En primer lugar, $y\ge0$ y un $y$ puede ser sólo en el caso de $y=0$ -- cuando la diferencia entre los cuadrados de los números es igual a 1. En todos los demás casos $y$ impar. Deja que $z=5^{(y-1)/2}$ y considerar la ecuación diofantina $x^2+1=5z^2$ . Tiene un número infinito de soluciones, pero se pueden describir claramente, y luego verificar que $z$ puede ser una potencia por 5 sólo para el caso $z=1$ .
Si $(x,z)$ -- solución de la ecuación, entonces lo mismo vale para el par $(9x+20z,4x+9z)$ . De verdad, $5(4x+9z)^2-(9x+20z)^2=5z^2-x^2=1$ . Según esta norma, a partir de la decisión inicial $(2;1)$ seguir recibiendo un par de $(38;17)$ , $(682;305)$ ... y así sucesivamente. Haciendo que los componentes satisfagan al mismo tiempo la relación de recurrencia $z_{n+2}=18z_{n+1}-z_n$ en $n\ge0$ , donde $z_0=1$ , $z_1=17$ .
Para empezar comprueba que esta serie describe todas las soluciones de la ecuación en enteros positivos. Considera la transformación inversa $(x,z)\mapsto(9x-20z,-4x+9z)$ , es también toma una decisión en la decisión. Proporciona soluciones en enteros positivos si $\frac{x}z\in(\frac{20}9;\frac94)$ y ambas coordenadas en dicha transformación se reducen. Es fácil comprobarlo $\frac{x}z\le\frac{20}9$ debe ser $z\le4$ y una decisión a esta limitación, sólo tenemos una, donde $z=1$ . También se entiende que $x^2 < 5z^2 < \frac{81}{16}z^2$ y la desigualdad $\frac{x}z < \frac94$ siempre se satisface.
Así, cualquier solución en un número finito de pasos la transformación inversa a $(2;1)$ lo que implica una descripción completa.
Consideremos ahora la secuencia de valores $z_m$ dada por la relación de recurrencia: $1$ , $17$ , $305$ , $5473$ , ... . Nos interesan esos valores, que se dividen en $5$ . Considerando la secuencia módulo 5, tenemos 1, 2, 0, 3, 4, 4, 3, 0, 2, 1, 1, 2, ... , donde el período es 10, y los múltiplos de 5, se encuentran para un período de 5 $n=5m+2$ .
El número 305, que nos encontramos aquí, también está dividido por 61. Por lo tanto, es natural comprobar los residuos módulo 61. En este módulo tenemos lo siguiente: 1,17,0,44,60,60,44,0,17,1, 1,17, ..., que también es igual al período 10, y los ceros están exactamente en los mismos lugares. Esto significa que todos los números de la secuencia que son múltiplos de 5, como un múltiplo de 61 y 5 grados entre ellos.
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Quieres decir que $m \pm 2$ .
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Sí, quiero decir $m=\pm2$ .
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¿Esto es para un concurso? Parece difícil. Muy (sin enteros guasianos) Aquí es una pregunta similar.
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Lo sé, espero ver cualquier solución, incluso avanzada
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Una pista (tal vez): $m \equiv$ 2 u 8 (mod 10)
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Incluso con los enteros gaussianos no creo que vaya a ser sencillo. No puedes intentar una solución con residuos cuadráticos, debido al Lemma de Hensel.
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@mxymxy Lo sugerí si uno pensaba en escribir un programa
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Buscamos incluso $m$ 's e impar $n$ con la excepción de $n=0$ .
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Sólo por diversión, este programa debería detectar valores válidos para $m$ y $n$ de $[0, 5000]$ en pasos de $0.1$ . browxy.com/SavedCode/66697
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Por coincidencia (o no), ha aparecido una pregunta relacionada: math.stackexchange.com/questions/1697435/real-part-of-12in
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¿No se utiliza el término ecuación diofantina sólo para los polinomios?