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En un meta-análisis, ¿cómo se debe manejar no significativo de estudios que no contiene datos en bruto?

Digamos que estoy llevando a cabo un meta-análisis, análisis del rendimiento del grupo a y del grupo B con respecto a un determinado constructo. Ahora, algunos de los estudios que voy a venir a través informará de que no hay diferencias estadísticas se puede encontrar entre los dos grupos, pero no exacta de la estadística de prueba y/o datos en bruto que será presentado. En un meta-análisis, ¿cómo debo manejar dichos estudios?

Básicamente, veo tres diferentes alternativas de aquí:

  1. Todos ellos y asignar a cada uno de ellos de un tamaño del efecto de 0.
  2. Tiro fuera a todos.
  3. Hacer algún tipo de análisis del poder para cada uno de ellos o establecer un umbral en un cierto número de participantes. Incluir a todos los que deberían haber sido capaces de llegar a la significación estadística y asignar a cada uno de ellos de un tamaño del efecto de 0. Tirar el resto.

Puedo ver a fondo con todas las diferentes opciones. Una opción es bastante conservador y sólo el riesgo de hacer un error de tipo II. Opción dos, aumenta el riesgo para la fabricación de un error de tipo I, pero también evita que sus resultados en ruinas a causa de un montón de estudios limitados. Opción tres parece medio camino entre una opción y la opción dos, pero una gran cantidad de supuestos y/o puras conjeturas tendrá que ser hecho (Lo que el tamaño del efecto se debe basar tu alimentación en los análisis? ¿Qué número de participantes en el caso de que la demanda de cada estudio para que se apruebe?), lo que probablemente hará que el resultado final sea menos confiable y más subjetiva.

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Derek Swingley Puntos 3851

Como usted señala, hay méritos con los tres enfoques. Claramente no es una opción que es 'mejor'. ¿Por qué no hacer los 3 y presentar los resultados como un análisis de sensibilidad?

Un meta-análisis llevado a cabo con un amplio y adecuado análisis de sensibilidad demuestra que el autor es consciente de los límites de los datos en la mano, hace explícita la influencia de las decisiones que tomamos cuando la realización de un meta-análisis, y es capaz de evaluar de forma crítica las consecuencias. Para mí, esa es la marca de lo bien que se llevó a cabo un meta-análisis.

Cualquiera que haya llevado a cabo un meta-análisis que sabe muy bien que hay muchas opciones y la toma de decisiones a lo largo del camino y las decisiones y las decisiones pueden tener una influencia considerable en los resultados obtenidos. La ventaja de un meta-análisis (o, más en general, una revisión sistemática) es que los métodos (y, por tanto, las opciones y decisiones) se hacen explícitas. Y se puede evaluar su influencia en una forma sistemática. Eso es exactamente lo que un meta-análisis debe ser llevado a cabo.

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Christine Puntos 6

Aquí están los pasos que me gustaría tener (y que yo enseño a mis alumnos):

1) Contacto con los autores de la investigación original. Ser cortés y solicitar efecto exacto de las estimaciones para el uso en su meta-análisis. Lo peor que puede pasar es que no responda o se niegan a dar la información. El mejor de los casos es que te dan la información exacta que usted estaba buscando.

2) Si usted tiene los valores p exactos, a menudo se puede volver a calcular la SD con algún grado de certeza.

3) realizar algún tipo de imputación. Este podría ser el uso de "préstamos" el efecto de la estimación de tamaño similar, los ensayos, el más grande de la SD en el meta-análisis, SD de estudios similares en el mismo meta-análisis, la opinión de los expertos, etc. Hay muchas maneras para imputar los datos faltantes, algunos más científicamente correctas que otras, pero la más importante es que son muy claras acerca de lo que hizo y para llevar a cabo un análisis de sensibilidad para determinar el efecto de la imputación(s) en el efecto combinado de la estimación.

3) pones los estudios en el meta-análisis con los datos que faltan. El programa (por ejemplo, RevMan) no dar a estos estudios de cualquier peso en el análisis ya que no será capaz de calcular el efecto de la estimación y varianza para el estudio, pero usted será capaz de demostrar visualmente que existen estudios adicionales con datos parciales que no eran parte de la acumulación de cálculo.

4) no Se incluyen los datos de estos estudios.

Recogida de veneno...

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