Cuando se abordan las personas que no tienen los matemáticos necesarios requisitos previos para entender los detalles técnicos, es imperativo que busque el punto de contacto entre su vida cotidiana y el tema en cuestión. Cuando se tiene éxito, entonces se hace imposible para ellos para cuestionar la pertinencia de su charla.
Me gustaría abrir con la famosa película de el puente de Tacoma que sufren de viento oscilaciones inducidas por el extremo por el que con violencia estructural se derrumbó. Me gustaría mencionar que el problema podría haber sido previsto y evitado mediante el cálculo de los autovalores de la matriz de rigidez.
Me gustaría mencionar el análisis de la señal y la digitalización de las imágenes y el sonido, un tema en el que el análisis de Fourier es central.
Si el tiempo lo permite me gustaría mencionar la investigación de las propiedades fundamentales de la materia, es decir, la mecánica cuántica, el estudio de lo que depende de nuestra comprensión de unbounded lineal de operadores, es decir, una extensión de su tema.
En lugar de los detalles técnicos, explicar que estos temas no pueden ser accedidos, entendido y avanzado aún más, si éstas no poseen las habilidades matemáticas que se les puede enseñar.