Mi sobrino me preguntó ayer por qué el cielo era azul. Traté de explicarle lo de la mejor forma y como dumbly, yo podría, pero yo no. Traté de explicar el concepto de dispersión de la luz utilizando una analogía de chocar canicas, pero yo no estaba realmente exitosa. Alguien puede dar esto a mí en una forma adecuada para explicar a mis inquisitivo 3 años de edad, sobrino?
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WetSavannaAnimal aka Rod Vance
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Me gustaría que cualquier explicación a un niño de tres años en total inmediata, fenomenológico términos; deje que él haga el siguiente experimento.
Como ustedes saben, el azul del cielo del orbe es principalmente una dispersión en lugar de la transmisión fenómeno, pero esto es probablemente demasiado detalle. Creo que usted necesita para mantener la explicación a lo largo de las líneas de "cosas de los cambios de la luz que pasa a través de, o fuera de ella" y hacerlo con algo como la siguiente.
Apoderarse de varios diferentes colores cellophanes u otros transparente, de plástico de color y una antorcha (linterna o una vela). Blanco brillante y moderno linterna LED va a hacer el experimento más vivos. Muéstrele cómo importar los colores de la luz a medida que se viaja a través de la materia. Blanco sin el medio presente, de color.
Algo recuerdo que estaba fascinada por lo que los pequeños de edad fue de rojo sangre de una de las antorchas brillaban a través de los dedos, especialmente las membranas de la piel entre los dedos cuando uno tazas de la mano a través de una potente antorchas (esto funciona muy bien para un niño delicados dedos). Este es el mismo fenómeno que el de celofán para colorear la luz.
Él debe ser capaz de aceptar que el aire es un muy "fino" tipo de cosas, pero hay una gran parte de ella. Decirle lo alto que él tendría que caminar hacia arriba para llegar a través del aire (en términos de caminar a la casa de alguien a quien él kens bien y es de 10 o 20 kilómetros de distancia). Así que, como el celofán, de esperar a que cambie la luz que pasa a través de él.
El color del cielo es el cambio que las cosas del cielo obras en la luz que pasa a través o rebota en él, como el celofán.
Este enfoque también le muestra que el fenómeno no es más misteriosa -, pero también es importante destacar que no es menos misteriosa que la de por qué cualquier cosa a su alrededor es de color. El cielo no es especial o complicado, en cualquier forma que su color de juguetes o muñecas no son. El misterio es todo alrededor de él, y puede animarle a pensar acerca de lo que el color en sí mismo significa y no dar por sentado.
strimp099
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Te gustaría explicar de la misma forma que había explicar a un cincuenta años de edad de la persona.
Lo que acerca de esto...
"Como ustedes saben, hay diferentes colores ... rojo, verde y así sucesivamente. El aire le gusta rebotar en torno a estos colores. Sorprendentemente, el aire más le gusta para que rebote azul. Los otros colores que no consigue rebotar alrededor como mucho ... que acaba de irse. Así que cuando miramos al cielo, vemos todo el azul se recuperó alrededor. El aire está rebotando el azul!"
(Los niños mayores pueden preguntar entonces, "¡Impresionante! Pero, ¿por qué el aire de rebote a su alrededor de color azul y no algún otro color?" La mejor respuesta es, entonces, algo así como, "Es debido a las diferencias de tamaño y velocidad de los diferentes colores. Resulta que el aire es mejor en rebotando azul. Otras simplemente pasan a través de - desaparecen. Mira al cielo, y ver todo el azul rebotando!")
Además, para los tres años de edad, no hay nada de malo con la introducción de los colores como "bolitas"1 dentro de esta explicación, si lo desea.
Mirando a los otros excelentes respuestas, también hablar de lo grande que es el aire. (Es posible que tres años de edad, saber cuál es la "estación espacial" o "satélites" en estos días, con un sinfín de Netflix y el iPad. El uso de las técnicas en las otras respuestas, se puede mostrar la cantidad de aire que hay, "todo el camino a las estaciones espaciales!" "donde hay negro" porque no hay "ninguna de aire para rebotar los colores alrededor de" ahí arriba.)
En segundo lugar de las otras respuestas, usted puede hacer la excelente punto de la puesta del sol. "Cuando usted está buscando más en el sol, al atardecer, las bolas rojas de hacerlo a través del aire a usted - el aire rebota lejos de las bolas de color azul." (Por supuesto, esto es cada vez menos y menos precisa - digamos más y más del siglo 19 - por y por.)
Así es como tiene que explicar que el cielo es azul a cualquiera, incluyendo a los tres años de edad. Puedes explicar por explicar cómo es. El aire rebota azul alrededor. Pero primero!...
Pero primero!!!!
Fundamentalmente, como un pedagógica tema prefacio toda la explicación como esta: esto es más importante que la propia explicación.
