59 votos

$\epsilon$ - $\delta$ prueba de que $\lim\limits_{x \to 1} \frac{1}{x} = 1$ .

Estoy empezando Cálculo de Spivak y finalmente decidí aprender a escribir pruebas épsilon-delta.

He estado trabajando en el capítulo 5, número 3(ii). El problema, en esencia, pide demostrar que

$$\lim\limits_{x \to 1} \frac{1}{x} = 1.$$

Así es como empecé mi prueba,

$$\left| f(x)-l \right|=\left| \frac{1}{x} - 1 \right| =\left| \frac{1}{x} \right| \left| x - 1\right| < \epsilon \implies \left| x-1 \right| < \epsilon |x|$$

No he avanzado más allá de este punto. ¿Es posible salvar esta prueba? ¿Debo intentar un enfoque alternativo?

0 votos

Esta pregunta ha sido bien respondida a continuación. Sin embargo, hace un tiempo yo escribió una respuesta demostrando que si $b_n \to b$ y $b \neq 0$ entonces $\frac{1}{b_n} \to \frac{1}{b}$ y creo que podría aplicarse aquí. En particular, la respuesta podría ser útil para explicar cómo elegir $\epsilon$ y $\delta$ para que su argumento funcione.

0 votos

140voto

user81560 Puntos 31

Actualización 19/2/2018 : Parece que esta respuesta ha recibido mucha atención, lo cual me alegra mucho. Cuando usted está leyendo a través de esta respuesta y usted está tratando de aprender acerca de $\delta$ - $\epsilon$ pruebas por primera vez, recomendaría saltarse las secciones etiquetadas como Adenda. en su primera lectura. Por favor, hágame saber cualquier otra aclaración que desee con esta respuesta.


Siempre que estoy haciendo un $\delta$ - $\epsilon$ prueba, hago algunas trabajo de raspado (ojo, esto NO es parte de la prueba) para saber qué elegir para $\delta$ . Siempre les digo a los estudiantes que piensen en lo siguiente:

  1. ¿Qué te dan?

  2. ¿Qué quiere mostrar?

En la definición del límite, se le da un $\epsilon > 0$ y quieres encontrar $\delta$ tal que $$0 < |x - 1| < \delta$$ implica $$\left|\dfrac{1}{x} - 1 \right| < \epsilon\text{.}$$ Usted tiene el control sobre qué elegir para su $\delta$ en este caso . La idea de este $\delta$ - $\epsilon$ prueba es trabajar con la expresión $|x - 1| < \delta$ y obtener $\left|\dfrac{1}{x} - 1 \right| < \epsilon$ al final.

Hagamos un poco de trabajo de raspado (de nuevo, NO es parte de la prueba).


Trabajo de raspado

Empecemos por lo que queremos mostrar para nuestro trabajo de scratch ( empezar por lo que se quiere mostrar es malo hacerlo $100\%$ del tiempo cuando estás haciendo pruebas - de nuevo, este es un trabajo de raspado y no es realmente parte de la prueba ).

Queremos demostrar que $\left|\dfrac{1}{x} - 1 \right| < \epsilon$ . Trabajemos hacia atrás y tratemos de convertir la expresión $\left|\dfrac{1}{x} - 1 \right|$ en alguna forma de $|x-1|$ .

Por lo tanto, tenga en cuenta que $$\left|\dfrac{1}{x} - 1 \right| =\left|\dfrac{1-x}{x} \right| = \left|\dfrac{-(x-1)}{x} \right| = \left|\dfrac{x-1}{x} \right|$$ desde $|y|=|-y|$ para todos $y$ en $\mathbb{R}$ .

La última expresión puede reescribirse como $\dfrac{\left|x-1 \right|}{\left| x \right|}$ . Observando esta expresión, tenemos $|x-1|$ en el numerador, lo cual es bueno. Pero tenemos ese molesto $|x|$ en el denominador.

Ya que hacer tener el control de lo que $|x-1|$ es menor que (este es nuestro $\delta$ ), elijamos un número realmente conveniente y pequeño para trabajar que sea mayor que $0$ . Digamos que $\delta = \dfrac{1}{2}$ .

Bueno, si $|x - 1| < \dfrac{1}{2}$ entonces $$-\dfrac{1}{2} < x-1 < \dfrac{1}{2} \implies \dfrac{1}{2} < x < \dfrac{3}{2} \implies \dfrac{1}{2} < |x| < \dfrac{3}{2}\text{.}$$ Así que si elegimos $\delta = \dfrac{1}{2}$ , $\dfrac{1}{2} <|x| < \dfrac{3}{2}$ .

