Tengo problemas para entender si la colocación cuantificador de la materia en los siguientes problemas.
Problema Uno: Nadie en la clase de cálculo es más inteligente que todo el mundo en el discretos en la clase de matemáticas.
Sea S(x,y) soporte para "x es más inteligente que y", D(x) "x es discreta en la clase de matemáticas", y C(x) soporte para "x está en clase de cálculo."
Mi análisis de inglés de la declaración en forma lógica fue este:
$\neg \exists_x \forall_y [(C(x) \land D(y)) \to S(x,y)]$
Sin embargo ,los libros de la respuesta fue la siguiente:
$\neg \exists_x [(C(x) \land \forall_y (D(y) \to S(x,y))]$
He aquí otro ejemplo:
Problema Dos: quien tiene un amigo que tiene el sarampión será puesto en cuarentena
Sea F(x,y) soporte para "x e y son amigos", M(x) soporte para "x tiene el Sarampión" y Q(x) soporte para "x será puesto en cuarentena."
Esta fue mi respuesta: $\forall_x \exists_y [(F(x,y) \land M(y)) \to Q(x)]$
Esta fue la respuesta libros:
$\forall_x [\exists_y(F(x,y) \land M(y)) \to Q(x)]$
¿Mi análisis lógico de los ingleses declaración de cambiar el significado inglés de la declaración? En otras palabras, es mi traducción lógica una representación incorrecta de los ingleses declaración? Es que mis respuestas y el autor de las respuestas aceptables para la representación de los ingleses declaraciones?