Versión corta de mi pregunta: ¿cuáles son las buenas y motivar los hábitos de trabajo de un matemático?
N. B. Hay preguntas similares a la mía: consulte este (cómo leer las matemáticas) o este (eficiencia en el estudio) o este (buenas costumbres). Pero ninguno de estos cubre mi pregunta. También he escuchado la típica respuesta: desarrollar sus propios hábitos de trabajo. Pero siento que yo no soy ni lo suficientemente eficiente ni lo suficientemente rápido en el estudio de las matemáticas, así que quiero mejorar mis hábitos de trabajo.
Versión larga de mi pregunta: Para mí, cuando la lectura de un muy teórica del libro, es bastante posible perderse y desmotivados. Esto es porque a veces no hay suficiente motivación para leer definiciones complicadas y estudio completo de las pruebas una y otra vez (a veces lleno de pruebas no están disponibles, las definiciones son difusos o 'avanzado' etc.).
Me gustaría preguntar si hay algo de 'gamification' trucos que convertir de aspecto aburrido (ya sé que son muy rara vez aburrido) las cosas en el rompecabezas que me gusta. Asesoramiento sobre la lectura sería más que bienvenida, ya que el problema podría ser mi estrategia de lectura: tal vez hay un más eficiente estrategia de lectura que mantiene las cosas en vivo y atractivo.
Para resumir, me gustaría preguntarle por sus estrategias de graves matemática estudio y cómo convertirlo en agradable rompecabezas cuando no parece muy atractivo en sí mismo.
Gracias!
Tenga en cuenta también que hay un montón de consejos sobre la forma de trabajar para los exámenes, pero que no es ni siquiera cerca de una potencial respuesta a esta pregunta. Eso es porque trabajo para los exámenes es, por definición, lo que equivale a trabajar en o memorizar las cosas aburridas para aprobar el curso y obtener el grado. En un curso de instalación, por lo general hay nada acerca de la motivación para el aprendizaje real. No estoy preguntando acerca de la motivación para el estudio de las matemáticas para un curso o un examen, pero acerca de cómo motivar a uno mismo para pensar en cosas complicadas, que a primera vista tienen poco sentido cuando uno no ha adquirido el fondo.