Adenda. En muchos ejemplos, $\delta$ se suele elegir que sea $1$ . ¿Por qué decidimos no hacerlo en este caso?

Es porque no funcionaría.

Intuitivamente, he aquí por qué no lo hace: cuando se considera la vecindad del radio $1$ centrado en $x = 1$ se obtiene el intervalo $(0, 2)$ . $f(x) = \dfrac{1}{x}$ no tiene un límite finito en $x = 0$ , por lo que esto hace que $\delta = 1$ una mala elección.

Este no es el caso si $\delta = 1/2$ . La vecindad de radio $1/2$ alrededor de $x = 1$ es $(1/2, 3/2)$ . $f$ tiene límites en cada $x$ -valor en el intervalo $(1/2, 3/2)$ incluyendo los puntos finales.

En términos de álgebra, si hubiéramos elegido $\delta = 1$ el álgebra no habría funcionado. Habríamos obtenido $0 < x < 1$ y no habría podido obtener un límite superior finito para $\dfrac{1}{x}$ . Es decir, $$0 < x < 1 \implies 1 < \dfrac{1}{x} < \infty\text{.}$$ No tenemos un límite superior finito para $\dfrac{1}{x}$ en este caso, y por eso $\delta = 1$ no funcionará para este propósito.

Si $\dfrac{1}{2} <|x| < \dfrac{3}{2}$ entonces $$\dfrac{2}{3} <\dfrac{1}{|x|} < 2$$ y $$\dfrac{1}{|x|} < 2 \implies \dfrac{\left|x-1 \right|}{\left| x \right|} < 2\left| x-1 \right|\text{.}$$ Ahora tenemos control sobre lo que $|x-1|$ es menor que. Así que para obtener $\epsilon$ elegimos $\delta = \dfrac{\epsilon}{2}$ .

Pero, espera, ¿no he dicho que elegimos $\delta = \dfrac{1}{2}$ ¿antes? Una solución sencilla sería minimizar $\delta$ es decir, hacer $\delta = \min\left(\dfrac{\epsilon}{2} , \dfrac{1}{2} \right)$ .

Apéndice . Para ver por qué $\delta = \min\left(\dfrac{\epsilon}{2} , \dfrac{1}{2} \right)$ funciona, supongamos que $\dfrac{\epsilon}{2} > \dfrac{1}{2}$ para que $\delta = \dfrac{1}{2}$ . Entonces $\epsilon > 1$ . Entonces $$\dfrac{\left|x-1 \right|}{\left| x \right|} < 2|x-1| < 2 \cdot \dfrac{1}{2} = 1 < \epsilon\text{.}$$

Supongamos ahora que $\dfrac{\epsilon}{2} \leq \dfrac{1}{2}$ para que $\delta = \dfrac{\epsilon}{2}$ .

Entonces $$\dfrac{\left|x-1 \right|}{\left| x \right|} < 2|x-1| < 2 \cdot \dfrac{\epsilon}{2} = \epsilon\text{.}$$

En ambos casos, tenemos $\dfrac{\left|x-1 \right|}{\left| x \right|} < \epsilon$ , según se desee.

Ver también ¿Por qué necesitamos que la mina elija $\delta$ ? .

Así que ahora hemos encontrado nuestro $\delta$ y puede usar esto para escribir la prueba.


La prueba

Prueba . Sea $\epsilon > 0$ se le dará. Elija $\delta := \min\left(\dfrac{\epsilon}{2} , \dfrac{1}{2} \right)$ . Entonces $$\left|\dfrac{1}{x} - 1 \right| = \left|\dfrac{x-1}{x} \right| = \dfrac{\left|x-1 \right|}{\left| x \right|} < 2\left| x-1 \right|$$ (ya que si $|x - 1| < \dfrac{1}{2}$ , $\dfrac{1}{|x|} < 2$ ) y $$2\left| x-1 \right| < 2\delta \leq 2\left(\dfrac{\epsilon}{2}\right) = \epsilon\text{. }\square$$

Por fin el éxito.

