Una pausa de cinco años no es realmente difícil de superar. Yo experimenté un lapso de 6 años entre un curso (intensivo) de cálculo de un año de duración y mi carrera universitaria. Me examiné de la secuencia normal de cálculo y me matriculé en Cálculo Avanzado (un curso de un año de cálculo/análisis avanzado) simultáneamente con cursos de ecuaciones diferenciales y una clase de álgebra lineal basada en pruebas.
No negaré que probablemente tuve que dedicar más tiempo que otros estudiantes para completar con éxito el Adv. Calc y DE, pero me sorprendió la rapidez con la que el material que había aprendido previamente volvió, según fuera necesario. Y realmente me enamoré de las matemáticas durante la clase de álgebra lineal basada en pruebas. Después vino álgebra abstracta, y el resto es historia...
Tu aprendizaje previo VOLVERÁ, mucho más rápido que el tiempo que tardaste en aprender en primer lugar. Y la segunda vez, lo aprenderás con mayor profundidad. "Úsalo o lo perderás": quizá sea cierto hasta cierto punto. Pero si te limitas a "repasarlo y reutilizarlo", descubrirás que lo que pensé que habías perdido estaba un poco enterrado y necesitaba desempolvar las telarañas...
Como se ha señalado, más allá de las clases de matemáticas más basadas en el cálculo, rara vez se encontrará con parte del material anterior. Si no fuera porque tienen que impartir clases de nivel inferior (cálculo, difeq, etc.), la mayoría de los AT y/o profesores tendrían más dificultades con las integrales complicadas, por ejemplo, que un estudiante recién salido de clase.
Conclusión: 5 años sin matemáticas es insignificante. Repasarlas, sí. Practicar, seguro. Pero, de hecho, la madurez añadida que has adquirido puede servirte para repasar y profundizar en las matemáticas.