John Edensor Littlewood, escribió en la página 197 de Littlewood la Miscelánea
"Durante una semana sin la enseñanza de los derechos - y aquí creo que estoy predicando a los conversos - creo en la tarde y el día siguiente."
"En una época en que solía trabajar los 7 días de la semana (aparte, por supuesto, a partir de las 3 semanas de trozos de vacaciones). He experimentado durante el Tiempo de Vacaciones con una domingos, y en la actualidad comenzó a notar que las ideas tenían una manera de venir los lunes."
¿Cuál es la frecuencia óptima en la que los estudiantes de matemáticas tomar días completos fuera de las matemáticas? Cuántos días de descanso? Por "romper" me refiero a que al menos un día entero fuera de las matemáticas, y no sólo un descanso cada hora. ¿Hay alguna investigación sobre este?
¿Cuál es la frecuencia óptima en la que la matemática debe ser interrumpido por largos descansos/vacaciones? ¿Hay alguna investigación sobre este?
¿Hay alguna investigación sobre el tema de los saltos/períodos de descanso para los estudiantes de matemáticas? Estoy muy interesado en escuchar lo que otros matemáticos han hecho los estudiantes.