Vamos a seguir la sugerencia de @idm y el uso de la Grassmann identidad para hacer una prueba.
$$a\times (b\times c) = b (a \cdot c) - (a\cdot b) c.\qquad (1)$$
Supongamos, que sabemos, que es cierto para $a$, $b$, $c$ estar con los vectores de números reales como sus elementos. La rigurosa prueba de la identidad
$$\nabla \times (\nabla \times A)=\nabla (\nabla \cdot A)-\nabla^2 A\qquad (2)$$
puede ser construido a partir de (1) mirando los hechos básicos acerca de cómo los polinomios de trabajo.
Polinomio $p$ en las variables de $x_1,\dots,x_n$ es una expresión formal de la forma
$p=\sum_{k_1,\dots,k_n} a_{k_1,\dots,k_n} x_1^{k_1}\dots x_n^{k_n}$, donde hay sólo un número finito de términos con distinto de cero $a_{k_1,\dots,k_n}$. En cada suma $k_i$ va por encima de todos los números enteros no negativos.
Los términos de esta suma se llama su monomials, y los números reales $a_{k_1,\dots,k_n}$ son llamados coeficientes. Indicar con $p|_{x_n=b}$ el polinomio, obtenido a partir de $p$ reemplazando $x_n$ con un número real $b$ (por lo que se convierte en un polinomio en $n-1$ variables).
Reivindicación 1. Deje $p$ ser un polinomio en $x_1,\dots,x_n$, y deje $p|_{x_n=b}=0$. A continuación, $p=(x_n-b)q$ para algunos polinomio $q$.
Prueba. Reemplace$x_n$$y+b$$p$. Usted recibirá un polinomio $\widetilde p$$x_1,\dots,x_{n-1},y$. Por supuesto,$\widetilde p|_{y=0}=0$, por lo que todos monomials de $\widetilde p$ tienen ahora un valor distinto de cero poder de $y$. Por lo tanto, podemos escribir la $\widetilde p = y \widetilde q$ y reemplazar la espalda $y$ con $x_n-b$. $\square$
Reivindicación 2. Deje $p$ ser un polinomio en $x_1,\dots,x_n$, que no es 0 (es decir, al menos 1 coeficiente distinto de cero). Entonces no es cero en algún punto de $x_1=a_1,x_2=a_2,\dots,x_n=a_n$.
En otras palabras, distinto de cero el polinomio es distinto de cero como una función.
Prueba.
Puedes demostrarlo por inducción en $n$. Para $n=0$ la demanda es trivial.
La inducción de paso. Deje $d$ es el grado de $p$ con respecto a la variable $x_n$ (es decir, la más alta k_n en el plazo $ax_1^{k_1}\dots x_n^{k_n}$ con un valor distinto de cero $a$, apareciendo en $p$). Queremos encontrar a $a_n$, de tal manera que después de la sustitución por $x_n$ obtenemos un polinomio distinto de cero de a $x_1,\dots,x_{n-1}$. Entonces, podemos aplicar la hipótesis de inducción para encontrar $a_1,\dots,a_{n-1}$. Asumir lo contrario, que no podemos encontrar $a_n$. A continuación, para cada número real $b$ obtenemos $p|_{x_n=b}=0$. Encontrar cualquier $d+1$ diferentes números reales $b_0,\dots,b_d$. Mediante la aplicación de la reivindicación 1 $d+1$ a veces $p$, escribir $p=(x_n-b_0)(x_n-b_1)\dots(x_n-b_d)q$. Por supuesto, $q$ es distinto de cero (de lo contrario $p$ será cero). Así que el grado de $p$ $x_n$ al menos $d+1$. Contradicción. $\square$
Reivindicación 3. Si abrimos los soportes en cada uno de los 3 componentes de (1) (por el sólo uso de las definiciones de $\times$$\cdot$, distributiva ley, conmutatividad y asociatividad de la multiplicación y la suma), a continuación, vamos a obtener la misma expresión en el lado izquierdo como en el derecho.
Prueba. Supongamos que en uno de los 3 componentes obtenemos la expresión $L$ a la izquierda, y $R$ a la derecha, y estos no son los mismos. A continuación, $L-R$ es un trivial polinomio en 9 variables. Pero de acuerdo a Grassmann identidad, es cero para todos los valores de estos 9 variables. Así que por la reivindicación 2 debe ser idéntica a cero. $\square$
Derivados $\partial/\partial x$, $\partial/\partial y$, $\partial/\partial z$ y los componentes de la $A$ satisfacer todas las propiedades que necesita para mostrar (1), es decir, todas las propiedades, de las indicadas en la reivindicación 3, excepto que no podemos permutar componentes de $A$ con derivados.
Pero tenga en cuenta que mientras que la expansión de $(1)$ siempre podemos mantener $c$ en el extremo derecho de cada producto. Así que no es necesario utilizar la asociatividad de la multiplicación para permutar los componentes de $c$ con componentes de $a$$b$.
Así que podemos aplicar (1) para mostrar (2) rigor.