Frustrantemente mi libro me da varios ejemplos de un número en un conjunto pero no ofrece ninguna explicación.
De todos modos, ¿qué está pasando aquí? Según el libro $2$ no es un elemento de estos conjuntos:
$$\{\{2\},\{\{2\}\}\}$$
$$\{\{2\},\{2,\{2\}\}\}$$
$$\{\{\{2\}\}\}$$
¿Qué está pasando? Claramente $2$ está en todos esos conjuntos. ¿O están diciendo que $2$ no está en ninguno de estos conjuntos pero un conjunto está en todos estos conjuntos y en ese conjunto está $2$ ? Lo que realmente parece una falacia lógica porque $2$ está en los conjuntos contenidos en un conjunto significa que el conjunto tiene $2$ incluso si está detrás de una capa de decorados.
Por ejemplo, no se diría que no hay coches en un barrio si todos los coches están en un garaje, así que ¿por qué las matemáticas adoptan este enfoque?