Las ideas de diseño del espacio del departamento de matemáticas

Question

Estoy buscando recursos sobre el espacio de diseño para los departamentos académicos, en particular, Nos han pedido que proporcionemos ideas sobre el diseño de un "departamento de matemáticas de ensueño". Me gustaría reunir algunas ideas para hacer esto. ¿Qué características ideales debería tener el espacio/arquitectura/mobiliario en un buen departamento de matemáticas?

Me gustaría tener ideas innovadoras para..:

Aulas, oficinas, salas de estudiantes, iluminación, muebles, estanterías, obras de arte. Cualquier sugerencia debe tener en cuenta la mejora de la producción creativa y la instrucción innovadora e idealmente debe ir acompañada de una justificación.

Estoy seguro (aunque tener recursos asignados para esto es raro) que no soy el único miembro de la facultad que se enfrenta a esto. Cualquier enlace o pensamiento sobre las ideas de diseño del departamento de matemáticas sería útil.

Por muy extraña que sea esta pregunta, puede ayudar indirectamente a los departamentos a florecer y puede beneficiar indirectamente a las matemáticas a largo plazo.

(Mientras escribo esta pregunta todo lo que se me ocurre es una ventana que vi en un aula del departamento de matemáticas del MIT una vez que estaba llena de periódicos... pero sin embargo pregunto.)

EDITORIAL: A la luz de la muy precisa evaluación de Mariano de esta cuestión como fuera de tema, me gustaría pedir disculpas a los moderadores y al foro por la cuestión. También, sin embargo, me gustaría aclarar mi razón para preguntar: este sitio es más o menos para todo lo relacionado con las matemáticas (incluso... para los problemas de deberes), así que pensé que la pregunta podría no ser demasiado extensa porque las buenas respuestas a la misma pueden afectar la asignación de recursos a los departamentos de matemáticas. No nos inclinamos individualmente a pensar en preguntas como éstas, aunque no hacerlo puede llevarnos a que nos pongan en un espacio inferior porque los administradores y/u otros departamentos con más tiempo para poner en valor estas cosas realmente ponen su granito de arena. Un sitio como este puede ser usado para "crowdsource" tal problema sin demasiadas pérdidas para ningún individuo y sin embargo con grandes ganancias para el grupo. Ciertamente esta pregunta no es matemática, pero está directamente relacionada con la salud de las matemáticas en los departamentos de matemáticas... y por eso hice la pregunta.

Answer 1

Lo que me gusta particularmente de la universidad en la que estoy ahora es que hay una llamada área de supervisión en cada esquina, literalmente. Están destinados a las tutorías para pequeños grupos de estudiantes supervisados por postgraduados, pero de hecho muchos de ellos están vacantes la mayor parte del tiempo. Así que si te encuentras con alguien en el pasillo y quieres hablar de matemáticas no tienes que buscar una sala de seminarios, o una oficina de alguien, sino que puedes empezar donde quiera que estés. También si tienes fiebre de cabina en tu oficina puedes salir y trabajar en una pizarra. Entonces es muy probable que alguien venga y se detenga sólo para ser arrastrado a una discusión. Cuando obtuve mi puesto aquí pensé que era bastante raro, pero he aprendido que esto es realmente favorable en menos áreas de trabajo pero más grandes.

Editar (Respecto al comentario) Nada especial, en realidad. Al final es sólo una pizarra ( no una pizarra, ya que los marcadores de la pizarra son siempre vacío), una pequeña mesa y un par de sillas. Supongo que lo importante es que no bloqueen el pasillo directamente para que no haya complicaciones con la gente que pasa. Además, cada uno tiene su propio cubo de basura; eso puede no sonar muy importante, pero definitivamente ayuda a mantenerlos limpios.

Answer 2

Visité la Universidad Estatal de Kansas, Manhattan, recientemente, y la sala común del personal tenía mesas en las que se podía escribir, así como poner tazas de café!

Para ser más futuristas (y ver algunas películas recientes de James Bond) ¿qué tal unas tablas que incorporen ordenadores tableta?

