Después de su propia respuesta, recordemos que [página 66] :
Por un "incompleto" con el símbolo que significa un símbolo que se supone que no tienen ningún significado en el aislamiento, pero sólo está definida en ciertos contextos.
El problema es similar a la de términos [i.e.nombres] sin denotación.
Básicamente, la "filosofía del sentido" de la PM se basa en proposiciones que "hablar de" hechos: el "ideal" del lenguaje de la PM lógica debe expresar sólo verdaderas o falsas las proposiciones.
Debido a las paradojas, R&W - con el fin de evitar el riesgo de proposiciones que no son verdaderas ni falsas - introducir el concepto de "sin sentido" de la expresión. En su sistema, un menaingless la proposición es detectado por el hecho de que se viole sintáctica de restricciones (ver: tipos de teoría).
El caso paradigmático de "incompleto" símbolo es el de descripciones definidas, como :
el Rey de Francia es calvo.
¿Cuál es el significado de la anterior proposición si no hay ningún Rey de Francia ?
La solución de Russell descubrió fue basada en el saber de parafrasear :
$(\exists x) (king_F(x) \land bald(x)) \land (\forall y)[(king_F(y) \land bald(y)) \rightarrow x = y]$.
Por lo tanto, en conclusión, si no hay ningún Rey de Francia, la izquierda conjunción es falsa, por lo que la frase completa es falso. Hemos encontrado una manera de dar "sentido" a una expresión también cuando "aparentemente" incluye no denota plazo.
Russell solución es : eludir la necesidad de un plazo para salvaguardar "compositionalty" de significado (he.e.el significado o valor de verdad de la expresión completa se basa en el significado de sus componentes).
Toda esta "maquinaria" se utiliza en la tarde para las clases [página 71] :
Los símbolos para las clases, como aquellas para las descripciones, son, en nuestro sistema, incompleta símbolos: sus usos están definidos, pero ellos mismos no se supone que significa nada en absoluto. Es decir, el uso de tales símbolos son tan definidos que, cuando el definitorio es sustituido por el definiendum, ya no queda ningún símbolo de lo que podría ser para representar a una clase. Por lo tanto las clases, en la medida que les presentamos, son meramente simbólica o lingüística de las conveniencias, no genuinos objetos como sus miembros se si son
los individuos.
De otra manera, también la clase de términos (es decir,"moderno" conjunto de términos : $\alpha = \{ x : \phi x \}$) como $\alpha = \hat{x} \phi x$, son "eliminados" de la misma manera, porque no denota.