En el transcurso del cálculo de un problema del Proyecto Euler, estaba probando una función y me di cuenta de un patrón extraño.
Tomemos los números naturales $\{2 , 3 , \dots n\}$ . Llame a $a \sim b$ si todos los números naturales coprimos a $a$ también son coprimos de $b$ y viceversa. Es lo mismo que decir que tienen la misma factorización primaria si ignoramos los exponentes.
Llame a $f(n)$ el número de clases de equivalencia $$f(n) = \left|(\{2,3,\dots n\}/\sim) \right|$$
Ejemplo n = 10 : Las clases de equivalencia son $\{\{2,4,8\},\{3,9\},\{6\},\{5\},\{7\},\{10\}\}$
Ejemplo n = 20 : Las clases de equivalencia son $\{\{2,4,8,16\},\{3,9\},\{6,12,18\},\{5\},\{10,20\},\{7\},\{11\},\{13\},\{14\},\{15\},\{17\},\{19\}\}$
Estos son algunos valores de muestra para $f$ para poderes de $10$ :
$$\begin{align} f(10) &= 6 \\ f(100) &= 60 \\ f(1000) &= 607 \\ f(10000) &= 6082 \\ f(100000) &= 60793 \\ f(1000000) &= 607925 \end{align}$$
Llámame supersticioso, pero esto parece un patrón. De hecho, parece la expansión decimal de $6/\pi^2$ .
¿Alguien sabe si hay un patrón genuino aquí, y por qué?