Answer 3

Acabamos de trasladar el departamento a una nueva suite. Uno de los requisitos que teníamos en el diseño de nuestro espacio era un área que pudiera ser usada para reuniones sociales y para el trabajo de los estudiantes. Tenemos una gran sala, con una mesa de trabajo grande y dos pequeñas y algunos sofás, que está rodeada por las oficinas de la facultad. Queríamos un lugar donde los estudiantes pudieran trabajar con fácil acceso a la facultad. Hasta ahora, parece que funciona bien. Hay más interacción estudiante-docente ahora que antes. El espacio es también ideal para nuestras reuniones de departamento, y para socializar antes y después de las charlas, etc. Estamos contentos, y los estudiantes también.

Answer 4

Hay muchas cosas que una universidad moderna debe tener. Aquí hay algunos ejemplos que son especialmente importantes desde mi perspectiva (en orden aleatorio):

• bueno cafetería:
  • la comida tiene que ser sabrosa,
  • lo suficientemente saludable como para que los estudiantes que no pueden preparar la comida por sí mismos (o son demasiado perezosos para hacerlo) puedan comer allí diariamente,
  • El menú debe variar mucho para que no te aburras,
  • debería haber una opción para la comida (¡sabrosa!) de lujo, para que los eventos que incluyen el catering sean más fáciles de organizar (conferencias locales, defensas de tesis, talleres, olimpiadas de secundaria, etc.),
  • podría ser financiada en parte por la universidad para que la relación calidad/precio sea muy alta,
  • si hay otros departamentos cerca, puede tener un impacto no trivial en la promoción de las matemáticas en la población universitaria;
• grandes ventanas (que aíslan los sonidos del exterior del edificio cuando están cerradas),
• salas de reuniones y videoconferencias,
• baño con duchas,
• área de ocio para los estudiantes (incluyendo algunos juegos de mesa, libros, cafetería, jardín interior, etc., que es mejor repartir en varios niveles),
• un área separada para los profesores que incluye una pequeña pero totalmente equipada cocina,
• un área de trabajo abierta para los estudiantes, esto debería tener un acceso bastante fácil para que un profesorado esté contento de unirse a ella cuando sea apropiado,
• cosas en las que puedes escribir: paredes cubiertas de pintura que las convierten en pizarras, mesas de cristal, etc., esto se aplica no sólo a las habitaciones o laboratorios, sino también a los pasillos, zona de comedor, y todos los lugares en los que podrías esperar,
• un lugar de verano en el tejado,
• una extensa biblioteca con mesas de madera dura y pesada con una "zona silenciosa" y una "zona de conversación" (y esas tienen que estar separadas),
• un auditorio con un piano de cola que podría albergar algunos conciertos de vez en cuando,
• dependiendo de la comunidad, una sala de siesta podría ser útil,
• un gimnasio y una piscina cercana es una necesidad (pero no el mismo edificio),
• El mobiliario es un caso individual, así que dividiría el edificio en al menos dos partes, una "moderna" (interiores brillantes con sensación de limpieza, las paredes pueden ser de cristal mate) y una más "cómoda" (un poco más oscura, pesadas mesas de madera, plantas, sofás, etc.),
• es definitivamente agradable para un edificio tener una sensación de dominio, pero eso es a veces difícil de lograr, podrías empezar con los números de habitación siendo sólo primos, pero por ejemplo, hacer el plano de la planta una aproximación del conjunto de Mandelbrot es demasiado pedir,
• En cuanto al arte, Escher podría ser un cliché para algunos, pero creo que estaría bien (junto con los fractales, las proyecciones de algunos objetos geométricos de alta dimensión, los temas de relleno de círculos, las imágenes de los atractores, los ejemplos de espacios topológicos extraños, o incluso las manifestaciones de las matemáticas en la naturaleza),
• un mostrador de ayuda cerca de la entrada con un amable, guapo, bien informado, joven dama/caballero que podría ayudar (es decir, redirigirlos a un lugar apropiado) a los visitantes y al personal en caso de que hubiera algún problema,
• Además, un departamento cercano con una alta proporción de chicas y chicos es algo bueno, ya que las facultades de matemáticas suelen estar por debajo de la media (más aún si es el departamento de matemáticas el que tiene una bonita cafetería).

Espero que no sea demasiado pragmático para ti ;-)

Answer 5

Debe haber una baja proporción de facultad a máquina de café.