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¿Por qué "necesitamos" resistencias (entiendo para qué sirven, pero no por qué...)?

Siempre he tenido conocimientos básicos de electrónica. Ahora estoy empezando a aprender un poco más, utilizando un Arduino como plataforma de pruebas, y tengo una pregunta acerca de las resistencias que parece que no puedo resolver a través de la investigación.

¿Por qué las utilizamos? Entiendo que limitan la corriente. (En el caso de un LED, demasiada corriente lo calentaría y lo quemaría.) ¿Pero cómo se mide/calcula/elige? No estoy preguntando específicamente sobre un caso de uso de un LED, o cómo utilizar un LED. Intento comprender "por qué" se necesitan las resistencias a nivel físico.

  1. ¿Qué ocurre con el resto de la corriente no utilizada (debido a la resistencia)?
  2. ¿Consume entonces el LED TODA la corriente disponible en el circuito? Si no es así, ¿a dónde va el resto? (¿Se recicla de nuevo en la fuente de alimentación?)
  3. ¿Por qué un LED "pierde tensión" en una determinada cantidad? ¿Y qué ocurre con el resto de los componentes en serie, cae la tensión para cada componente, hasta que no queda nada? Esto tendría sentido, pero un LED no tiene resistencia interna (así se explica), entonces ¿por qué baja la tensión?
  4. Hace poco vi un vídeo en el que el tipo que explicaba las resistencias dibujaba un esquema que mostraba una resistencia de 12 V LED --- 0 V (¿Eliges tu resistencia hasta el punto de "consumir toda la corriente/tensión" antes de que llegue al final del circuito? Vídeo en YouTube
  5. ¿Por qué una batería entra en cortocircuito si conectas los bornes directamente, pero si añades una bombilla (resistencia), no?
  6. He hecho horas y horas de investigación, y entiendo lo que hace una resistencia, pero no entiendo por qué es necesario (para no cortocircuito una batería? ... ¿Significa esto que "come" toda la energía antes de que regrese al ánodo?)
  7. ¿Por qué funcionan diferentes bombillas con la misma batería (diferente resistencia, pero sin cortocircuito)?

Sé que estas preguntas son amplias y No busco específicamente respuestas a cada una de ellas por separado. Menciono estas múltiples preguntas anteriores para demostrar que no domino el concepto de por qué un circuito necesita resistencia . Esta sería la pregunta a responder.

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Los comentarios no son para extender la discusión; esta conversación ha sido movido al chat .

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Callum Rogers Puntos 6769

Su comprensión de cómo los flujos de potencia a través de un circuito, es necesario ajustar.

1. Cuánta energía fluye a través de un circuito, y se toma de la batería o fuente de energía, depende de la cantidad de corriente fluye a través de ese circuito.

2. Cuánta corriente fluye en el circuito es dictada por cómo conductora del circuito. Si un circuito tiene una resistencia alta, es menos conductor, y menos corriente/flujos de potencia.

Por lo tanto, poner los dos juntos y mirando a sus preguntas...

1.¿Qué sucede con el resto de la corriente no se usa (debido a la resistencia)?

No existe "el resto de la actual" la actual se define por la resistencia del circuito.

2.¿El LED, a continuación, utilizar TODA la corriente disponible en el circuito? Si no, ¿de dónde viene el resto se vaya? (Recicla de nuevo a la fuente de poder?)

De nuevo, el LED y su resistencia definir la corriente que va a tomar. No hay un "resto".

3.¿Por qué tiene un LED de "caída de voltaje" por una cierta cantidad? Y qué ocurre con el resto de los componentes en serie, hace que la caída de voltaje para cada componente, hasta que no queda nada?

El LED tiene una forma más o menos fija de tensión directa en un determinado actual. El resto de la tensión se cae a través de la resistencia. Que define la corriente a través del LED.

4.Hace poco vi un video, donde el chico explicando resistencias, dibujó un scetch mostrando 12v --> Resistencia --> LED --- 0V (Hacer que usted elija su resistencia a la extensión de la "usando todo el voltaje/corriente" antes de que llegue a la final del circuito? Vídeo De Youtube

En cualquier circuito en serie, el voltaje aplicado se divide entre los elementos de ese circuito en serie. La corriente se define por lo que los elementos del circuito de la demanda y es constante a lo largo del circuito en serie.

Tenga en cuenta que el voltaje es simplemente una medida del potencial de los electrones fluyen entre dos puntos. Es que siempre se mide entre dos puntos, y un valor de 0 voltios nos dice que no habría corriente entre los mismos dos puntos.

5.¿Por qué la batería de ir a un muerto corto si usted conecte los terminales directamente, pero si se añade una bombilla de luz (resistencia), no?

Un muerto corto tiene prácticamente cero, la resistencia y tomar una gran cantidad de corriente de la alimentación. Una bombilla tiene una resistencia y toma mucho menos actual.

6.He hecho horas y horas de investigación, y entiendo lo que una resistencia, pero no entiendo por qué es necesario (a no muertos corto a batería? .. ¿esto significa que se "come" todo el poder antes de volver a la Ánodo?)

Los resistores son necesarios para la puesta en corrientes y ajustar los niveles de voltaje a través de un circuito en serie. Se utilizan para otras funciones, como parte de los filtros de frecuencia, osciladores, etc. etc.

