8 votos

¿Por qué no funciona mi método alternativo de cálculo de productos escalares?

El ejercicio es tal: Dado que $|\vec{a}| = 3$ , $|\vec{b}| = 2$ y $\varphi = 60^{\circ}$ (el ángulo entre los vectores $\vec{a}$ y $\vec{b}$ ), calcule el producto escalar $(\vec{a}+2\vec{b}) \cdot (2\vec{a} - \vec{b})$ .

Mi idea inicial era resolver el producto solicitado "pegando" fragmentos calculados por separado y luego seguir el definición del producto escalar, que es

$$\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| \cdot |\vec{b}| \cdot \cos\varphi.$$

A través de la observación

$$\vec{a} \cdot \vec{a} = |\vec{a}| \cdot |\vec{a}| \cdot \cos0^{\circ} = |\vec{a}|^2 \Longrightarrow |\vec{a}| = \sqrt{\vec{a} \cdot \vec{a}}$$

podemos obtener valores de $|\vec{a}+2\vec{b}|$ y $|2\vec{a} - \vec{b}|$ ( ten en cuenta la notación: $a^2$ en este caso representa $a^2 = |\vec{a}|^2$ y $b^2 = |\vec{b}|^2$ ):

\begin {align*} | \vec {a}+2 \vec {b}| &= \sqrt {( \vec {a}+2 \vec {b}) \cdot ( \vec {a}+2 \vec {b})} = \sqrt {a^2 + 4| \vec {a}| \cdot | \vec {b}| \cdot \cos 60^{ \circ } + b^2} = \\ &= \sqrt {3^2 + 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot \frac {1}{2}+2^2} = 5. \end {align*}

De la misma manera,

\begin |2 \vec {a} - \vec {b}| &= \sqrt {(2 \vec {a} - \vec {b}) \cdot (2 \vec {a} - \vec {b})} = \sqrt {4a^2 - 4| \vec {a}| \cdot | \vec {b}| \cdot \cos 60^{ \circ } + b^2} = \\ &= \sqrt {4 \cdot 3^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot \frac {1}{2} + 2^2} = 2 \sqrt {7}. \end {align*}

Ahora conectamos ambos resultados:

$$(\vec{a} + 2\vec{b}) \cdot (2\vec{a} - \vec{b}) = |\vec{a} + 2\vec{b}| \cdot |2\vec{a} - \vec{b}| \cdot \cos60^{\circ} = 5 \cdot 2\sqrt{7} \cdot \frac{1}{2} = 5\sqrt{7}.$$

Sin embargo, esto es no la solución correcta según mi libro de texto. El resultado correcto es $19$ . Lo pensé un poco y tomé un camino diferente:

\begin {align*} ( \vec {a} + 2 \vec {b}) \cdot (2 \vec {a} - \vec {b}) &= \vec {a} \cdot 2 \vec {a} - \vec {a} \cdot \vec {b} + 4 \vec {a} \cdot \vec {b} - 2 \vec {b} \cdot \vec {b} = \\ &=2a^2 - | \vec {a}| \cdot | \vec {b}| \cdot \cos 60^{ \circ } + 4 | \vec {a}| \cdot | \vec {b}| \cdot \cos 60^{ \circ } - 2b^2 = \\ &= 2 \cdot 3^2 - 3 \cdot 2 \cdot \frac {1}{2} + 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot \frac {1}{2} - 2 \cdot 2^2 = 19. \end {align*}

El segundo método ha funcionado claramente, mientras que el primero ha fracasado estrepitosamente. Pero mi pregunta es ¿por qué fracasó mi primera aproximación? ¿He obtenido resultados erróneos al calcular $|\vec{a}+2\vec{b}|$ y $|2\vec{a} - \vec{b}|$ ? No tengo ni idea. Por favor, ayúdenme a entender mis errores. Gracias de antemano.

19voto

Shabaz Puntos 403

En el primer método se asume al final que el ángulo entre $\vec{(a+2b)}$ y $\vec{(2a-b)}$ es $60^\circ$ . Si se va a hacer este enfoque se necesitaría el ángulo entre ellos en lugar de $\cos 60^\circ$ para la última línea.

13voto

AsBk3397 Puntos 327

Creo que ha fallado porque aquí

$(\vec{a} + 2\vec{b}) \cdot (2\vec{a} - \vec{b}) = |\vec{a} + 2\vec{b}| \cdot |2\vec{a} - \vec{b}| \cdot \cos60^{\circ} = 5 \cdot 2\sqrt{7} \cdot \frac{1}{2} = 5\sqrt{7}$

estás asumiendo que el ángulo entre vectores $(\vec{a} + 2\vec{b})$ y $(2\vec{a} - \vec{b})$ es $60^\circ$ pero puede no serlo (y aparentemente no lo es).

8voto

scitamehtam Puntos 348

Nota $$2\vec {b}\cdot 2\vec {b}=4b^2$$ Compara esto con lo que tienes en tu primera aproximación al calcular $$ |\vec {a}+2\vec {b}| $$

0 votos

Espléndido. Ahora tengo la solución correcta. Gracias a ti y a los otros dos que me señalaron mi error de intuición.

1 votos

Esto es un error en el cálculo, pero creo que el error señalado por otras respuestas es más fundamental, porque demuestra que todo el idea de lo que está tratando de hacer aquí está mal. Intente poner $4b^2$ en lugar de $b^2$ en el cálculo de $|\vec{a}+2\vec{b}|$ y ver si das con la respuesta correcta al problema.

0 votos

@DavidK sí que es importante

i-Ciencias.com

I-Ciencias es una comunidad de estudiantes y amantes de la ciencia en la que puedes resolver tus problemas y dudas.
Puedes consultar las preguntas de otros usuarios, hacer tus propias preguntas o resolver las de los demás.

Powered by:

X