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Dos diferentes identidades trigonométricas da dos soluciones diferentes

El uso de dos diferentes de la suma de la diferencia de identidades trigonométricas da dos resultados diferentes en una tarea donde la elección de la identidad parecía carecer de importancia. El trabajo se hace de la siguiente manera:

Dado $\cos 2x =-\frac {63}{65} $ , $\cos y=\frac {7} {\sqrt{130}}$, bajo la condición de $0<x,y<\frac {\pi}{2}$, calcular el $x+y$.

El primer par de pasos son los mismos: la búsqueda de $\sin$ $\cos$ valores de $x$$y$.

De $\cos 2x$ tenemos:

\begin{align*} \cos 2x &=-\frac {63}{65} \\ \cos2x &= \cos^2x-\sin^2x = \cos^2x - (1-\cos^2x)=2\cos^2x -1 \\ 2\cos^2x -1 &= -\frac {63}{65} \\ 2\cos^2x &=\frac {-63+65}{65} \\ \cos^2x &=\frac {1}{65} \\ \cos x &=\frac {1} {\sqrt{65}} \end{align*} (tomando sólo el valor positivo de la $\cos x$ porque $\cos x$ siempre es positivo bajo el dominio dado)

\begin{align*} \sin^2x &=1-\frac {1}{65} \\ \sin^2x &=\frac {64}{65} \\ \sin x &=\frac {8} {\sqrt{65}} \end{align*} (de nuevo, sólo valor positivo)

De $\cos y$ tenemos:

\begin{align*} \cos y &=\frac {7} {\sqrt{130}} \\ \cos^2y &=\frac {49} {130} \\ \sin^2y &=1-\frac {49} {130} \\ \sin^2y &=\frac {81} {130} \\ \sin y &=\frac {9} {\sqrt{130}} \end{align*}

Ahora que hemos reunido la información necesaria, se procede a calcular el valor de alguna función trigonométrica de $x+y$, con la esperanza de que vamos a conseguir algunos básicos ángulo:

sin(x+y): \begin{align*} \sin(x+y) &=\sin x \cos y + \sin y \cos x =\frac {8} {\sqrt{65}} \frac {7} {\sqrt{130}} + \frac {9} {\sqrt{130}}\frac {1} {\sqrt{65}} \\ \sin(x+y) &=\frac {65} {\sqrt{65}\sqrt{130}} \\ \sin(x+y) &=\frac {\sqrt{2}}{2} \end{align*} Por lo tanto, $x+y =\frac {\pi}{4}+2k{\pi}$ O $x+y =\frac {3\pi}{4}+2k{\pi}$

Desde $x$ $y$ están en el primer cuadrante, su suma debe estar en el primer o segundo cuadrante.

Las soluciones son: $x+y= \{\frac {\pi}{4}, \frac {3\pi}{4} \}$

cos(x+y): \begin{align*} \cos(x+y) &= \cos x \cos y - \sin x \sin y =\frac {1} {\sqrt{65}} \frac {7} {\sqrt{130}} - \frac {8} {\sqrt{65}}\frac {9} {\sqrt{130}} \\ \cos(x+y) &=-\frac {65} {\sqrt{65}\sqrt{130}} \\ \cos(x+y) &=-\frac {\sqrt{2}}{2} \end{align*} Por lo tanto, $x+y =\frac {3\pi}{4}+2k{\pi} $ O $x+y =\frac {5\pi}{4}+2k{\pi}$

Ahora sólo podemos tener una solución: $x+y=\{\frac {3\pi}{4}\}$

Similar sucede con la $\cos(x-y)$.

Mi pregunta es: ¿por qué estos dos fórmulas dan dos soluciones diferentes? General insight sería genial, ya he encontrado un montón de ejemplos con problemas similares. Gracias de antemano.

11voto

rck Puntos 121

Andre ya dio la respuesta, pero voy a explicar el "generalidades".

El principal problema es la siguiente:

Después de alcanzado el punto de $\sin(x+y) = \sqrt{2}/2$, se concluyó que $x+y$ puede tomar tanto valores de $\pi/4$ o $3\pi/4$.

Usted interpreta que esto significa

TANTO en $x+y = \pi/4$ $x+y = 3\pi/4$ son soluciones. (Es decir, el conjunto de soluciones es el conjunto $\{\pi/4, 3\pi/4\}$.)

Esta interpretación es falsa! La interpretación correcta es que

Hemos descartado todos los otros números de $\pi/4$ $3\pi/4$ de las posibles soluciones. (O bien, el conjunto de soluciones es un subconjunto de la set $\{\pi/4, 3\pi/4\}$.)

Puede haber otras restricciones que descartar a uno (o ambos) de los valores. En su caso, a sabiendas de que $\cos x \approx 1/8$ debe decir ya que el $x$ es mayor que $\pi/4$.


Otra manera de ver esto claramente es buscar en las direcciones de implicación. A partir de los valores de $\sin x$, $\sin y$ etc usted puede obtener el valor de $\sin(x+y)$. Pero el hecho de saber el valor de $\sin(x+y)$ usted no puede obtener el valor de $\sin x$, $\sin y$, etc. Así, la implicación que va desde la "información necesaria" paso a la "computación en la $\sin(x+y)$ $\cos(x+y)$" paso es que se pierde información.

De modo que las soluciones a $\sin(x+y) = \sqrt{2}/2$ no son necesariamente las soluciones a $\cos(x) = 1/\sqrt{65}$ etc.

9voto

Oli Puntos 89

En el cálculo de $x+y$ través $\sin(x+y)$, usted escribió que $x+y=\frac{\pi}{4}$ es una posibilidad. No es, desde ya $\sin y=\frac{9}{\sqrt{130}}\gt\frac{1}{\sqrt{2}}$, lo $y\gt \frac{\pi}{4}$.

Comentario: En este caso, la informática, la $\cos(x+y)$ es la mejor estrategia, ya que el coseno aquí identifica de forma inequívoca $x+y$. Computación $\sin(x+y)$ también funciona, pero se requiere un paso adicional para eliminar la ambigüedad.

5voto

Brian Deacon Puntos 4185

Simplemente: Resolución de un ángulo utilizando su seno valor es ambiguo. (Esta es una razón por la que la Ley de los Cosenos es preferible a la Ley de los Senos para la determinación de los ángulos de los lados).


He aquí una situación análoga:

$$\begin{align}x^2 + 2 x = 35 \quad(1)\\ x^2 - 2 x = 15 \quad(2) \end{align}$$

La adición de $(1)+(2)$, podemos ver que $2 x^2 = 50$, por lo que el $x = \pm 5$. Por otro lado, $(1)-(2)$ da $4x = 20$, por lo que el $x = 5$. Dos enfoques válidos parecen dar diferentes conjuntos de soluciones. Pero tenga en cuenta: en el primer caso, uno de los valores propuestos de $x$ es extraña. Esto se puede verificar por sustitución: $-5$ no es una solución a $(1)$ o $(2)$.


En su problema, usted puede también determinar que uno de los valores desde el seno basado en la solución es extraña.

Tenemos que $\cos 2x$ es negativo, mientras que $x$ sí es estrictamente positivo y aguda; por lo tanto, $2x$ debe ser estrictamente mayor que un ángulo recto, lo que implica que $x > \pi/4$. Desde $y$ es asumido también positivo, no puede ser que $x+y = \pi/4$. Por lo tanto, $3\pi/4$ es la única solución válida.


La lección aquí es que algunos de los enfoques a un problema de introducir soluciones extrañas. Siempre se debe comprobar que las soluciones propuestas en realidad el trabajo en las ecuaciones originales.

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