7.¿Por qué diferentes bombillas de luz de trabajo en la misma batería (de diferente resistencia, pero no muertos corto?)

Diferentes bombillas de luz tienen diferentes resistencias.


Para entender todo esto que usted necesita para familiarizarse con la Ley de Ohm y de Kirchoff Voltaje de la Ley.


EDIT: Añadir comentario pregunta ya que es útil por su propia cuenta y puede llegar a migrar.

Estoy en lo cierto al afirmar lo siguiente: "Si pongo un LED directamente en un 600 mah fuente de alimentación, "usar" todo lo que está disponible (600maH). ¿Me calibrar la resistencia para resistir la suficiente corriente para alimentar el LED sólo lo que necesita?

Un 600mAh fuente de alimentación es bastante decir, menos aquí. mAh es una medida de la cantidad de carga y la eficacia total de energía de una batería de suministro en cualquier momento dado. Si el circuito se lleva a 1mA la batería tendrá una duración de 600 horas. Si el circuito se lleva a 1A la batería sólo tendrá una duración de 36 minutos. Nota las unidades... mA * Horas.

Una batería más grande, de la misma tecnología y la tensión, tiene más mAh.

Cuánta potencia que puede entregar en cualquier momento dado depende de la terminal de la resistencia de la batería y la rapidez de la química en el interior de la batería puede reaccionar. Un 3.7 V 600mAh batería de Li-Ion de la batería va a ofrecer mucha más potencia que un 1,5 V 600mAh Alcalina. La energía y la Energía no es la misma cosa. En última instancia, sin embargo, la carga, el circuito, dicta cuánto es una mierda de la batería y la velocidad, suponiendo que no dibujo demasiado rápido, al punto que el voltaje de la batería desaparece.

Usted tiene que pensar de una batería como el tanque de gasolina en su coche. Cómo rápidamente el gas que va hacia abajo, depende de lo duro y rápido que usted está conduciendo. 600mAh sólo define qué tan grande es el "tanque de gas". El gas tiene que ir desde el tanque hasta el motor a través de una tubería y los inyectores. Si le exiges demasiado gas, no va a hacer a través de aquellos lo suficientemente rápido y el motor se muere por falta de gas.

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Gracias. Eso pone las cosas en perspectiva. ¿Estoy en lo cierto al afirmar lo siguiente: "Si pongo un LED directamente en una fuente de alimentación de 600maH, "utilizará" todo lo que hay disponible (600maH). ¿Debo entonces calibrar para que la resistencia resista suficiente corriente para alimentar al LED sólo lo que necesita?

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@LouisvanTonder una fuente de alimentación de 600mAh significa bastante menos aquí. mAh es una medida de cuánta potencia total suministrará una batería en un tiempo determinado. Si tu circuito consume 1mA la batería durará 600 horas. Si tu circuito consume 1A la batería sólo durará 36 minutos. Tenga en cuenta las unidades... mA * Horas

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@LouisvanTonder - Para responder a la pregunta que hiciste en el comentario anterior aprende sobre la Ley de Ohm.

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afeique Puntos 341

Aquí tienes una introducción basada en la física a los conceptos de EE que intentas comprender.

Sus preguntas tienen respuesta al final.


Todo deriva del flujo de "carga"

Electrónica, como su palabra raíz electrón denota, es en gran medida un estudio del flujo de electrones en un sistema concreto.

Los electrones son los "portadores" fundamentales de carga en un circuito típico; es decir, son la forma en que la carga se "desplaza" en la mayoría de los circuitos.

Adoptamos la convención de que los electrones tienen carga "negativa". Además, un electrón representa la unidad de carga más pequeña a escala atómica (física clásica). Se denomina carga "elemental" y se sitúa en \$-1.602{\times}{10}^{-19}\$ Coulombs.

Por el contrario, los protones tienen una carga firmada "positiva" de \$+1.602{\times}{10}^{-19}\$ Coulombs.

Sin embargo, los protones no pueden desplazarse tan fácilmente porque suelen estar unidos a los neutrones dentro de los núcleos atómicos por la fuerza nuclear fuerte. Se necesita mucha más energía para extraer protones de los núcleos atómicos (la base de la tecnología de fisión nuclear, por cierto) que para extraer electrones.

Por otro lado, podemos desprender electrones de sus átomos con bastante facilidad. De hecho, las células solares se basan enteramente en el efecto fotoeléctrico (uno de los descubrimientos seminales de Einstein) porque los "fotones" (partículas de luz) desalojan a los "electrones" de sus átomos.


Campos eléctricos

Todas las cargas ejercen un campo eléctrico "indefinidamente" en el espacio. Este es el modelo teórico.

Un campo es simplemente una función que produce una cantidad vectorial en cada punto (una cantidad que contiene magnitud y dirección... para citar Despicable Me ).

