La dificultad con esta pregunta, y es que ha surgido en los comentarios a las respuestas son varias, pero aún no ha sido abordado explícitamente por ninguna de las respuestas, es que parece que el número que usted está realmente interesado en no es el número que usted piensa que usted está interesado en.
Aquí es un (totalmente hipotético, inventadas) escenario que sospecho que no está demasiado lejos de la marca de lo que está pasando aquí. Que están tratando de resolver algún tipo de problema; tal vez se trata de "encontrar los ceros de tal-y-tal polinomio". El uso de una calculadora gráfica o algún otro tipo de sistema de álgebra computacional, se gráfica del polinomio y, a continuación, utilizar la tecnología integrada de herramientas numéricas para encontrar la ubicación del cero. La calculadora dice que la respuesta es $0.3760683761$. Pero la solución correcta, de acuerdo con el libro de texto, es $572/1521$. De confirmar, al entrar en la calculadora, que los resultados son iguales, y quieren saber cómo podría haber encontrado la fracción de sí mismo.
Pero aquí está la cosa: los resultados son no iguales. $572/1521$ no $0.3760683761$. Es sólo aproximadamente . Como Eric señaló en su respuesta, $572/1521$ es en realidad igual a $0.376068~376068~376068 \dots$, con una repetición de un bloque de seis dígitos. Si la vuelta a este para que quepa en un visor de la calculadora, el resultado se parecerá a $0.3760683761$. Pero eso es engañoso: Que el truncamiento no se puede convertir en la forma $572/1521$, porque no es igual a $572/1521$.
Así que la pregunta real debe tener tres partes:
- Si yo veo a un resultado decimal que aparece para terminar, ¿cómo puedo saber si es realmente sólo una forma truncada de la repetición de una decimal con un largo bloque de repetición de dígitos?
- Si el "verdadero" valor decimal es en realidad la repetición, ¿cómo se puede convertir a una fracción?
- Si el "verdadero" valor decimal es en realidad de terminar, ¿cómo se puede convertir a una fracción?
Para la segunda parte de la pregunta, a ver a Eric la respuesta sobre cómo expresar la repetición de una decimal como una fracción.
Para la tercera parte de la cuestión, véase Elliot G la respuesta sobre cómo expresar una terminación decimal como una fracción.
El problema real es la primera parte. ¿Cómo saber si el decimal que ver es en realidad el decimal que usted desea? La respuesta, lamentablemente, es que si se basa en alguna forma de tecnología para producir su solución, no hay manera de saber. Las calculadoras son fundamentalmente finitary dispositivos que funcionan con aproximaciones numéricas. Una calculadora que no puede entender el valor real de $1/3$, se puede entender a $0.333333333$ a un número finito de lugares. Y si usted ve $0.333333333$ en la pantalla de la calculadora, usted no puede realmente saber si se supone que esto es $1/3$ o $333333333/1000000000$, o si tal vez hay algunas otras completamente diferentes dígitos escondido fuera de la pantalla, enterrado profundamente en la expansión decimal.
Más precisamente, no hay manera de determinar a partir de un número finito de cadena de dígitos si usted está buscando en una parte de un decimal finito, una parte de la repetición de una decimal, o una parte de un número irracional. Simplemente no hay manera. Esto lleva a algunos (muy absurdo) ideas erróneas, como por ejemplo en esta página de un libro para niños que alegremente afirma que $18/23$ es un número irracional debido a su expansión decimal se va "y" sin aparente motivo.
La moraleja de la historia es, si se espera que usted (en un cierto contexto de la clase, que supongo que es el caso aquí) para resolver un problema determinado y obtener una respuesta como $572/1521$, las probabilidades son buenas que se supone que para resolverlo utilizando algún método que conduce directamente a la solución, en lugar de obtener un aproximado del valor numérico con parte de la tecnología y, a continuación, intente realizar ingeniería inversa a partir de ella el valor correcto.