"Esa es REALMENTE una pregunta DIFÍCIL. Es importante que usted sepa, nadie tenía ni idea de esto hasta hace muy poco. Como, cuando su abuela {lo} estaba vivo. No fue este gran hombre llamado Einstein que había averiguado {no estoy totalmente seguro de si tres años de edad, sabe de TV del cliché de "Einstein" como nuestro gran científico - si es así, bingo, que es lo suficientemente bueno}. Antes de que realmente era un misterio. Es todavía un misterio."
No estoy muy seguro de la mejor manera para expresar a un niño de tres años, pero es fundamental para impresionar a los tres años de edad, en los términos que ellos puedan entender, que
los seres humanos en la actualidad sabemos casi nada
es sólo a partir de la Ilustración - muy recientemente - que hemos tratado de entender las cosas. (Dar una rápida sinopsis de la Ilustración, comenzando con el renacimiento en Italia)
no te olvides de nosotros sólo había electricidad, teléfonos, visitó la luna, etc muy recientemente ("eres abuela consiguió")
muchas, muchas preguntas que usted puede hacer son muy, muy difícil - tu Mamá no sabe la respuesta, incluso su Tía que trabaja en la Gran Escuela con los 30 km de túnel subterráneo de no saber la respuesta
cuando eres un poco más viejo, usted, también, puede empezar a tratar de averiguar estas preguntas, junto con el Señor Einstein, su Tía, etc
Esta "pequeña voz" enano en la vida significación alguna explicación de por qué el cielo es azul. (Por CIERTO, preguntando "¿por qué el cielo es azul" es sorprendente para un niño de tres años, estoy seguro de que el niño es casi cuatro!)
Ensayos
Por desgracia no tengo un hijo de tres años en mano en el momento - que es muy joven - pero las pruebas muestran que esto es perfectamente comprensible a los 7, 8 años de edad.
La parte inferior de la línea de tres años de edad explicación es: "el aire le gusta rebotar en torno a los diferentes colores. Pero la mayoría le gusta rebotar en torno a azul. Así que cuando usted mira para arriba en el aire, que ver todo esto con el azul."
(El resto de colores de "pasar a través" o "desaparece" ... "pasar a través" es demasiado complicado un concepto de tres años de edad, de modo que el ala de allí.)
1 dado que en la actualidad, la base de nuestra comprensión de la naturaleza fundamental de la materia y la energía es: Absolutamente Nada: no hay nada de malo en hablar de "bolitas!" a un niño de TRES años!
Nada mejor que una universidad local puede responder a esta pregunta con su declaración:
Un claro día sin nubes el cielo es azul porque las moléculas en el aire de la dispersión de la luz azul del sol más de lo que la dispersión de la luz roja. Cuando miramos hacia el sol a la puesta del sol, vemos el rojo y naranja, los colores, porque la luz azul ha sido dispersos y alejados de la línea de visión.
Fuente: http://math.ucr.edu/home/baez/physics/General/BlueSky/blue_sky.html
Creo que la única manera para hacerlo más claro para un individuo joven que no tiene el concepto de moléculas sería explicar de la siguiente manera:
En el tiempo del día, el cielo es azul porque las pequeñas bolas de energía se mueva la luz azul más que otros colores.
Esto también puede necesitar la explicación de que esas pequeñas bolas de energía (una manera simple de decir que una partícula de materia bariónica) que existen en todos los tiempos. Eso es sólo si usted decide utilizar esa manera de explicarlo, pero estoy seguro de que va a ajustar. Sin embargo, espero que esto le ayuda.
Tamoghna Chowdhury
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Basado en las 2 primeras respuestas, me trató de matar 2 pájaros de 1 tiro:
Yo capitalizado en mi explicación para darle una lección de vida va hacia adelante, como a veces es acosado en el jardín de infantes.
Yo le mostró una variación del filtro experimento sugirió, y luego se fue como tales:
Imaginar las partículas de polvo del aire sean abusivos (como la dispersión de los agentes) al poco de partículas de luz (al igual que el, yo le dije que eran llamados fotones). Podemos decir que la luz azul es más decididos a lograr el éxito en el rostro de la intimidación (más energía), mientras que la luz roja es menos.
Luego, con el tiempo, la luz roja puede mostrar sus logros, ya sea temprano o tarde, cuando aún no han sido acosados como mucho, la luz azul ha sido víctima de acoso (dispersos) demasiado (el cielo es de color rojo al amanecer y al atardecer), pero la luz azul está decidido a continuar, y se pone de pie en la cara de tanto acoso escolar y sus resultados puede ser visto siempre como la luz es que cuando es de color rojo (el cielo es azul durante el día).
Yo le dije finalmente que él debe tratar de ser como la luz azul que triunfa en la cara de la adversidad. Como tal, él parecía aceptarlo.
Sé que este no es teóricamente adecuado para cualquier medida, pero por favor, perdona cualquier transgresiones de mi parte. También le dije que me gustaría tratar de explicar lo más literalmente a él a medida que él crecía y aprendía más de la Física, a la que ahora parece estar muy interesado en. Estoy mirando adelante a la publicación de algunos de sus próximas preguntas. Gracias.
