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Qué x23x6 realmente igual 13?

En mi lección de matemáticas el día de hoy nos simplificación de fracciones de factorizar. Una de las preguntas era algo como esto: x23x6, lo que he simplificado como x23x6=x23(x2)=13. Eso me pregunto sin embargo, si estas expresiones son realmente iguales, específicamente en el caso de x=2, donde la primera expresión es indefinido, pero el último toma el valor de 13.

Desde las expresiones sólo se diferencian en un solo punto son para todos los intentos y propósitos de la igualdad, o son teóricamente diferentes? Si yo quería ser totalmente correcta tendría que escribir x23x6=13 donde x2?

Mi profesora de matemáticas explicó que en x=2 la expresión se evalúa a 03×0 y los ceros se cancelan. Yo no estaba del todo satisfecho con esta explicación, porque que yo sepa) 00 es indefinido.

Gracias de antemano!

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Soke Puntos 8788

Creo que puede ayudar a cuadro como este:

Por un lado, x23x6 es una función que está definida en R, excepto en x=2, y en cada punto se define es igual a 13.

Por otro lado, 13 puede ser visto como una función que debe tener en CUALQUIER entrada y dará 13. En particular, la restricción del dominio en x=2 previene x23x6 a ser la misma cosa como 13.

Por lo tanto, no sería correcto para simplificar x23x6 13menos que estamos trabajando en un dominio donde la x2.

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Hurkyl Puntos 57397

Sí... y no.

Notación matemática es ambiguo; no es práctico completamente explicar todos los detalles de lo que significa. Hemos tenido siglos de sabiduría en el desarrollo de las notaciones donde las ambigüedades generalmente no importa, pero a veces en el detalle fino.

Hay un par de cosas diferentes que uno puede decir por x23x6; el más significativo desacuerdo entre las alternativas es el estado de "evaluación en x=2".

La más básica de la interpretación es que el x23x6 es una receta para la realización de una secuencia de operaciones aritméticas en una entrada determinada; en esta interpretación, la evaluación en x=2 es, de hecho, indefinido.

Muchas otras interpretaciones que puede ser descrito como "tomar la extensión continua": en términos generales, a tomar la gráfica de la función y rellene todos los agujeros; aquí habría que agregar en (2,1/3). También, si usted está usando el extendido de los números reales, habría que agregar en (+,1/3)(,1/3), por lo que la evaluación en ± está definido. (del mismo modo, si usted está usando el proyectivas de los números reales)

Sus maestros descripción es una tontería cuando se toman literalmente; sin embargo, la probable intención es que está utilizando "0" como un stand-in para algún tipo de 'testigo' de la desaparición; por ejemplo, nos factor (x2) desde el numerador y el denominador para obtener

x23x6=13x2x2=131

Si utilizamos uno de estos "extensión continua de interpretaciones, los testigos hacer "cancelar" para salir de detrás de 1/3.

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