Un electrón crea un campo eléctrico donde el vector en cada punto del campo señala hacia el electrón (dirección) con una magnitud correspondiente a la ley de Coulomb:

$$\lvert \vec E\rvert=\underbrace{\frac{1}{4\pi\epsilon_{0}}}_{ \begin{array}{c} \text{constant} \\ \text{factor} \end{array} }~~\underbrace{\frac{\lvert q\rvert}{r^{2}}}_{ \begin{array}{c} \text{focus on} \\ \text{this part} \end{array} }$$

Las direcciones pueden visualizarse como:

Electric Field Directions

Estas direcciones y magnitudes se determinan en función de la fuerza (dirección y magnitud) que se ejercería sobre una carga de prueba positiva. Dicho de otro modo, las líneas de campo representan la dirección y la magnitud de una prueba positivo carga experimentaría.

Una carga negativa experimentaría una fuerza de la misma magnitud en el oponiéndose a dirección.

Según esta convención, cuando un electrón está cerca de otro electrón o un protón cerca de otro protón, se repelerán.


Superposición: colecciones de cargas

Si se suman todos los campos eléctricos ejercidos individualmente por todas las cargas de una región sobre un punto determinado, se obtiene el campo eléctrico total en ese punto ejercido por todas las cargas.

Esto sigue el mismo principio de superposición utilizado para resolver problemas de cinemática con múltiples fuerzas que actúan sobre un objeto singular.


La carga positiva es la ausencia de electrones; la carga negativa es el exceso de electrones.

Esto se aplica específicamente a la electrónica, donde se trata del flujo de cargas a través de materiales sólidos.

Para reiterar: la electrónica es el estudio del flujo de electrones como portadores de carga; los protones no son los portadores de carga primarios.

De nuevo: para circuitos, electrones Muévete, protones no lo hagas.

Sin embargo, se puede crear una carga positiva "virtual" por la ausencia de electrones en una región de un circuito porque esa región tiene más protones netos que electrones .

Recordemos el modelo de los electrones de valencia de Dalton, en el que protones y neutrones ocupan un pequeño núcleo rodeado de electrones en órbita.

Los electrones más alejados del núcleo, en la capa de "valencia" más externa, son los que ejercen una atracción más débil sobre el núcleo, según la ley de Coulomb, que indica que la intensidad del campo eléctrico es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia.

Acumulando carga, por ejemplo, en una placa u otro material (por ejemplo, frotándolos enérgicamente como en los viejos tiempos), podemos generar un campo eléctrico. Si colocamos electrones en este campo, los electrones se moverán macroscópicamente en dirección opuesta a las líneas del campo eléctrico.

Nota: como describirán la mecánica cuántica y el movimiento browniano, la trayectoria real de un electrón individual es bastante aleatoria. Sin embargo, todos los electrones mostrarán un movimiento macroscópico "promedio" basado en la fuerza indicada por el campo eléctrico.

Así, podemos calcular con precisión cómo responderá una muestra macroscópica de electrones a un campo eléctrico.


Potencial eléctrico

Recordemos la ecuación basada en la ley de Coulomb que indica la magnitud de la fuerza \$\lvert \vec E\rvert\$ ejercida sobre un positivo carga de prueba:

$$\lvert \vec E\rvert = \frac{1}{4\pi\epsilon_{0}} \frac{\lvert q\rvert}{r^{2}}$$

A partir de esta ecuación, vemos como \$r \to 0\$ , \$\lvert \vec E\rvert \to \infty\$ . Es decir, la magnitud de la fuerza ejercida sobre una carga de prueba positiva se convierte en más grande cuanto más nos acercamos al origen del campo eléctrico.

Dicho al revés, como \$r \to \infty\$ , \$\lvert \vec E\rvert \to 0\$ a medida que nos alejamos infinitamente del origen de un campo eléctrico, la intensidad del campo tiende a cero.

Consideremos ahora la analogía de un planeta. A medida que aumenta la masa total acumulada del planeta, también lo hace su gravedad. La superposición de las atracciones gravitatorias de toda la materia contenida en la masa del planeta produce la atracción gravitatoria.

Aparte: la masa de tu cuerpo ejerce una fuerza sobre el planeta, pero la masa del planeta supera con creces la masa de tu cuerpo \$\left(M_{\text{planet}} \gg m_{\text{you}}\right)\$ que su atracción gravitatoria es eclipsada por la atracción del planeta.

Recordemos que en cinemática gravitacional potencial es la cantidad de potencial que tiene un objeto debido a su distancia al centro gravitatorio del planeta . El centro gravitatorio del planeta puede tratarse como una fuente de gravedad puntual.

Del mismo modo, definimos el potencial eléctrico como la cantidad de energía necesaria para mover una carga de prueba positiva \$q\$ desde una distancia infinita hasta un punto concreto.

En el caso del potencial gravitatorio, suponemos que el campo gravitatorio es nulo a una distancia infinita del planeta.

Si tenemos una masa \$m\$ que comienza infinitamente lejos, el campo gravitatorio del planeta \$\vec g_{\text{planet}}\$ trabaja para acercar la masa. Por tanto, el campo gravitatorio "pierde potencial" a medida que una masa se acerca al planeta. Mientras tanto, la masa acelera y gana energía cinética.

Análogamente, si tenemos una carga de prueba positiva que parte de una distancia infinita desde una carga fuente \$q_{\text{source}}\$ que genera un campo eléctrico \$\vec E_{\text{source}}\$ El potencial eléctrico en un punto es cuánta energía se necesitaría para mover la carga de prueba a cierta distancia \$r\$ de la carga fuente.

