Para entender la fórmula:
1) dibujar unas coordenadas cartesianas con un círculo unitario (centrado en el origen con radio 1).
2) dibujar un vector que apunte hacia 2-oclock (por lo que tenemos $\theta = 30$ Esto es arbitrario, pero prefiero este ángulo de 30 grados, ya que tiendo a confundir el seno y el cos en un ángulo de 45 grados) con una longitud de 1, por lo que este vector ( $\vec{V}$ ) termina en el círculo unitario.
3) El punto clave que hay que recordar es que estamos convirtiendo el vectores unitarios del sistema cartesiano ( $\hat{i}$ y $\hat{j}$ ) a los del sistema polar ( $\hat{r}$ y $\hat{\theta}$ ). Vector unitario por definición es de longitud 1.
4) Para llegar al vector unitario radial $\hat{r}$ : mover $1\times cos(\theta)$ unidades a lo largo de la dirección x ( $cos(\theta) \hat{i}$ ), luego mueva $1\times sin(\theta)$ unidades a lo largo de la dirección y ( $sin(\theta) \hat{j}$ ). Esta es la 1ª ecuación: $\hat{r} = cos(\theta) \hat{i} + sin(\theta) \hat{j}$ . Tenga en cuenta que así es como funcionan las sumas vectoriales. Dibújalo en tu papel y te darás cuenta inmediatamente.
5) Ahora para obtener el vector unitario tangencial ( $\hat{\theta}$ ): es decir, por definición, en ángulo recto respecto a $\hat{r}$ con una longitud de 1. Así sabrás que todo lo que tienes que hacer es cambiar las posiciones de $cos(\theta)$ y $sin(\theta)$ en tu 1ª ecuación, y añade un signo menos a uno de ellos (para que el producto punto de estos 2 vectores resultantes sea 0, equivalente a perpendicular). Como definimos el sentido antihorario como la dirección positiva, el signo menos va al vector $\hat{i}$ dirección. Así que aquí está la segunda ecuación: $\hat{\theta} = -sin(\theta) \hat{i} + cos(\theta \hat{j}$ .
6) Si no te gusta el paso (5) manera. Dibuja ese $\hat{\theta}$ en su círculo unitario: partiendo del origen, apuntando hacia el 11-horario (ángulo recto a $\hat{r}$ ) y termina en el círculo unitario (longitud=1). Para llegar a ese punto final moviéndose sólo en las direcciones x- e y-, primero hay que mover $-1\times sin(\theta)$ unidades en x-, entonces $1\times cos(\theta)$ unidades en y-. Se obtiene la misma fórmula.
Para invertir la conversión: de polar a cartesiano, podrías simplemente hacer algo de álgebra pura sobre las 2 ecuaciones que acabamos de derivar, o utilizar la geometría para "moverte hacia" el punto objetivo que deseas derivar.
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¿Estás seguro de que es $\hat\theta$ y no, digamos, $\hat s$ ¿es decir, la otra coordenada?
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Hm, eso es lo que dice aquí - ¿un error tipográfico?
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No es un error de imprenta. Es probable que Fleisch sepa de lo que habla.
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Es difícil ayudar. La pregunta es difícil de interpretar. No creo que tengamos acceso al texto. Se podría decir que los vectores de coordenadas polr apuntan en dirección de radio y ángulo crecientes cada uno. Uno puede llegar a ser fluido en la forma en que se transforman, y cómo se comparan con las formas diferenciales relacionados. Uno puede aprender sobre conceps como contravariante versus covariante. No es un asunto menor. Te recomiendo que simplemente trabajes con los exámenes y ejercicios que encuentres, por ejemplo, ojalá tu texto los tenga. No es un tema superficial. Quizás alguien que domine estos temas pueda hacer algún comentario.
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Gracias por los consejos sobre conceptos relacionados; seguiré investigando. En el contexto, el autor está contrastando los vectores unitarios cartesianos $\hat{i}$ y $\hat{j}$ con los vectores unitarios polares 2D $\hat{r}$ (radio) y $\hat{\theta}$ (grados desde el eje x). Inmediatamente antes de las 2 ecuaciones dice "Una consecuencia importante [de la definición de vectores polares unitarios] es que las direcciones de $\hat{r}$ y $\hat{\theta}$ será diferente en distintos lugares...la dependencia de los vectores polares unitarios con la posición puede verse en las siguientes relaciones:" Gracias de nuevo por tu ayuda.