Estoy haciendo un segundo curso de álgebra lineal. La dualidad se discutió en la primera parte del curso. Pero no le veo ninguna importancia. Parece ser un tema aislado, y no se ha vuelto a mencionar. Entonces, ¿qué sentido tiene exactamente la dualidad?
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¿Demasiados anuncios?Ampliando el comentario de Hew Wolff: en topología algebraica, un tema importante es functorialidad que a grandes rasgos se reduce a la idea de que cuando asociamos objetos algebraicos a espacios topológicos, deberíamos obtener de forma similar cualquier mapa entre los objetos algebraicos a partir de mapas entre espacios topológicos para que el álgebra refleje realmente la topología.
La homología adjunta una secuencia graduada de grupos abelianos (aditivos) $H_*(X)$ a un espacio $X$ y asocia un mapa entre dichos grupos $f_*:H_*(X)\to H_*(Y)$ a un mapa continuo $f:X\to Y$ . Si $X$ es un $n$ -la secuencia $H_*(X)$ contiene una pieza graduada (potencialmente) no nula $H_i(X)$ para cada $i=0,...,n$ que nos dice, aproximadamente, el número de $i$ -agujeros dimensionales en $X$ . Si apelamos a alguna intuición del álgebra lineal, donde podemos multiplicar juntos dos espacios vectoriales de dimensiones $m$ y $n$ para obtener un espacio vectorial de dimensión $m+n$ Esta idea de funtorialidad nos motiva a preguntarnos si de alguna manera podemos multiplicar la información de baja dimensión en la homología para obtener información de alta dimensión.
Para obtener dicho mapa de productos $H_m(X)\times H_n(X)\to H_{n+m}(X)$ necesitaríamos un mapa continuo $X\times X\to X$ Por desgracia, las únicas opciones medianamente decentes que tenemos a priori son los mapas de proyección sobre los factores, que obviamente arrojan una buena cantidad de información. Por otro lado, la construcción dual de la cohomología tiene un mapa producto $H^m(X)\times H^n(X)\to H^{m+n}(X)$ inducido por la incrustación diagonal $X\to X\times X$ que envía $x\mapsto (x,x)$ .
Mike, espero que esto sea algo comprensible. Me doy cuenta de que va un poco lejos, pero eso es algo necesario para responder a la pregunta. Lo principal es entender que tu confusión se debe al artificio de la presentación; la dualidad surgió en la naturaleza antes de que se formalizara; en realidad es bastante ubicua. Además, debo señalar que la mayor parte de esta discusión se ciñe bastante al libro de Allen Hatcher.
La dualidad es una forma sencilla de crear nuevos espacios vectoriales. Estos espacios duales son útiles en el análisis funcional, por ejemplo cuando se quiere definir la integral de una función, o se quiere analizar una distribución de probabilidad. En este caso hay un espacio vectorial de funciones y una forma lineal de mapear esas funciones a números, que es natural describir como un elemento del espacio dual.
Para los espacios vectoriales de dimensión finita, el dual no es tan interesante porque se parece al espacio vectorial original. Así que puede no ser muy emocionante en un curso de grado estándar. Pero para dimensiones infinitas, las cosas son más interesantes.
Acabo de refrescar la memoria con el artículo de Wikipedia sobre el Espacio Dual, que es un buen resumen.
Por si sirve de algo, no eres el único al que le cuesta ver la relevancia inmediata de los espacios duales. En el prefacio del libro de texto de álgebra de Michael Artin, dice:
(2) El libro no está destinado a ser un "curso de servicio", por lo que los puntos técnicos deben presentarse sólo si están previstos en el libro.
(3) Todos los temas tratados deben ser importantes para el matemático medio.
[...] A veces, el ejercicio de aplazar el material demostró que podía aplazarse para siempre, que no era esencial. Esto sucedió con los espacios duales y el álgebra multilineal, por ejemplo, que acabaron en el suelo como consecuencia del segundo principio.
Cuando leí eso como estudiante pensé "sí, como sea", ya que qué otra cosa podía hacer, sin saber qué era lo que me estaba perdiendo.
Sin embargo, más tarde, cuando llegué a la geometría diferencial y al cálculo tensorial (que necesitaba para la relatividad general) resultó que la dualidad es absolutamente esencial allí. Entonces no fue muy satisfactorio carecer de la base algebraica general para apreciar plenamente lo que estaba sucediendo. Los libros que utilizaba me proporcionaban lo esencial que necesitaba para seguir adelante, pero también estaba claro que había una bonita sistemática algebraica escondida debajo de todo eso que no llegué a ver del todo. Y ciertamente habría sido útil conocer esa teoría general antes de embarcarse en la geometría diferencial.
Esto probablemente no sea evidente en un curso de álgebra lineal, pero la dualidad es el caballo de batalla de la optimización. A grandes rasgos, a menudo se puede plantear un problema de optimización como un intento de minimizar alguna cantidad sujeta a restricciones lineales (que forman una matriz). A continuación, para resolver este problema, suele ser necesario comprender el problema "dual", que es otro problema de optimización cuya matriz de restricciones es la dual de la matriz de restricciones original. Entendiendo simultáneamente los espacios primario y dual se puede demostrar que se tiene una solución óptima (o casi óptima) para el problema.