Esto resulta en:

  • Cargas negativas ganar potencial eléctrico al moverse en la dirección del campo eléctrico \$\vec E\$ y fuera de una carga fuente positiva.
  • Cargas negativas perder potencial eléctrico en movimiento frente a la dirección del campo eléctrico \$\vec E\$ y hacia una carga fuente positiva.
  • Por el contrario, las cargas positivas perder potencial eléctrico al moverse en la dirección del campo eléctrico \$\vec E\$ y fuera de una carga fuente positiva.
  • Cargas positivas ganar potencial eléctrico cuando se mueve en la dirección frente a el campo eléctrico \$\vec E\$ y hacia una carga fuente positiva.

Potencial eléctrico en conductores

Consideremos el modelo de los conductores o metales de transición, como el cobre o el oro, que tienen un "mar de electrones". Este "mar" se compone de electrones de valencia que están menos acoplados y se "comparten" entre varios átomos.

Si aplicamos un campo eléctrico a estos electrones "sueltos", se inclinan, en una media macroscópica, a moverse en una dirección específica a lo largo del tiempo.

Recuerda, los electrones viajan en la dirección frente a el campo eléctrico.

Del mismo modo, la colocación de una longitud de alambre conductor cerca de una carga positiva causará un gradiente de carga a través de la longitud del alambre.

La carga en cualquier punto del cable puede calcularse utilizando su distancia a la carga fuente y los atributos conocidos del material utilizado en el cable.

La carga positiva debida a la ausencia de electrones aparecerá más lejos de la carga positiva de origen, mientras que la carga negativa debida a la acumulación y el exceso de electrones se formará más cerca de la carga de origen.

Debido al campo eléctrico, aparecerá una "diferencia de potencial" entre dos puntos del conductor. Así es como un campo eléctrico genera tensión en un circuito.

La tensión se define como diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos en un campo eléctrico.

Finalmente, la distribución de la carga a lo largo del alambre alcanzará el "equilibrio" con el campo eléctrico. Esto no significa que la carga deje de moverse (recuerde el movimiento browniano); sólo que el movimiento "neto" o "medio" de la carga se aproxima a cero.


Pilas no ideales

Inventemos un fuente de energía de célula galvánica o voltaica .

Esta célula se alimenta mediante la reacción electroquímica redox de varillas de Zinc y Cobre en una solución acuosa de sal de nitrato de amonio \$\left(\text{NH}_{4}\right)\left(\text{NO}_{3}\right)\$ .

El nitrato de amonio es una sal de enlace iónico que se disuelve en agua en sus iones constituyentes \$\text{NH}_{4}^{+}\$ y \$\text{NO}_{3}^{-}\$ .

Terminología útil:

  • cación : un ion cargado positivamente
  • anión : un ion cargado negativamente
  • cátodo : los cationes se acumulan en el cátodo
  • ánodo : los aniones se acumulan en el ánodo

Mnemotecnia útil: " un ion" es " un ion" es " A N ión egativa".

Si examinamos la reacción para la célula galvánica Zinc-Cobre anterior:

$$\text{Zn}\left(\text{NO}_{3}\right)_{2}+\text{Cu}^{2+} \quad\longrightarrow\quad \text{Zn}^{2+}+\text{Cu}\left(\text{NO}_{3}\right)_{2}$$

El movimiento de los cationes \$\text{Zn}^{2+}\$ y \$\text{Cu}^{2+}\$ es el flujo de carga positiva en forma de iones. Este movimiento se dirige hacia el cátodo .

Galvanic Cell Charge Flow

Nota: Antes hemos dicho que la carga positiva es la "ausencia" de electrones. Los cationes (iones positivos) son positivos porque la eliminación de electrones da lugar a una carga atómica neta positiva debido a los protones del núcleo. Estos cationes son móviles en la solución de la célula galvánica, pero como puedes ver, los iones no atraviesan el puente conductor que conecta los dos lados de la célula . Es decir, sólo los electrones se mueven a través del conductor .

Basándonos en el hecho de que los cationes positivos se mueven y acumulan hacia el cátodo, lo etiquetamos como negativo (las cargas positivas son atraídas por las negativas).

Por el contrario, como los electrones se mueven hacia el ánodo y se acumulan en él, lo calificamos de positivo (las cargas negativas son atraídas por las positivas).

Recuerda cómo aprendiste que la corriente fluye de \$\textbf{+}\$ a \$\textbf{-}\$ ? Esto se debe a que la corriente convencional sigue el flujo de carga positiva y cationes, no de carga negativa.

Esto se debe a que la corriente se define como el flujo de carga positiva virtual a través de un área transversal . Por convención, los electrones siempre fluyen en sentido contrario a la corriente.

Lo que hace que esta célula galvánica no sea ideal es que, con el tiempo, el proceso químico que genera el campo eléctrico a través del conductor y provoca el flujo de electrones y carga llegará a un equilibrio.

Esto se debe a que la acumulación de iones en el ánodo y el cátodo impedirá que la reacción continúe.

Por otra parte, una fuente de energía "ideal" nunca perderá intensidad de campo eléctrico.


