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¿Cuándo rendirse en matemáticas?

¿Cómo sé cuándo debo rendirme en matemáticas? No logro aprobar ninguna de mis pruebas de matemáticas, por más que estudie, tenga tutores, asista a horas de consulta, y aun así no puedo obtener más que una D en cualquier prueba. La mayoría de los consejos que escucho son tomar la clase dos o tres veces, lo cual me parece ridículo. Simplemente parece que no soy bueno en matemáticas por alguna razón. Dedico al menos 15 horas a la semana al estudio de matemáticas fuera de clase y esto es solo una clase de álgebra universitaria de nivel básico.

Estaba planeando obtener un título en ingeniería porque no sé cómo elegir una especialidad, aparte de escoger una en la que necesito matemáticas.

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InquilineKea Puntos 460

En primer lugar, la única persona que puede responder cuándo rendirse en matemáticas eres tú mismo. Tendremos información incompleta sobre tus habilidades, y lo más importante, tu pasión.

Dicho esto, personalmente, no creo que debas rendirte. Las personas estarán encantadas de responder a tus preguntas sobre los problemas que tengas. Nunca se puede garantizar que pasarás los exámenes con notas perfectas, o en absoluto. Pero si realmente amas las matemáticas, ¡o la ingeniería también, inténtalo! Si no funciona en absoluto, al menos lo habrás intentado. Rendirse en una pasión es una verdadera lástima.

Y por supuesto, siempre está la difícil decisión de qué hacer para conseguir un trabajo después de tu examen. No tengo respuestas que darte sobre esto, y tampoco creo que nadie aquí tenga una. Depende de ti qué hacer, ¿esto te hace feliz? ¿Crees que puedes tener una carrera con la que estés satisfecho?

¡Haz preguntas aquí y haremos nuestro mejor esfuerzo para ayudarte!

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Tas Puntos 11
  1. Debe tener en cuenta que 15 horas por semana no es mucho cuando se perdió matemáticas durante toda la escuela secundaria. Solo imagine que otros estudiantes dedicaron, digamos, 5-10 horas por semana durante sus años de secundaria y que usted tiene que recuperar este tiempo perdido. Le llevará un año trabajar 15 horas por semana solo para estar en su nivel de inicio, pero desafortunadamente, no está claro que esté tratando de tapar los agujeros en su conocimiento antes de construir sobre él. ¿Por qué espera estar al mismo nivel que los estudiantes que realmente aprendieron algo durante la escuela secundaria?

  2. Para mí, la señal de alerta en tu publicación no es que saques una D, sino que parece que no sabías antes del examen que no habías aprendido adecuadamente el contenido del curso. ¿Sentiste que habías entendido el curso antes del examen? Si es así, ¿discutiste con tus tutores/profesores dónde tu autoevaluación sale mal? Si no, bueno, ¿qué es lo que no entiendes y por qué no nos das un ejemplo concreto?

  3. Otra posibilidad, por supuesto, es que entiendas las matemáticas, pero tengas problemas de tipo disléxico con los cálculos, pero supongo que habrías mencionado si tiendes a intercambiar dígitos o tienes problemas con la aritmética básica

Mis sugerencias: a. Mira un sitio como Alcumus para practicar algunos conceptos básicos http://www.artofproblemsolving.com/Alcumus/Introduction.php (Tenga en cuenta que no todos los problemas allí son simples, pero muchos lo son y vienen con niveles de dificultad.)

b. Trate de identificar su problema y haga una pregunta más precisa.

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