21 votos

¿Por qué todos estos caminos tienen la misma longitud?

En un libro de bachillerato el autor decía que estos caminos tienen todos la misma distancia. ¿Es eso cierto? ¿Cómo convencerme (y convencer a mis alumnos también) de que todos tienen la misma longitud?

18 votos

Si todas las líneas que parecen ser paralelas son realmente paralelas, entonces tenemos una "métrica del taxi" para la distancia. es.wikipedia.org/wiki/Taxicab_geometría

2 votos

@DougM Eso suena como los ingredientes de una gran respuesta.

2 votos

Deberías haber preguntado por qué esos caminos tienen la misma longitud.

35voto

JSX Puntos 62

Mediante una secuencia de reflexiones de seciones de cada camino ... se puede mostrar cada camino con la misma longitud que el camino rojo.

enter image description here

3 votos

¿Podría dibujar las líneas más correctamente?

6 votos

Las líneas negras originales ni siquiera son paralelas/perpendiculares exactamente (aunque no pasa nada porque es sólo un diagrama). Las líneas adicionales están bien para hacer el punto si se alinean o no perfectamente también.

1 votos

@Nij ¿Por qué tienen que ser perpendiculares de todos modos? Ser paralelos es necesario, eso sí.

28voto

user8734617 Puntos 11

Gire la imagen alrededor de $55^\circ$ en el sentido de las agujas del reloj, de modo que las trayectorias están formadas por segmentos horizontales y verticales.

enter image description here

Entonces verás que cualquiera de esos caminos es tan largo como se tarda en pasar de $A$ a la "derecha", todo el camino hasta el lugar "justo encima $B$ ' y luego se desplaza 'hacia abajo' hasta $B$ (línea negra más oscura añadida en la imagen).

21voto

AsBk3397 Puntos 327

Cuando era estudiante de 5º de primaria o algo así, no podía entender cómo podían ser iguales en una cuestión similar y uno de mis hermanos me mostró una figura como la que dibujé y lo entendí completamente al ver esa figura. La figura que adjunto es igual a esa y como no quería estropear la original, la mostré en camino $I$ y $II$ :

enter image description here

Obsérvese que los segmentos del mismo color tienen la misma longitud.

7voto

Jon Mark Perry Puntos 4480

Trasladar vectores no cambia su magnitud.

O:

taxicab

Los vectores rojos (verdes) pequeños se suman al vector rojo (verde) grande.

4voto

Y. Forman Puntos 801

Todos los ángulos parecen ser rectos, y las trayectorias van sólo en dos direcciones: llamémoslas N (arriba y derecha en el diagrama) y E (abajo y derecha). Ahora imagina que, para cada camino, mueves todos los segmentos E hacia abajo, y todos los segmentos N hacia la derecha. Obtendrás el mismo camino de A a B para los 4, y la reorganización de los segmentos no cambia la longitud.

Editar: Donald Splutterwit ha publicado una imagen de exactamente lo que estaba describiendo.

0 votos

Gracias por su respuesta. Estaba mirando la respuesta de @DonaldSplutterwit, todavía no veo cómo eso ayudó a explicar nada, ya que para mí es básicamente una línea extra que agregó. Pero al coincidir con tu explicación, ¡es obvio!

i-Ciencias.com

I-Ciencias es una comunidad de estudiantes y amantes de la ciencia en la que puedes resolver tus problemas y dudas.
Puedes consultar las preguntas de otros usuarios, hacer tus propias preguntas o resolver las de los demás.

Powered by:

X