Lo primero es lo primero: vamos a asegurarnos de que contamos correctamente todos los triángulos de la cuadrícula. Para ello, los agruparemos por sus formas:
Hay claramente $1+3+5+7=16$ triángulos así en la cuadrícula.
Hay seis triángulos como éste con su punta "hacia arriba" en la cuadrícula (uno con su vértice en cada uno de los seis puntos superiores), más exactamente un triángulo "al revés" con su nadir en medio del borde inferior, para un total de $7$ triángulos de esta forma en la cuadrícula.
No hay lugar para una versión invertida de este triángulo, y exactamente $3$ versiones regulares (una para cada uno de los tres primeros puntos).
Está claro que sólo hay $1$ ¡de este triángulo en la cuadrícula!
Que dan cuenta de la $16+7+3+1=27$ triángulos "clásicos" alineados con la cuadrícula, pero también habrá triángulos "sesgados" cuyos bordes no se alineen con los bordes de la cuadrícula. Tratando de ver qué aristas no alineadas con la cuadrícula pueden formar triángulos en la cuadrícula, podemos ver dos variedades diferentes:
Deberías ser capaz de convencerte de que cualquier triángulo de esta forma debe tener uno de sus bordes vertical, así que podemos contarlos por su punto superior: hay dos copias de este triángulo con sus puntos superiores en la segunda fila de la cuadrícula (éste y su imagen especular en la cuadrícula) y cuatro más con sus puntos superiores en la tercera fila de la cuadrícula (uno cada uno con sus puntos superiores a la izquierda y a la derecha de esa fila, y dos con su punto superior en el centro, uno "apuntando" en cada dirección), para un total de $6$ .
Por último, está este triángulo oblicuo y su imagen en el espejo, para $2$ más. Esto da un total de $27+6+2=35$ triángulos en total en la cuadrícula.
A partir de aquí, los cálculos son muy parecidos a los de las otras respuestas: a cada una de las ${15\choose 2}=105$ pares de puntos en la cuadrícula debe haber dos triángulos (uno con su tercer vértice a cada lado de la línea entre los dos puntos del par), para un total de $210$ - pero cada uno de nuestros $35$ triángulos de la cuadrícula se cuenta tres veces (una vez por cada uno de sus tres bordes), por lo que tenemos que restar dos de esas copias, dando un recuento final de $210-2\cdot35=140$ triángulos en total.
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Si el tercer punto puede estar en cualquier parte (no necesariamente en un punto de la red), ¿no podría cada par de puntos formar dos triángulos equiláteros en el plano? Uno en cada dirección. Así que tendrías $\frac{15\times 14}{2}\times 2$
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@turkeyhundt El problema es que estás contando dos veces. Coger el punto de arriba y el de más a la izquierda para hacer un triángulo sería lo mismo que coger el punto de arriba y el de más a la derecha.
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Buen punto. Así que cada triángulo que está hecho enteramente de estos 15 puntos de celosía se contará 3 veces, así que tome mi valor y restar 2 veces el número de triángulos enteramente hechas de puntos de celosía tal vez.
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@turkeyhundt Si lo he entendido bien... ¿eso nos daría (15*14)-48 = 162?