Las fuentes de tensión ideales son como escaleras mecánicas mágicas

Volvamos a la analogía del potencial gravitatorio.

Supongamos que estás en una colina y tienes un camino arbitrario colina abajo construido con paredes de cartón. Supongamos que haces rodar una pelota de tenis por este camino con paredes de cartón. La pelota de tenis seguirá el camino.

En los circuitos, el conductor forma el camino.

Supongamos que hay una escalera mecánica al pie de la colina. Como una máquina de Rube Goldberg, la escalera recoge las pelotas de tenis que ruedan por el camino y las deja al principio del camino, en la cima de la colina.

La escalera mecánica es su fuente de energía ideal.

Ahora, digamos que casi saturar completamente el todo camino (escalera mecánica incluida) con pelotas de tenis. Sólo una larga fila de pelotas de tenis.

Como no hemos saturado completamente el camino, aún quedan huecos y espacios para que se muevan las pelotas de tenis.

Una pelota de tenis que se sube por la escalera mecánica choca con otra pelota, que choca con otra pelota que... sigue y sigue.

Las pelotas de tenis que bajan por el camino de la colina ganan energía debido a la diferencia potencial de gravedad. Rebotan unas contra otras hasta que, finalmente, otra pelota se carga en la escalera mecánica.

Llamemos a las pelotas de tenis nuestros electrones. Si seguimos el flujo de electrones colina abajo, a través de nuestro falso "circuito" de cartón, y luego hacia arriba por la "fuente de energía" de la escalera mecánica mágica, nos damos cuenta de algo:

Los "huecos" entre las pelotas de tenis se mueven en la dirección exactamente opuesta a la de las pelotas de tenis (de vuelta a la colina y bajando por la escalera mecánica) y se mueven mucho más rápido. Las pelotas se mueven de forma natural de potencial alto a potencial bajo, pero a una velocidad relativamente lenta. A continuación, se mueven de nuevo a un potencial alto utilizando la escalera mecánica.

La parte inferior de la escalera mecánica es el polo negativo de una pila, o el cátodo de la célula galvánica de la que hablábamos antes.

La parte superior de la escalera mecánica es el polo positivo de una pila o el ánodo de una célula galvánica. El terminal positivo tiene un potencial eléctrico más alto.


Actual

Bien, entonces la dirección en la que fluye la carga positiva es la dirección de la corriente eléctrica.

¿Qué es actual?

Por definición, es: la cantidad de carga que atraviesa un área transversal por segundo (unidades: culombios por segundo). Es directamente proporcional al área de la sección transversal del cable/material conductor y a la densidad de corriente. La densidad de corriente es la cantidad de carga que circula por una unidad de superficie (unidades: culombios por metro cuadrado).

Esta es otra forma de verlo:

Si tienes un lanzador de pelotas de tenis escupiendo positivamente bolas cargadas a través de una puerta, el número de bolas que consigue atravesar la puerta por segundo determina su "corriente".

Cómo rápido que se mueven esas bolas (o cuánta energía cinética tienen cuando chocan contra una pared) es el "voltaje".


Conservación de la carga y la tensión

Se trata de un principio fundamental.

Piénsalo así: hay un número fijo de electrones y protones. En un circuito eléctrico, la materia no se crea ni se destruye... por lo que la carga siempre permanece igual. En el ejemplo de la escalera mecánica con pelotas de tenis, las pelotas sólo entraban en un bucle. El número de pelotas permanecía fijo.

En otras palabras, la carga no se "disipa". Usted nunca perder la carga.

Lo que ocurre es que la carga pierde potencial . Las fuentes de tensión ideales devuelven a la carga su potencial eléctrico.

Las fuentes de tensión NO crean carga. Generan potencial eléctrico.


Corriente que entra y sale de los nodos, resistencia

Tomemos el principio de conservación de la carga. Se puede aplicar una analogía similar al flujo de agua.

Si tenemos un sistema fluvial montaña abajo que se bifurca, cada rama es análoga a un "nodo" eléctrico.

          / BRANCH A
         /
        /
MAIN ---
        \
         \
          \ BRANCH B

-> downhill

La cantidad de agua que entra en una rama debe ser igual a la cantidad de agua que sale de la rama por el principio de conservación: el agua (carga) no se crea ni se destruye.

Sin embargo, la cantidad de agua que baja por una rama determinada depende de la "resistencia" que oponga esa rama.

Por ejemplo, si la rama A es muy estrecha, la rama B es muy ancha y ambas ramas tienen la misma profundidad, la rama B tendrá naturalmente una mayor sección transversal.

Esto significa que la rama B opone menos resistencia y que un mayor volumen de agua puede fluir a través de ella en una sola unidad de tiempo.

Esto describe la Ley de la Corriente de Kirchoff.


¿Todavía estás aquí? ¡Impresionante!

1. ¿Qué ocurre con el resto de la corriente no utilizada?

Debido al principio de conservación, toda la carga que entra en un nodo debe salir. No hay corriente "no utilizada" porque la corriente no se utiliza . No hay cambio de corriente en un circuito en serie simple.

Sin embargo, en un nodo eléctrico pueden fluir diferentes cantidades de corriente por diferentes ramas en un en paralelo circuito en función de las resistencias de las distintas ramas.