Apéndice . Obsérvese que se ha conseguido el objetivo final anterior, es decir, demostrar que $$\left|\dfrac{1}{x}-1\right| < \epsilon\text{.}$$

En el paso $$2\left| x-1 \right| < 2\delta \leq 2\left(\dfrac{\epsilon}{2}\right) = \epsilon\text{,}$$ libros de texto suelen omitir el paso con el $\delta$ y simplemente escribir $$2\left| x-1 \right| < 2\left(\dfrac{\epsilon}{2}\right) = \epsilon\text{.}$$

Apéndice . Puede parecer que la nota "(ya que si $|x - 1| < \dfrac{1}{2}$ , $\dfrac{1}{|x|} < 2$ )" puede ser una suposición adicional añadida al problema, es decir, que $\delta$ tiene para ser $\dfrac{1}{2}$ . Este no es el caso por la siguiente razón: dado $|x-1| < \delta$ tenemos $$|x-1| < \min\left(\dfrac{\epsilon}{2}, \dfrac{1}{2}\right)\text{.} $$ Obviamente, si $\epsilon \geq 1$ terminamos con $|x - 1| < \dfrac{1}{2}$ como se ha indicado anteriormente. Pero supongamos que $\epsilon < 1$ . Entonces $$|x - 1| < \dfrac{\epsilon}{2} < \dfrac{1}{2}$$ y terminas con $|x - 1| < \dfrac{1}{2}$ Así pues, el $\dfrac{1}{|x|} < 2$ La implicación es válida en ambos casos.

0 votos

Maravillosa y detallada respuesta. Gracias.

0 votos

No hay problema, ¡me alegro de haber podido ayudar!

18 votos

Esta es una respuesta muy buena. Especialmente en $\epsilon-\delta$ pruebas el producto final es siempre bonito y limpio, pero para llegar a él las cosas pueden ser bastante tediosas y desordenadas. Esta respuesta aborda realmente la cuestión: Cómo encontrar un $\delta$ . (+1)

12voto

Pedro Tamaroff Puntos 73748

Toma la primera $\delta =1/2$ . Entonces $$||x|-1|<|x-1|<\frac 1 2$$ da que $$-\frac 1 2 +1<|x|<\frac 1 2+1$$ $$\frac 1 2 <|x|$$ así que $$\frac 1 {|x|}<2$$

Ahora bien, dado $\epsilon$ tomar $$\delta= \min\left(\frac\epsilon 2,\frac 12\right)$$


En general, asuma que $\lim_{x\to a}f(x)=\ell \neq 0$ Tenemos $$\left|\frac{1}{f(x)}-\frac 1{\ell}\right|=\frac{|f(x)-\ell|}{|f(x)||\ell|}$$

Tome $\epsilon =|\ell|/2$ en la definición de $\lim_{x\to a}f(x)=\ell$ para conseguir un $\delta_1>0$ tal que $$-|\ell|/2<|f(x)|-|\ell|<|\ell|/2$$

para obtener el límite inferior $$|f(x)|^{-1}<\frac 2{|\ell|}$$

Entonces

$$\left|\frac{1}{f(x)}-\frac 1{\ell}\right|<\frac{2|f(x)-\ell|}{ |\ell|^2}$$

siempre que $0<|x-a|<\delta_1$ . Pero teniendo en cuenta $\epsilon >0$ existe $\delta_2>0$ tal que

$$|f(x)-\ell|<\frac{|\ell|^2\epsilon}{2}$$

siempre que $0<|x-a|<\delta_2$ . Por lo tanto, dado $\epsilon >0$ deberíamos tomar $$\delta=\min(\delta_1,\delta_2)$$ y tendremos

$$\left|\frac{1}{f(x)}-\frac 1{\ell}\right|<\frac{2|\ell|^2\epsilon}{2 |\ell|^2}=\epsilon$$

4voto

Amad27 Puntos 3944

Estoy bastante seguro de que después de un año completo debe haber terminado este tema. ¡¡Pero tengo un enfoque alternativo que me gustaría compartir aquí!!

