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¿En qué medida deben aprender no matemáticos las pruebas?

En primer lugar, algunas rápida de fondo: soy un reciente ciencias de la computación posgrado en la planificación de la escuela de posgrado en el futuro próximo, probablemente en inteligencia artificial, y ya siento que mi fundamentos matemáticos carecen de ello, me he decidido a embarcarse en un proyecto de auto-estudio para llenar en mi (sustancial) de las lagunas. Menciono esto para ilustrar tres cosas: en Primer lugar, tengo la suficiente madurez en matemáticas para entender qué pruebas son, cómo construir ellos, y su importancia desde un punto de vista teórico. Segundo, para mí, la matemática es una herramienta. Tercero, el tiempo es de la esencia.

Con esto en mente, en la cuestión. En el curso de estudio de los diferentes textos I plan de estudio, parece que tiene un par de opciones a la hora de encontrar un teorema con una prueba:

  1. Aprender el teorema de la declaración y omitir la prueba en su totalidad.
  2. Estudio de la prueba sólo hasta que me acepte como válido.
  3. Estudio de la prueba hasta yo lo entiendo de manera intuitiva, y puede "ver" por qué funciona.
  4. Hacer la opción #3, pero de revisar la prueba a lo largo del tiempo hasta que la comprensión intuitiva y se cementa en la memoria.

Ir hacia abajo en la lista, cada ruta de subvenciones de más de comprensión, pero a costa de más tiempo, por lo que, dadas mis limitaciones, parece #1 sería lo mejor. Y, en cualquier caso, como yo lo entiendo, el propósito de un teorema es para ser un intelectual de acceso directo, de modo que cuando un determinado conjunto de condiciones puede sacar una conclusión, sin preocuparse de todos los detalles en el medio. Sin embargo, yo no puedo deshacerme de la sensación de que si me va esta ruta, voy a arrepentir por el camino.

Así que, finalmente, mi pregunta es, cual de las cuatro rutas debo tomar, suponiendo que alguno de ellos? Por otra parte, ¿cómo debería el enfoque cambian, dependiendo de la "central" es el teorema o la naturaleza de la prueba?

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Mark McClure Puntos 14421

Muchas pruebas son constructivas. Es decir, la existencia de un objeto es probada por proporcionar un algoritmo para la construcción de ese objeto. Análisis numérico y teoría de grafos son dos disciplinas en la intersección de las matemáticas y la informática que están llenas de estos tipos de ejemplos. en ese contexto, creo que hace mucho sentido para un científico de la computación tratar de entender las pruebas.

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ml0105 Puntos 8033

Una actitud en disciplinas aplicadas es aprender lo suficiente de matemáticas, para ser productivo, que no encajan en las cuatro opciones que se enumeran. Incluso matemáticos puros se encuentran la adopción de esta actitud para ciertos proyectos.

Cada vez mejor en matemáticas es un gran objetivo, y hay un montón de maneras de lograr esto. Suena como que usted tiene sus fundamentos (como los cubiertos en una Introducción a las Pruebas, por supuesto). Le sugiero que encontrar un tema de interés, a continuación, elegir un libro y trabajar a través de él. Pregúntate a ti mismo: "¿cómo podría un curso en esta asignatura se estructuran?" (La búsqueda de otras personas' por supuesto, los sitios pueden ser una guía útil). A continuación, siga la estructura, desviándose donde se considere apropiado. Más allá de ir a través de las pruebas y ejemplos en el texto, asegúrese de trabajar una gran cantidad de ejercicios así.

Si usted tiene un amigo o un tutor con el que se puede trabajar a través del material, que siempre es ideal. Mucho de lo que usted aprenderá acerca de las matemáticas va a venir a través de sus conversaciones con sus compañeros. Si no, los sitios como este son buenos lugares para buscar información y ayuda cuando sea necesario.

De esta manera, usted no sólo están trabajando en un tema de interés, pero el desarrollo de su madurez en matemáticas al mismo tiempo.

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