Tengo una variable dependiente de recuento que mide el número de días pasados en un hospital (LOS) para un grupo de pacientes que recibieron dos intervenciones médicas diferentes en el momento de la hospitalización. Intento examinar el efecto del tratamiento sobre la variable dependiente, LOS, controlando al mismo tiempo otras variables. ¿Sería apropiado utilizar aquí un modelo binomial negativo? Normalmente, pensaría que sí, pero estoy un poco confuso, ya que todo lo que he leído sobre la regresión de Poisson y binomial negativa dice que necesito utilizar recuentos que tengan el mismo periodo de tiempo (o utilizar un desplazamiento). Pero en mi caso, el tiempo, o días pasados en el hospital, es mi variable dependiente. Teniendo esto en cuenta, ¿seguiría siendo apropiado utilizar la regresión binomial negativa? Si ayuda a dar una respuesta, estoy utilizando el siguiente código SAS (pero no estoy seguro de que sea apropiado):
proc genmod data=work.hosp;
class trt gender;
model los = trt admissiondept age severity_index gender injscore / dist=negbin link=log type3;
run;
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"examinar el efecto del tratamiento sobre la variable dependiente controlando al mismo tiempo la LOS"... Si la LOS es su variable dependiente, usted no puede controlarlo, porque entonces aparecería en ambos lados de la ecuación. ¿Es tu VD (en cuyo caso no la estás controlando) o es una covariable (en cuyo caso, no es tu variable dependiente)? Esta confusión en tu pregunta no puede conducir a buenas respuestas.
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Gracias, Glen_b por señalarlo. Tienes toda la razón. He editado mi pregunta en consecuencia. La LOS es mi VD no la estoy controlando. Supongo que eso es lo que pasa cuando haces una mayoría a las 3:30 de la mañana ;-)
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Sólo una nota sobre la "compensación" - esto sería apropiado para una variable de tipo de tasa. Se compensa para tener en cuenta la mayor o menor "exposición" a que ocurra un evento. Por ejemplo, la modelización del número de veces que se llamó a la enfermera incluiría una compensación. La LOS no lo necesita. Una forma de verlo es intentar responder: ¿modelo de LOS por qué? Es difícil rellenar el "qué".