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¿Por qué creemos que la $ax+by+c=0$ de la ecuación representa una línea?

Estoy pasando por un problema extraño aquí. Como sabemos, la ecuación en coordenadas Cartesianas para una línea en 2-dimensiones de la geometría Euclidiana es de la forma $ax+by+c=0$. Me pregunto ¿por qué nos "creemos" que el trazan gráfica es la misma "línea" como en nuestra intuición.

Puede sonar loco, pero pensar en el tiempo cuando aún no se dispone de las coordenadas, no de los ejes, no se geometría analítica. Cuando Descartes comenzó a captar el concepto de que las ecuaciones representadas figuras geométricas (o más exactamente, loci) se habría tratado de trazado de formularios sencillos en primer lugar, y ¿qué otra cosa podría ser más fácil que $y=x$ o $y=2x+3$ etc. Trazado aquellos reveló algo, evidentemente, una línea a su (y nuestro) los ojos desnudos, pero no sería apropiado para un matemático a la conclusión de que solo el que la cifra es en realidad una "línea", ¿verdad?

Para saltar de nuevo a nuestro propio tiempo, si nos olvidamos de una vez que el $ax+by+c=0$ "es" una línea, mirándola con ojos frescos, con qué criterios utilizamos para decir que es así. He probado algunas regular las caracterizaciones de la línea (especialmente el geométrica) y que todavía no han encontrado una respuesta satisfactoria todavía. Aquí están algunos:

  • La línea es el camino más corto wrt. la distancia Euclidiana entre dos puntos: suena bien, excepto que la distancia Euclidiana se basa en la intuición de que la "distancia" es la longitud de la línea que conecta dos puntos (o más exactamente, la longitud de arco de la medida a lo largo de la ruta de la línea recta.) Por supuesto, se podría argumentar que ACEPTAR por sí mismo para definir la distancia como $\sqrt{(x_1-x_2)^2+(y_1-y_2)^2}$ sin hacer referencia a la línea de bajo, pero esto suena a ser un poco ad hoc, para la reclamación.
  • Dados dos puntos, no es exactamente una línea que pasa a través de ambos: yo interpreto esto como "Dada una familia de curvas, si para cualesquiera dos puntos dados no es exactamente una curva en la familia que pasa a través de ambos puntos, entonces la familia es adecuadamente entendida como la familia de "líneas", y llamamos a las curvas individuales de líneas.'" A primera vista, esto tiene el escrutinio, como muchas familias de círculos o de parábolas o de otros "curvas" no satisfacen la propiedad (porque cualquier familia satisfactorios deben tener como corolario la siguiente propiedad: cualquiera de las dos curvas en la familia se intersectan en el punto 1 en la mayoría.) Pero luego de considerar a la familia $\{ax^3+by^3+c=0|a,b,c \in \mathbb{R}\}$ (o más generalmente, $\{ax^m+by^n+c=0|a,b,c \in \mathbb{R}\}$ $m,n$ impares enteros positivos), esta familia no sólo satisface la 2-punto 1 de la línea de propiedad, sino también el postulado paralelo: "dada una 'línea' y un punto no en la "línea", no es exactamente una 'línea' paralela a la 'línea' pasa por el punto dado (donde 'paralelo' significa 'tener ninguna intersección')"
  • Una línea es una curva cóncava y convexa al mismo tiempo: Esto también sufre por el hecho de que la intuición subyacente a la definición de "convexo" y "cóncavo" contiene la referencia a la línea recta. Por ejemplo, hemos definido la curva a ser convexa si para cualesquiera dos puntos sobre la curva se encuentra por debajo de la recta que une los dos puntos, por lo tanto $f(tx+(1-t)y) \leq tf(x)+(1-t)f(y), \forall t \in [0,1]$
  • De alguna manera, no estoy a gusto con las caracterizaciones de la línea como los extremos de los vectores (por ejemplo, la línea que conecta los puntos de $A,B$ como la colección de los extremos de $l(t)=ta+(1-t)b, \forall t \in \mathbb{R}$ donde $a,b$ son los vectores de posición de $A,B$ respectivamente). Parece que se basan en la representación de vectores en 2-D el espacio Euclidiano (o 2-D afín espacio) por los rayos, que para mí es sólo la mitad de una línea, haciendo la descripción de la circular.

Un enfoque que estoy pensando es que buscando en la vida real de la construcción de la línea. En la geometría Euclidiana hay dos herramientas básicas, la regla y el compás. La "definición" (o caracterización) de un círculo en términos mecánicos es el conjunto de puntos trazada por el lápiz de punta mientras que la brújula radio se mantenga quieto. Esto se traduce en la definición geométrica del círculo como los lugares geométricos de los puntos de equidistancia de un punto dado. Siguiendo esta línea de pensamiento, la línea es el loci de... ¿qué?

Lo siento por el post largo y confuso criterios personales de decidir lo que equivale a una "explicación" de una línea recta. Me estoy quedando sin ideas, por lo que si usted tiene alguna, por favor dígame.

Gracias de antemano.

PS. Este no es mi tarea escolar o proyecto de investigación. Solo estoy haciendo esto por diversión y que querían escuchar las opiniones de otras personas sobre el tema.

