Como otros han mencionado, realmente depende de lo que quieres decir por "programa decente."
Para la parte superior y muy buenos programas, el GRE puntuación es probable que actúe como una primera ronda tamiz para reducir el número de aspirantes a ser considerado. Recuerdo que cuando yo estaba aplicando, me dijo alguien en lo que fue uno de los top 5 de los departamentos en los que una aplicación debe tener un objeto de puntuación de la prueba de al menos 880 para ser considerado (en el momento en que se obtuvo de 980; no sé lo que están haciendo ahora). Sin embargo, mi impresión fue que una vez pasado que "portero", GRE puntuación, fueron mucho menos importantes, y el mayor énfasis fue dado a las cartas de recomendación y el solicitante del éxito en el pasado en los cursos de matemáticas (especialmente las más avanzadas). Una débil de matemáticas de fondo no es óbice para la admisión, siempre que de alguna manera ya se explicó y había una buena razón para creer que el éxito en el programa era probable, por ejemplo, buenas cartas de recomendación y una explicación de por qué el estudiante tuvo un débil matemáticas de fondo (de hecho, mi postgrado institución tenía un programa especial para personas con debilidad en la matemática orígenes, pero que, de lo contrario, los solicitantes calificados, lo que les dio un año más, durante el cual se haría la división superior de pregrado cursos de matemáticas, antes de ser "admitido oficialmente" a los Tel. D. programa).
Los programas más pequeños pueden tener sus manos forzado por la Universidad de Posgrado de la División, a pesar de que en casi todos los casos son propensos a ser capaz de solicitud de excepciones.
Generalmente hablando, un débil matemáticas de fondo debe ser explícita y claramente explicado en los materiales de aplicación. Esto puede ser tan simple como "no me di cuenta de lo mucho que me gustaba la matemática hasta después de la graduación; desde entonces he hecho esto, esto y esto..." Las cartas de recomendación de llevar más peso, pero sólo si son de las personas que están en una posición para hablar con conocimiento acerca de su capacidad para tener éxito en matemáticas programa de postgrado: es decir, (i) las personas que han ido a través de un programa de posgrado en matemáticas; y (ii) que están en una posición para estar familiarizado con sus habilidades matemáticas, así como cualquier cualidades personales que le ayudarán a superar cualquier deficiencia en su fondo. No puedo decirle cuántas veces he leído aplicaciones por las personas con debilidad en matemática orígenes, que no ofrecen ninguna explicación de por qué ahora están aplicando un programa de matemáticas, y cuyas cartas de recomendación venir de cualquiera de los profesores de otros Departamentos o de sus jefes en su actual (completamente no-matemático/no-académicos) puestos de trabajo. Estas aplicaciones siempre son rechazados, a menudo "con prejuicio" (yo soy infeliz que se le pregunte a perder el tiempo en leer a través de él, y no le dará a este solicitante el beneficio de la duda de si el solicitante se aplica de nuevo, que algunos lo hacen).
Mientras que la mayoría de los departamentos están más que dispuestos a aceptar a alguien que las probabilidades de éxito, independientemente de sus antecedentes, realidad presupuestaria significa que es poco probable que hacer una apuesta en un desconocido (también pueden ser sancionado posteriormente por su administración, ya que la deserción en cuenta para el Departamento).
En resumen: un buen GRE puntuación es sin duda una buena idea, y probablemente necesaria, pero por sí mismo no puede y no va a sustituir por una fina fondo. La dirección del fondo, directa y claramente, y tratar de asegurar al menos una carta de recomendación de alguien que reúne las dos cualidades que he descrito anteriormente. Comuníquese con el Departamento de Posgrado del Coordinador (o quien esté a cargo de las oficinas de admisión; puede ser simplemente un comité en el Departamento) y preguntar acerca de las admisiones, explicando su situación, antes de tiempo, para saber lo que se necesita para abordar explícitamente en la solicitud.