2. ¿El LED consume toda la corriente?

Técnicamente, el LED y la(s) resistencia(s) no "utilizan" corriente, porque no hay caída de corriente (la cantidad de carga que pasa por el LED o la(s) resistencia(s) en una unidad de tiempo). Esto se debe a la conservación de la carga aplicada a un circuito en serie: no hay pérdida de carga en todo el circuito, por lo que no hay caída de corriente.

En importe de la corriente (carga) viene determinada por el comportamiento del LED y la(s) resistencia(s) descrito por su curvas i-v

3. ¿Por qué el LED "pierde tensión" en una determinada cantidad?

He aquí un circuito LED básico .

Un LED tiene una tensión de activación, normalmente en torno a ~1,8 a 3,3 V. Si no alcanza la tensión de activación, prácticamente no fluirá corriente. Consulta las curvas i-v de los LED enlazadas a continuación.

Si trata de empujar la corriente en la dirección opuesta a la polaridad del LED, estará operando el LED en un modo de "polarización inversa" en el que casi no pasa corriente. El modo de funcionamiento normal de un LED es el de polarización directa. Más allá de un cierto punto en el modo de polarización inversa, el LED "se rompe". Comprueba el gráfico i-v de un diodo.

Los LED son en realidad uniones PN (silicio dopado con p y dopado con n aplastados juntos). En función de los niveles de Fermi del silicio dopado (que dependen de las separaciones de banda de electrones del material dopado), los electrones necesitan una cantidad muy específica de energía de activación para saltar a otro nivel de energía. A continuación, irradian su energía en forma de fotón con una longitud de onda/frecuencia muy específica al volver a saltar a un nivel inferior.

Esto explica la alta eficiencia (más del 90% de la energía disipada por un LED se convierte en luz, no en calor) de los LED en comparación con las bombillas de filamento y CFL.

Esta es también la razón por la que la iluminación LED parece tan "artificial": la luz natural contiene una mezcla relativamente homogénea de un amplio espectro de frecuencias; los LED emiten combinaciones de frecuencias de luz muy específicas.

Los niveles de energía también explican por qué la caída de tensión a través de un LED (u otros diodos) es efectivamente "fija" aunque pase más corriente por él. Examine la curva i-v de un LED u otro diodo: más allá de la tensión de activación, la corriente aumenta MUCHO para un pequeño aumento de la tensión. En esencia, el LED intentará dejar pasar tanta corriente como pueda, hasta que se deteriore físicamente.

Esta es también la razón por la que se utiliza una resistencia limitadora de corriente en línea para limitar el flujo de corriente a través de un diodo / LED a un miliamperio nominal específico basado en las especificaciones del LED.

3(b). ¿Y qué pasa con el resto de componentes en serie, cae la tensión de cada componente, hasta que no queda nada?

Sí, la ley de voltaje de Kirchoff es que la suma de todas las caídas de voltaje en un bucle alrededor de un circuito es cero . En un circuito en serie simple, sólo hay un bucle.

4. ¿Eliges tu resistencia hasta el punto de "consumir toda la corriente/tensión" antes de que llegue al final del circuito?

No. La resistencia se elige en función de la corriente nominal del LED (por ejemplo, 30 mA = 0,03 A) y de la ley de Ohm. como se describe en el artículo sobre el circuito LED .

Tu voltaje se agotará. Su corriente sigue siendo la misma en todo un circuito en serie.

5. ¿Por qué una batería entra en cortocircuito si conectas los bornes directamente, pero si añades una bombilla (resistencia), no?

No estoy seguro de lo que quiere decir con "cortocircuito mortal".

Al conectar los bornes de una batería entre sí, se produce una gran descarga de corriente al voltaje de la batería. Esa tensión se disipa a través de la resistencia interna de la batería y del cable conductor en forma de calor, porque incluso los conductores tienen cierta resistencia.

Por eso las baterías en cortocircuito se calientan mucho. Ese calor puede afectar negativamente a la composición de una célula química hasta hacerla estallar.

6. ¿Por qué son necesarias las resistencias?

Esta es la retórica: imagina que hay un concierto increíble. Todas tus bandas favoritas van a estar allí. Va a ser un gran momento.

Digamos que los organizadores del evento no tienen noción de la realidad. Así que hacen que la entrada a este increíble concierto sea casi totalmente gratuita. Lo sitúan en una zona muy accesible. De hecho, son tan desorganizados que ni siquiera les importa si se exceden y no hay suficientes asientos para todos los que compren entradas.

Ah, y esto es en Nueva York.

Rápidamente, este increíble concierto se convierte en un desastre total. La gente se sienta unos encima de otros, derraman cerveza por todas partes, hay peleas, los baños están abarrotados, las groupies asustan a todo el mundo y apenas se oye la música por encima de todo el alboroto.

Piensa en tu LED como si fuera un concierto increíble. Y piensa en el desastre que va a ser tu LED si no tienes más resistencia allí para evitar que TODOS y sus madres se presenten al concierto.

En este tonto ejemplo, "resistencia" se traduce en "coste de entrada". Por simples principios económicos, aumentar el coste del concierto disminuye el número de asistentes.

