Sí, el número 60 influye en esto... como ejemplo extremo, ¿qué pasaría si sólo hubiera 6 alumnos a repartir en dos salas de 3? Así que tienes razón: dado que hay un número máximo que va en la habitación tiene un efecto.
Además, no importa en qué habitación esté Ann... siempre y cuando los otros cuatro vayan en esa misma habitación... así que la probabilidad será más cercana a $(\frac{1}{2})^4$ que a $(\frac{1}{2})^5$
Pero no va a ser exactamente $(\frac{1}{2})^4$ o bien:
Dado que Ann está en una de las habitaciones, la probabilidad de que Belle esté en la misma habitación es $\frac{29}{59}$ . Para Clarice es entonces $\frac{28}{58}$ etc.
Entonces, la probabilidad de que los 5 terminen en la misma habitación es:
$$\frac{29}{59} * \frac{28}{58} *\frac{27}{57} *\frac{26}{56}$$
Y ahora ves por qué el número 60 es importante... cambia este número ligeramente, y la probabilidad también cambiará ligeramente. Cuanto más alto sea el número, más se acercará la probabilidad a $\frac{1}{2}$ pero para números más pequeños, la probabilidad será cada vez menor. De hecho, una vez que llegamos a dos habitaciones de 4 o menos, la probabilidad de que los "cinco fabulosos" acaben en la misma habitación se ha convertido en $0$ .