En la vida real, utilizamos los vectores propios y los valores propios a diario, aunque la mayoría de las veces de forma inconsciente.
Ejemplo 1: Cuando ves una película en la pantalla (TV/cine,..), aunque la(s) imagen(es)/película(s) que ves es en realidad 2D, no pierdes mucha información del mundo real 3D que está capturando. Esto se debe a que el vector propio principal está más orientado hacia el plano 2D que la imagen está capturando y cualquier pequeña pérdida de información (profundidad) es inferida automáticamente por nuestro cerebro. (razón por la que la mayoría de las veces tomamos fotos con la cámara mirando directamente hacia nosotros, no desde la parte superior de la cabeza). Cada escena requiere que se realcen ciertos aspectos de la imagen, por eso el fotógrafo elige el ángulo de su cámara para captar la mayoría de esos aspectos visuales. (aparte del color del vestuario, la escena de fondo y la música de fondo)
Ejemplo 2: Si usted come pizza, papas fritas,...o cualquier comida.... usted típicamente traduce su sabor en agrio, dulce, amargo, salado, picante, etc... componentes principales del sabor - aunque en realidad la forma en que se prepara un alimento se formula en términos de proporciones de ingredientes (azúcar, harina, mantequilla, etc.. Sin embargo, nuestra mente transformará toda esta información en los componentes principales del sabor (vector propio que contiene lo ácido, lo amargo, lo dulce, lo picante, etc.) automáticamente, junto con la textura y el olor del alimento. Así que utilizamos los vectores propios todos los días en muchas situaciones sin darnos cuenta de que es así como aprendemos sobre un sistema de forma más eficaz. Nuestro cerebro simplemente transforma todos los ingredientes, los métodos de cocción y el producto alimenticio final en un vector propio muy eficaz cuyos elementos son las subpartes del sabor, el olor y la apariencia visual internamente. (Todos los ingredientes y sus cantidades, junto con el procedimiento de cocción, representan una matriz de transformación A y podemos encontrar algunos vectores propios principales V con elementos como el sabor, el olor, la apariencia y el tacto que tienen una transformación lineal directamente relacionada. AV = wV , donde w representa valores propios escalares y V un vector propio) (los mejores catadores de vino probablemente tengan un vector propio más grande de sabor+olfato+apariencia y también con valores propios mucho más grandes en cada dimensión. Este concepto puede extenderse a cualquier campo de estudio).
Ejemplo 3: si tomamos fotos de una persona desde muchos ángulos (frontal, trasero, superior, lateral...) a diario y queremos medir los cambios en todo el cuerpo a medida que uno crece,... podemos obtener la mayor información desde el ángulo frontal con el eje de la cámara perpendicular a la línea que pasa desde la coronilla hasta un punto que pasa entre los pies. Este eje/ángulo de la cámara capta la información más útil para medir los cambios del cuerpo físico exterior de una persona a medida que avanza la edad. Este eje se convierte en un vector propio principal con los mayores valores propios. (Nota: los datos/imágenes que capturamos directamente desde la parte superior de la persona pueden dar una información muy poco útil en comparación con la cámara directamente orientada hacia ella en esta situación. Esta es la razón por la que utilizamos la técnica del PCA-Análisis de Componentes Principales para determinar los vectores propios más eficaces y los valores propios relacionados para capturar la mayor parte de la información necesaria sin preocuparse de todos los ejes restantes de la captura de datos).
Espero que esto ayude a entender por qué y cómo utilizamos los vectores propios y los valores propios para una mejor percepción en lo que hacemos en el día a día. Los vectores propios representan aquellos ejes de percepción/aprendizaje a lo largo de los cuales podemos conocer/comprender/percibir las cosas que nos rodean de manera muy eficaz.
Por último, se reduce a las diferencias entre persona y persona, en la construcción/refinamiento consciente/subconsciente de tales vectores propios principales y valores propios relacionados, en cada campo de aprendizaje que diferencian a una persona de otra. ( ex: músicos, artistas, científicos, matemáticos, camarógrafos, directores, profesores, médicos, ingenieros, padres, corredores de bolsa, predicción del tiempo, ....)
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Relacionado: matheducators.stackexchange.com/questions/520/ y (en menor medida) matheducators.stackexchange.com/questions/3983/
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La estabilidad, por ejemplo en ingeniería mecánica y arquitectura, es una aplicación clásica del análisis de valores propios (tanto es así que dudo en ofrecer esta castaña como respuesta).
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El otro ejemplo conocido es el algoritmo patentado de Google para la clasificación de páginas
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@mweiss : Gracias por estos enlaces. La primera pregunta que mencionas es realmente interesante y tiene muy buenas respuestas (como Fibonacci, matrices definidas positivas, etc.), pero estos son sólo ejemplos de aplicación de los valores propios para otros problemas de matemáticas . Es como "B2B" mientras que a mí me gustaría "B2C" para mis alumnos :) Estoy de acuerdo, la segunda respuesta (PageRank) es una buena motivación en la vida real, también.
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¿Le interesan los valores y vectores propios en el sentido del álgebra lineal de dimensión finita? ¿O son aceptables los conceptos de dimensión infinita? Si es así, las soluciones de las ecuaciones diferenciales parciales (por ejemplo, la física de las ecuaciones de Maxwell o las ecuaciones de Schrodinger, etc.) a menudo se consideran superposiciones de vectores propios en el espacio de funciones apropiado. Véase aquí: es.wikipedia.org/wiki/Eigenfunción Este es un ejemplo muy concreto del "mundo real", porque puedes golpear el parche de un tambor y los valores y vectores propios del operador de onda determinan lo que oyes.