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rschwieb Puntos 60669

Aquí hay algo que he aprendido en los últimos meses, que creo que responde a tu pregunta, a pesar de ser un poco esotérico. Voy a tratar de ser breve.

Empezar con razonable axiomas para definir un plano de la geometría (por ejemplo, los axiomas de Hilbert), y para hacer cosas bonitas, te exige además la geometría del pedido y que, por satisfacer de Arquímedes axioma.

Resulta que con diligencia, usted puede construir un campo de $\Bbb {F}$ de manera tal que cada punto en la geometría puede ser identificado con un par ordenado en $\Bbb F\times \Bbb F$, y en virtud de la forma en que $\Bbb F$ fue construido, puede ser demostrado que cada línea empezamos con es exactamente el conjunto de puntos de $\Bbb F\times \Bbb F$ satisfacer algunas ecuación de $ax+by+c=0$$a,b,c\in \Bbb F$, donde al menos uno de $a,b$ es distinto de cero. (La construcción real sería bastante que ocupan mucho espacio, y hay al menos dos construcciones diferentes.)

En resumen, desde un avión con un satisfactorio de la geometría, se puede construir un campo de "coordinatizing", y está construido de tal manera que las líneas parecen a $ax+bx+c=0$ algunos $a,b,c$.

Para una geometría de Arquímedes, este campo es necesariamente un subcampo de la $\Bbb R$, y si se agrega otro "integridad" tipo de axiomas para la geometría, el campo va a ser todos los de $\Bbb R$.

Comprensiblemente, no tenemos la manada alumnos, a través de todas estas cosas, pero acabamos de empezar con nuestro famoso campo de $\Bbb R$; y en el otro sentido :) Nos acaba de decir que "las líneas se ven como que" y "Hey, mira, este es un modelo de la geometría Euclidiana. Ahora ir a probar cosas."


Si usted está realmente interesado en los detalles de esto, usted puede encontrar las pruebas de Artin del álgebra Geométrica y en el de Hilbert, Fundamentos de la geometría. Apuesto a que en el más moderno de los textos, pero estos son los que yo conozco. Hilbert demuestra que las líneas de la forma $ax+by+c=0$ en el teorema 34.

Por favor, tenga en cuenta, sin embargo, que la construcción en general se ocupa más que de los subcampos de $\Bbb R$. Algunas de las geometrías de producir campos finitos, y algunas de las geometrías de producir no conmutativa campos. Y por encima de todo, algunas geometrías planas no son apropiadas en todos, incluso para producir un anillo de división. (Geometrías que no del teorema de Desargues o del teorema de Pascal son ejemplos de geometrías que no el de la construcción.)

6voto

WillO Puntos 1777

Si uno define una línea para ser el lugar geométrico de los puntos que satisfacen una ecuación de la forma $ax+by+c=0$, entonces uno puede comprobar que Euclides los axiomas de espera y, por tanto, que uno tiene un buen modelo de la geometría euclidiana. Así que usted puede comenzar con su intuición, utilizar la intuición para motivar la definición y, a continuación, compruebe que la definición tiene las propiedades que se desea.

Esto no es diferente, en principio, que, por ejemplo, querer inventar "números negativos", de modo que todos los problemas de restas que involucran números naturales tienen soluciones. Uno tiene la intuición de que las expresiones de la forma $-n$, con ciertas adición y la multiplicación de las reglas, es probable que la fil el proyecto de ley. Así, uno tentativamente toma esto como una definición, a continuación, comprueba que esta definición, de hecho, servir al propósito deseado, y eso es todo lo que uno puede razonablemente solicitar.

6voto

zyx Puntos 20965

En la geometría Euclidiana, tomar dos líneas perpendiculares a través de un punto de $O$, llame a uno de ellos el "$x$ eje" y el otro el "$y$ eje". Dibujo de líneas paralelas a los ejes da coordinar las funciones de $x(P)$ $y(P)$ en puntos $P$ del avión.

La declaración de que $ax(P)+by(P)$ es constante para los puntos de $P$ (en la línea $L$ es la misma que la declaración que (orientado a) área del triángulo cortado por $L$ y los ejes de coordenadas (vértices del triángulo se $O$$A = (0,a)$$B=(b,0)$) se puede descomponer como la suma de las áreas de la subtriangles,

Área De $OPA$ + Área De $OBP$ = Área De $OBA$ ,

que (multiplicado por $2$) dice

$ax(P) + by(P) = 2 \times$ Área $OBA$

Para ser muy preciso, estos coordinar las funciones toman valores a los que se dirigen las longitudes de los segmentos, los términos en la ecuación están orientados a las áreas, y para obtener números adimensionales $x$$y$, habría que introducir un segmento de $u$ como unidad de medida y, a continuación,$x = \frac{x(P)}{u}$, e $y = \frac{y(P)}{u}$. La ecuación como un todo se divide por $u^2$ para obtener una ecuación de números reales (que para los propósitos actuales, significa "elementos de la esfera de su segmento proporciones de la geometría en la mano").

-3voto

Daniel R. Collins Puntos 1497

Aquí está una prueba de video en una sola dirección con algunas ideas de geometría y trigonometría. Soy inferencia de que la definición de una línea debe ser una figura recta que conecta dos puntos (en el video, B y P).

https://www.youtube.com/watch?v=F4IOxTuVMgQ

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