Del mismo modo, el aumento de la resistencia en un circuito impide el paso de la carga (y, por tanto, de la corriente). Esto significa que tu LED (concierto) no queda completamente destrozado por toda la gente (carga).

Sí, la ingeniería eléctrica es una auténtica fiesta.

11voto

GEOCHET Puntos 13787

¿Cuál es la forma más rápida de comprender la electricidad básica? Concéntrate en temas "candentes" como los siguientes. Fija tus conceptos mentales y todo encajará en su sitio y tendrá sentido.

Los conductores son materiales compuestos de "electricidad móvil". No conducen la electricidad, sino que la contienen y su electricidad puede desplazarse. Cuidado con la extendida definición incorrecta de conductor:

INCORRECTO: ¿los conductores son transparentes a la corriente, como las tuberías de agua vacías? No.

CORRECTO: todos los conductores contienen carga móvil, como las tuberías llenas de agua.

Los cables son como mangueras precargadas, donde los electrones del metal son como agua ya dentro de la manguera. En los metales, los propios electrones de los átomos están constantemente saltando y "orbitando" por toda la masa metálica. Todos los metales contienen un "mar" de electricidad móvil similar al fluido. Así que, si enganchamos unos cables metálicos en círculo, habremos creado una especie de correa de transmisión o volante de inercia oculto. Una vez formado el bucle, el "cinturón de electricidad" circular queda libre para moverse dentro del metal. (Si agarramos y movemos nuestro círculo de alambres, en realidad produciremos una pequeña corriente eléctrica por inercia, como si el alambre fuera una manguera llena de agua. Buscar: Efecto Tolman).

El camino de la corriente es un círculo completo, incluida la fuente de alimentación. Las fuentes de alimentación no suministran electrones. (En otras palabras, el círculo no tiene principio. Es un bucle, como un volante móvil). Los electrones móviles los aportan los propios cables. Las fuentes de alimentación no son más que bombas de electricidad. El camino de la corriente es a través de la fuente de alimentación y hacia atrás. Una fuente de alimentación es sólo otra parte del circuito cerrado.

Las corrientes eléctricas son flujos bastante lentos. Pero, al igual que las ruedas y las correas de transmisión, cuando empujamos una parte de la rueda, toda ella se mueve como una unidad. Podemos utilizar una correa de transmisión de goma para transferir energía mecánica de forma instantánea. Podemos utilizar un bucle cerrado de electricidad para transferir instantáneamente energía eléctrica a cualquier parte del bucle. Pero el bucle no se mueve a la velocidad de la luz. El bucle se mueve lentamente. Y en los sistemas de corriente alterna, el bucle se mueve hacia adelante y hacia atrás, mientras que la energía avanza continuamente. Gran pista: cuanto más rápidos son los electrones, mayores son los amperios. ¿Cero amperios? Es cuando los propios electrones de los cables se detienen. Otra pista: la energía eléctrica son ondas, y los electrones son el "medio" por el que viajan las ondas. El medio se mueve de un lado a otro, mientras que la onda se propaga a toda velocidad. O bien, el medio se sacude hacia atrás, moviéndose lentamente, mientras la onda avanza extremadamente rápido. (En otras palabras, no existe una única "electricidad", ya que siempre hubo dos cosas separadas moviéndose dentro de los circuitos: las lentas corrientes circulares de electrones, y la rápida propagación unidireccional de la energía electromagnética. En los circuitos se mueven con dos velocidades totalmente distintas, y mientras las corrientes fluyen en bucles, la energía fluye en un solo sentido, de una fuente a un consumidor).

Las pilas no almacenan electricidad. No almacenan carga eléctrica. Ni siquiera almacenan eléctrico energía. En cambio, las pilas sólo almacenan "combustible" químico en forma de metales no corroídos como el litio, el zinc, el plomo, etc. Pero entonces, ¿cómo pueden funcionar las pilas? Muy fácil: una batería es una bomba de carga alimentada químicamente. A medida que sus placas metálicas se corroen, se libera energía química y bombean electricidad a través de sí mismas. La trayectoria de la corriente es a través de la batería y volver a salir. (¡Las bombas no se utilizan para almacenar lo que se bombea!) Y la "capacidad" de la batería no es más que la cantidad de combustible químico que contiene. Una cierta cantidad de combustible es capaz de bombear una cierta cantidad total de electrones antes de que el combustible se agote. (Es un poco como clasificar el depósito de gasolina en millas recorridas, en lugar de en galones. Los depósitos de gasolina no almacenan kilómetros, y las baterías no almacenan electricidad). ¿Baterías recargables? Es entonces cuando las hacemos funcionar a la fuerza en sentido inverso, para que sus "productos de escape" internos se conviertan de nuevo en combustible: los compuestos de corrosión vuelven a convertirse en metal.

Las resistencias no consumen electricidad. Cuando se enciende una bombilla, sus propios electrones comienzan a moverse, ya que entran nuevos electrones por un extremo del filamento, pero al mismo tiempo otros electrones salen por el extremo opuesto. El filamento forma parte de un anillo completo de electrones que se mueven como una correa de transmisión. El efecto de calentamiento es una especie de fricción, como cuando se presiona con el pulgar contra la llanta de un neumático en rotación. (El pulgar no consume goma, sino que se calienta por fricción, y las bombillas no consumen electrones, sino que "rozan" los electrones en movimiento y se calientan por fricción). Por lo tanto, las resistencias son sólo dispositivos de fricción. El camino para los electrones es a través, y no se consumen ni se pierden electrones. Observe que cuanto más rápidos son los electrones, mayores son los amperios, y mayor el calentamiento. La corriente "baja" es sólo electricidad lenta.

