Soy un autodidacta que intenta aprender Matemáticas mientras está matriculado en una carrera equivocada (Humanidades). He revisado las numerosas e increíbles preguntas y respuestas aquí (y en otros lugares, incluidos los blogs del profesor Tao) sobre el aprendizaje de las matemáticas. Sin embargo, me encuentro con un problema:
Cuando leo y aprendo, me propongo no tratar las matemáticas como un "deporte de espectadores" y me aseguro de estar demostrando simultáneamente los teoremas, resolviendo ejemplos, etc. Parece que me va muy bien en ese marco de tiempo. Comprendo, soy capaz de ampliar los conceptos y puedo predecir las ideas que seguirán y resolver los ejemplos que se dan al final del capítulo. También me empeño en ver el "panorama general" en lugar de quedarme atrapado en los detalles, especialmente con las pruebas. Guardo notas y mapas mentales para repasar el material en un día posterior.
Sin embargo, si debido a mi carga de cursos (de la especialidad equivocada) no puedo concentrarme de mis matemáticas durante algún tiempo, cuando vuelvo unas semanas después (2-3 semanas como máximo), parece que lo he perdido todo. Sólo recuerdo trozos y partes de lo que pasó y parece que he perdido las grandes imágenes y la intuición. Revisar mis mapas mentales o mis notas tampoco ayuda, de nuevo me ayuda temporalmente a "tener información" en lugar de conocimiento. El problema no es mi memoria, sino que siento que no estoy haciendo algo bien con respecto al aprendizaje de las matemáticas por mi cuenta.
¿Puede alguien decirme qué es lo que estoy haciendo mal?
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Supongo que esto se cerrará. Pero, personalmente, creo que estás adoptando un enfoque equivocado con los mapas de memoria y los mapas mentales. La mayoría de las ideas que estás aprendiendo son de tan bajo nivel que sólo necesitas practicar. Sería como tener mapas de memoria del alfabeto.
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Personalmente, llegas a una etapa en la que las cosas que tienes delante son tan triviales que no necesitas recordarlas. Ciertamente, todo el cálculo es trivial y puedo hacerlo incluso sin pensar. Llegado un punto, todo se vuelve superdifícil y te ves obligado a pensar fuera de la caja. Pero, personalmente, hasta, digamos, un primer curso de Topología, todo es trivial y sólo debes practicar tus habilidades.
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@simplicidad - "todo el cálculo es trivial" ¿en serio? :O
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No es realmente una cuestión matemática.
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@lhf: No estoy seguro de eso. Las dificultades que tiene el candidato parecen provenir de intentar abordar el aprendizaje de las matemáticas de una manera que podría funcionar bien para otras asignaturas pero no para las matemáticas. Así que creo que la pregunta es específica para las matemáticas.
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@Self_Learner: ¿Por qué no te cambias de carrera? Eso es lo que hice yo. Sólo empecé a especializarme en matemáticas en mi tercer año.
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@Self_Learner: Podrías encontrar las respuestas a esta pregunta útil. (Y hay algunas otras preguntas relevantes en las "preguntas relacionadas" de la derecha).
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1. Me gustaría poder cambiar de especialidad, pero no puedo. La escuela es demasiado rígida. 2. He pasado por ese artículo pero la cuestión es que las personas que hacen estas preguntas son licenciados en matemáticas o personas que están dispuestas a dedicar un tiempo ininterrumpido al aprendizaje de las matemáticas, cosa que yo no puedo a veces. 3. @simplicity, estoy de acuerdo contigo y por eso mantengo una copia de mis intentos de pruebas (incluyendo los errores que cometí y el desarrollo de las ideas) los mapas mentales son algo que hago una vez que termino el capítulo y lo veo a vista de pájaro.
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¿Has mirado en khanacademy.org
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@Self_Learner Bueno, como han sugerido otros, si estás en la escuela ahora y realmente te gustan las matemáticas no entiendo por qué no cambias de carrera a menos que estés muy cerca de graduarte. Supongo que todo se reduce a tu filosofía de la educación y a la razón por la que estás en la escuela en primer lugar. Si estás ahí para aprender de verdad, me parece que deberías aprender lo que quieres. Si estás allí para hacerte más empleable y valioso en la fuerza de trabajo, honestamente, no veo cómo las "humanidades" ayudan mucho en ese sentido de todos modos como muchas encuestas recientes lo atestiguan.
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@Self_Learner: Si tu colegio actual es demasiado rígido, ¿por qué no cambiar de colegio?
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Estoy bastante cerca de graduarme (falta un año quizás) y en mi país, cambiar de carrera y de universidad es un procedimiento realmente doloroso. Lo había intentado pero roza lo imposible.
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Podrías beneficiarte de algunos de los consejos dados al OP de esta pregunta: math.stackexchange.com/questions/183617/