Aquí está mi problema. Estoy estudiando matemáticas y cuando realmente el trabajo duro, creo entender cosas muy buenas, pero que llega en un gran costo: en los últimos años, he tenido prácticamente nulo ejercicio físico, he ganado 30 kg, he pasado incontables horas a estudiar en la noche, constantemente tenía la privación de sueño, he perdido a mi vida social, y tengo problemas de salud. Mis calificaciones son muy buenas, pero me siento como si estoy perdiendo mi vida.
Me encanta las matemáticas cuando se hace a mi manera, pero que casi nunca. Me gustaría mucho mi carrera, que se centra alrededor de matemáticas (topología, el álgebra o algo similar). Quiero entender realmente las cosas y quiero que las pruebas que se realiza en un (razonablemente) de manera rigurosa. He sido acusado de ser un formalismo antes, pero no me considero del todo. Sin embargo, soy un perfeccionista, lo admito. Para la comparación, las respuestas de Theo, Arturo, Jim Belk, Mariano, etc. son absolutamente lo suficientemente riguroso como para mí. Desde mi experiencia, el 80% o más de las matemáticas en nuestra escuela se realiza en un boceto, "hmm, probablemente cierto" tipo de vía (al igual que la lectura de las recetas de cocina), los errores que el infierno fuera de mí. La mayoría de los compañeros de clase adaptarse a él. Yo, por alguna razón no puede. No entiendo las cosas hasta los entiendo (casi) por completo. Que aprender "cómo se deben hacer las cosas", pero menos a menudo se preguntan por QUÉ es esto correcto. Tengo dos amigos físicos, que tienen exactamente el mismo problema. Uno está en el nivel de doctorado, constantemente frustrado, mientras que el otro abandonado física por completo después de obtener un diploma. Aparte de un 8, que tuvo un récord perfecto, de 10. Él dijo que él no se siente él entiende la física lo suficientemente bien. Desde mi experiencia, TODOS sus compañeros comprenden menos de lo que él hace, simplemente ir con la corriente y aceptar ciertas declaraciones como verdaderas.
También, mi problema es tener mala memoria. Me olvido de un montón. Tener que estudiar un tema diferente cada día me está matando. Si fuera por mí, me gustaría cambiar la forma en que las conferencias se realizan. Nos gustaría estudiar UNA asignatura durante un mes o dos, para que luego los exámenes, y el próximo mes o dos el siguiente tema. Mezcla tiene un efecto nefasto: me olvido de las cosas, porque constantemente me cambio el tema. Es por eso que siempre estoy detrás de schedual. Por ejemplo, en el segundo año, durante el año escolar, entendí casi nada de cálculo multivariable, porque tenía que simultáneamente estudio de álgebra abstracta, la topología, la programación de computadoras, etc, y no podía seguir. Pero entonces, he dedicado la totalidad de los tres meses de verano y tiene a través de todos los 330 páginas de teoría, se entiende muy bien, incluyendo todas las pruebas ( que estaba olvidando a lo largo del camino), obtuvo un 9/10 de grado, y no tenía absolutamente ningún vacaciones (se quedó en casa), sin tiempo libre, ningún deporte, ni nada de nada. Se completa mierda.
- no debo leer las pruebas?
- si yo trato menos duro, empeoran los grados y la comprensión, y "tener una vida"?
- abandonar la idea de hacer matemáticas en la vida?
- ¿cómo puedo detectar el importante/ilustrativos de las pruebas, sin estudiar por completo (sucede a menudo, que yo 'obtener el punto" sólo después de que he entendido toda la prueba)
Yo no soy superdotado/brillante en todo, estoy completamente media con una mala memoria, pero tengo interés en las matemáticas, las buenas notas, y una horrible estilo de vida durante los últimos años. Esta pregunta está dirigida a las personas que tienen una carrera de hacer matemáticas. ¿Cómo te las arreglas para estudiar todo el tiempo, Y lo suficientemente riguroso, que fueron capaces de entenderlo?
ADICIONES:
Yo a menudo tienden a ser el único que encontró graves problemas en las pruebas, en las formulaciones de teoremas, y también en el trabajado ejercicios en clases. Todos los demás lo comprende a la mayoría, o no entiende, y también no se preocupa por los posibles problemas. A menudo puedo encontrar agujeros en las pruebas y que las hipótesis son que faltan en el teorema. Cuando me presente a la profesora, dice que estoy en lo correcto, y dice que soy muy preciso. ¿Cómo es preciso, cuando el teorema no se mantienen en su estado actual. Se le supone a entender pruebas. Son las pruebas a las que realmente sólo bocetos? Cómo en la tierra es uno supone que debe ser capaz de descubrir verdades matemáticas? Es el estudio de las matemáticas sólo una broma y no se supone que se toma demasiado en serio?
NOTA:
Tengo un montón de deportes que me gusta y lo solía hacer. Además, he tenido una perfectamente buena vida social antes, así que usted no necesita dar consejos acerca de eso. Yo no socializar y hacer deporte debido a la digestión de las pruebas y tratando de entender las ideas detrás de todo esto consume todo mi tiempo. Si voy a ir de excursión, tomar distancia de 2 días, 1 a la realidad a pie + 1 para descansar y regenerarse. Si me voy a entrenar MMA, no voy a estar concentrado durante todo el día. No puedo simplemente cambiar de boxeo para el diagrama de perseguir en un momento. También, no puedo estudiar sólo la mitad de una hora. La manera en que yo estudio es que se me abra el libro, la búsqueda de lo que ya sé, pero se olvidó de que el día anterior, y luego ir desde el teorema de teorema, de prueba en prueba, corrección de errores, la adición de aclaraciones, etc. etc. También, tengo la mala costumbre de tener dificultad para iniciar cosas, pero cuando voy a empezar a hacer 'mi motor', tengo dificultades para detener, especialmente si va bien. Por eso es que yo sin querer pasar una o dos horas antes de estudiar sólo hacer la mayoría de cosas irrelevantes, sólo para no estudiar. Esto sucede especialmente cuando he tenido más matemáticas de las que puedo meter mi garganta, me han mental de los preparativos para empezar a estudiar. Pero cuando mi motor no se inicia y el estudio va bien (probado mucho, entendía mucho), es difícil para mí dejar, así que a menudo se quedan hasta tarde en la noche, hasta las 4 de la mañana, a las 5 de la mañana, a las 6 de la mañana Cuando el día del examen llega, no me voy a dormir, y el día y la noche son a la inversa. Me voy a dormir a las 13h, y se despiertan a las 21h... sé que no es bueno, pero me parece que no puede romper este hábito. Si soy inútil a través de todo el día, me siento una necesidad (conciencia culpable) para hacer al menos algo. utilidad antes de irme a dormir. Sé que esto no debería suceder si uno ama las matemáticas, pero cuando se 'impone' el qué y el cuánto y en qué cantidad de tiempo que tienen para estudiar, empezar a ser puestos fuera de las matemáticas. Deja de ser el disfrute y la diversión y se convierte en un duro trabajo que necesita ser hecho.