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Gracias por este excelente artículo. Usted no es el primero, pero bien vale la pena la lectura extra para conseguir mi comprensión básica donde debería (haber sido..) ;-) Gracias.

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MW. Puntos 2575

Lea sobre el modelo de agua eléctrica. Compara la corriente con el agua que fluye alrededor y puede ayudar a entender qué significan términos como corriente y voltaje y cómo actúan juntos.

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He mencionado este modelo porque me ha ayudado mucho a comprender varias cosas.
laptop2d tiene razón, una explicación es mejor que "ve a buscar eso". Pero es bastante largo explicarlo todo aquí, cuando otros sitios ya lo han hecho correctamente. No soy un experto y describir las cosas en inglés puede que tampoco sea la mejor idea... pero vamos a intentarlo.

Corrígeme si me equivoco.

Compara la electricidad con un depósito de agua arriba -la fuente- y otro abajo -el fregadero-. En el depósito superior hay agua que quiere pasar por una tubería al depósito inferior. Ésta es la batería. Cargar la batería significa introducir agua del depósito inferior en el superior. Tener el depósito superior vacío es tener la batería vacía.
Imagina que hay un tubo de arriba abajo: el cable.
El agua quiere fluir por la tubería, la pila quiere producir corriente eléctrica en el cable.
Una válvula en la tubería se compara con un interruptor.
Abrir una válvula sólo hasta la mitad puede entenderse como una resistencia. Limita el caudal de agua.
Una rueda hidráulica es un consumidor y también una resistencia. También limita el caudal de agua. Si además se utiliza una válvula para crear resistencia, se puede controlar la velocidad de rotación de la rueda.
La presión del agua entre los dos depósitos es la tensión. Un tanque situado más arriba tiene una presión mayor en relación con el tanque inferior.
La cantidad de agua que fluye en 1 segundo por las tuberías es la corriente. ¡Ten en cuenta el tiempo aquí!
La presión del agua, la resistencia y la cantidad de agua que fluye dependen entre sí. Es la ley de Ohm. Una tubería ancha sin nada más en medio permite que el agua fluya descontroladamente pesada: un cortocircuito. Los depósitos y la tubería pueden resultar dañados.

Con este modelo quizá se entiendan mejor las cosas. Por ejemplo, que el agua que no pasa por la rueda no va a ninguna otra parte. Espera en el depósito para ser utilizada más tarde.

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Sería mejor que describieras el modelo de agua en tu entrada para que los lectores no tengan que buscarlo.

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Ver la edición de arriba con algunas cosas básicas.

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+1 Iba a escribir esta respuesta si no la hubieras publicado ya. Un diodo corresponde a una válvula unidireccional. Una válvula unidireccional no puede ser sólo tubo vacío, por lo que se introducir cierta resistencia al agua aunque fluya en la dirección correcta. También se romperá si se empuja el agua a través de él con demasiada fuerza, en cualquier dirección, al igual que un diodo real se romperá si el voltaje a través de él es demasiado alto. Dicho esto, como cualquier analogía, ésta tiene sus puntos débiles. Uno de ellos son las complicadas implementaciones que se necesitan para componentes electrónicos relativamente sencillos.

4voto

Spike Puntos 304

Yo también soy principiante pero intentaré responder a tus preguntas:

  1. No hay "descanso" de la corriente. La corriente se utiliza tanto como sea necesario. Si conectas un cable de + (VCC) a - (GND) obtienes un cortocircuito. Véalo como que no hay freno a la velocidad que pueden correr los electrones.

  2. Si no hay resistencia, el LED utilizará los electrones a la mayor "velocidad" posible. Como esto es demasiado, el LED se quemará (tarde o temprano).

  3. No sé la razón por la que baja, probablemente el mecanismo interno del LED hace que se utilice algo de tensión. Esto significa que al resto le queda menos voltaje. Y sí, continuará hasta que no quede nada. Esto puede hacer que más LEDs no se enciendan en absoluto, o parpadeen/se comporten de forma irregular o se atenúen.

  4. En realidad deberías calcularlo en función de lo luminoso que quieras que sea tu led. Así, una resistencia más alta hace que el LED brille menos.

  5. Una bombilla tiene resistencia interna, por lo que no se necesita una resistencia.

  6. No se come la batería, sólo hace que el flujo de electrones vaya más despacio (al menos es una analogía fácil).

  7. Cada bombilla tiene una resistencia interna, por lo que no se produce un cortocircuito. Si se utiliza demasiada tensión, se romperá.

1 votos

Gracias por sus respuestas, Michel. Efectivamente, me has dado algunas perspectivas diferentes.

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De nada, espero que te sirva de ayuda; tal vez algunas personas con más experiencia puedan dar respuestas más precisas (saludos desde los Países Bajos).

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@ya lo ha hecho Trevor_G por lo que veo :-)

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