$\displaystyle \lim_{x\to 1} \frac{1}{x} = 1$ nos dice que hay algo de $\delta$ tal que $|\frac{1}{x} – 1| < \epsilon$

$\implies \frac{|x – 1|}{|x|} < \epsilon$

Supongamos que $|x – 1| < \frac{1}{3}$ Por lo tanto,

$2/3 < x < 4/3$

$\implies 2/3 < |x| < 4/3 \implies 3/2 < \frac{1}{|x|} < 3/4$

Recordemos que $|x – 1| < \delta$ también es cierto

Dado que ambos $|x|$ y $|x – 1|$ son positivos, podemos considerarlo,

$|x – 1| < \delta$

$\frac{1}{|x|} < 3/4$

$\implies \frac{|x-1|}{|x|} < \frac{4\delta}{3}$

Considerando el LHS, sabemos que el LHS < \epsilon para que podamos dejar

$\frac{4\delta}{3} = \epsilon$

$\implies \delta = \frac{3\epsilon}{4}$

Pero esto es bajo el supuesto de que $|x - 1| < 1/3$ Por lo tanto, el $\delta$ es en realidad,

$\delta = \min(1/3, \frac{3\epsilon}{4})$

2 votos

La inversión es decreciente en los números reales positivos...(-1)

2voto

Dado $\epsilon>0$ buscamos $\delta>0$ s.t. como si $|x-1|\leq \delta$ tenemos $\left| \frac{1}{x} - 1 \right|\leq \epsilon$ .

Si añadimos una condición más: $\delta\leq \frac{1}{2}$ y como $|x-1|\leq \delta$ encontramos por la desigualdad del triángulo $|x|\geq 1-\delta\geq \frac{1}{2}$ por lo que tenemos $$\left| \frac{1}{x} - 1 \right| =\left| \frac{1}{x} \right| \left| x - 1\right| < \epsilon \iff \left| x-1 \right| < \epsilon |x|\Leftarrow |x-1|\leq \frac{\epsilon}{2}$$ por lo que basta con elegir $\delta=\min(\frac{\epsilon}{2},\frac{1}{2})$ .

2voto

MikeMathMan Puntos 159

$\tag 1 |\frac{1}{x} - 1| < \varepsilon \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

$ \text{ iff } \; -\varepsilon < \frac{1}{x} - 1 < \varepsilon \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

$ \text{ iff } \; 1 -\varepsilon < \frac{1}{x} < 1 + \varepsilon \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

$ \text{ iff } \; 1 -\varepsilon < \frac{1}{x} < 1 + \varepsilon \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

$ \text{ iff } \; \frac{1}{1 + \varepsilon} < x < \frac{1}{1 - \varepsilon} \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

$ \text{ iff } \; \frac{1}{1 + \varepsilon} < x < \frac{1}{1 - \varepsilon} \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

$ \text{ iff } \; \frac{-\varepsilon}{1 + \varepsilon} < x - 1 < \frac{+\varepsilon}{1 - \varepsilon} \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

Estamos tratando de encontrar nuestro $\delta \gt 0$ "Configuración", $|x -1| \lt \delta$ limitado por

$\tag 2 \frac{-\varepsilon}{1 + \varepsilon} \le -\delta \lt x - 1 \lt +\delta \le \frac{+\varepsilon}{1 - \varepsilon} \text{ and } 0 \lt \varepsilon \le \frac{1}{2}$

para que $\text{(2)}$ implica $\text{(1)}$ (podemos utilizar nuestro desarrollado " $\text{iff }$ -cadena lógica" a la inversa).

Configurar

$\quad \delta = \frac{\varepsilon}{1 + \varepsilon}$

establece el lado izquierdo de $\text{(2)}$ pero también se encarga de la parte de los derechos, ya que

$\quad \delta = \frac{\varepsilon}{1 + \varepsilon} \le \frac{\varepsilon}{1 - \varepsilon}$

Nota: Aquí no utilizamos el enfoque "min delta". Utilizando la misma técnica mecánica encontrada aquí Simplemente, "giramos la manivela". A medida que vamos resolviendo las cosas nos damos cuenta de que queremos limitar $\varepsilon$ .

Ejemplo didáctico 1: Se le plantea un reto de $\varepsilon$ que sea mayor o igual que $1/2$ .
A continuación, establezca $\delta = 1/3$ .

Tenga en cuenta que si $\varepsilon = 1/500$ tomamos $\delta = 1/501$ un número más "flojo" que el $\varepsilon/2 = 1/1000$ que se encuentran en otras (excelentes) respuestas en este hilo.

i-Ciencias.com

I-Ciencias es una comunidad de estudiantes y amantes de la ciencia en la que puedes resolver tus problemas y dudas.
Puedes consultar las preguntas de otros usuarios, hacer tus propias preguntas o resolver las de los demás.

Powered by:

X