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Cambiar de campo de investigación

Soy un reciente doctorado especializado en geometría algebraica. Pero también quiero investigar en algunas otras áreas de las matemáticas (por ejemplo, computación cuántica, detección comprimida y EDP). ¿Cuál sería una buena forma de aprenderlas para que se conviertan en un interés de investigación?

Tengo muy poca experiencia en física. Mi plan/objetivo es empezar a investigar en una de estas áreas para el próximo febrero. No quiero estar limitado en las áreas en las que hago mi investigación (por ejemplo, sólo hacer investigación en geometría algebraica).

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bneely Puntos 346

Puede que no sea relevante para tu situación, pero un consejo que me dieron una vez, y que creo que es bueno, es que mover los campos es una idea excelente, pero es aún mejor hacer el camino continuo. Dada la interconexión de las matemáticas, este consejo es más fácil de seguir de lo que parece a primera vista.

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Creo que nuestro interlocutor es consciente de las dificultades de cambiar de campo y, si no lo es, pronto lo será, así que permítanme ser ingenuo e intentar ser constructivo.

En cuanto a la computación cuántica, "Quantum Computation and Quantum Information", de Isaac Chuang y Michael Nielsen, se ha convertido en una introducción estándar al tema, adecuada para un estudiante de posgrado en matemáticas, física o informática.

Como no tengo ni idea de la formación que tienes en EDP (por lo que sé, podrías ser un especialista en módulos D y encontrar estas sugerencias infantiles), aquí hay algunos textos que he conocido:

-Las "Lecturas sobre ecuaciones diferenciales parciales" de V.I. Arnold ofrecen una comprensión bellamente geométrica e intuitiva de las EDP, introduciendo y entrelazando la geometría de contacto y la simpléctica. El índice parece bastante básico, pero contiene la profundidad que cabe esperar de Arnold.

-Lawrence C. Evans "Ecuaciones diferenciales parciales" es agradable y contiene las nociones básicas del análisis funcional, los espacios de Sobolev, la teoría débil y la teoría de la regularidad. Hace un buen trabajo al ser autocontenido y tratar de dar interpretaciones físicas de varias EDP.

-Gilbarg y Trudinger tienen el clásico "Elliptic PDEs of Second Order", que es denso, pero un clásico no obstante.

Como matemático no necesitas aprender cómo piensan los físicos en el próximo año. Los físicos tienen diferentes formas de ver los problemas y están limitados a sus propios paradigmas, al igual que los matemáticos. A menudo es más rápido aprender física avanzada si se conocen las matemáticas avanzadas, con muchos textos puente excelentes de matemáticos de talla mundial. Los ejemplos que me vienen a la mente son "La teoría de Morse indomable" de Bott, que incluye una exposición de algunas de las ideas de Witten para un matemático. "Geometría y física de los nudos" de Atiyah es también un excelente ejemplo de ello. Las conferencias de Feynman son geniales, pero no te harán avanzar hacia la investigación. Es más bien un título de grado de Caltech encuadernado en 3 volúmenes.

Por último, como nota de inspiración, he oído hablar de al menos dos nuevos profesores que estudiaron por su cuenta las EDP en sus años posdoctorales. Uno de ellos sustituyó una tesis en teoría de la deformación y sistemas integrables, y el otro en teoría de nudos y homología de Floer. Definitivamente es un camino difícil de seguir, pero a veces es necesario para crecer. Además, hay que tener en cuenta que Ed Witten se licenció en historia, abandonó la escuela de posgrado de economía antes de solicitar el ingreso en las matemáticas aplicadas de Princeton y luego se cambió a la física. Raoul Bott pasó de la ingeniería eléctrica a las matemáticas después de su doctorado (un camino mucho más difícil, se podría decir). Por último, mi héroe personal, Douglas Hofstadter, tras dejar su doctorado en matemáticas en Berkeley y terminar un doctorado en física de más de 7 años en Oregón, vivió en su casa durante unos años reequipándose como investigador de IA. Ahora tiene un Pulitzer y una plaza en una universidad, lo cual no está nada mal.

Buena suerte.

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mreggen Puntos 2940

Aunque te animo a que persigas tus puntos fuertes y tus pasiones, incluso si eso significa cambiar de campo, también te aconsejo cierta cautela si aún no tienes la titularidad. Si crees que todavía puedes hacer más trabajo en tu campo actual que ayude a construir un caso sólido de titularidad, debes asegurarte de seguir dedicando la mayor parte de tus esfuerzos a eso. Y también me cuidaría de contarle a la gente tus planes de cambiar de campo (por supuesto, es un poco tarde para ese consejo). Este tipo de cosas pueden dañar mucho una carta de recomendación que, de otro modo, sería sólida: "Fulano de tal ha hecho un trabajo brillante en .... pero me ha dicho que tiene la intención de cambiar su investigación de ese campo a ....". Lamentablemente, no puedo hacer comentarios sobre esto último".

Pero si está seguro de que ha llegado a un callejón sin salida en su actual dirección de investigación, por la razón que sea, entonces debe cambiar con toda su fuerza hacia algo nuevo. Incluso en ese caso, te animo a que hagas el cambio inicial en una dirección que pueda venderse de alguna manera como una consecuencia natural de tu investigación actual. Más adelante, cuando sea profesor titular, podrá hacer lo que quiera.

15voto

Chris Carruthers Puntos 1441

Me limito a citar a Halmos:

Un pensador creativo está vivo sólo mientras crece; hay que seguir aprendiendo cosas nuevas para entender las antiguas. En realidad, no hay que cambiar de campo, pero hay que avivar el fuego, ramificarse, hacer un esfuerzo denodado para no quedarse encerrado.

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RWL01 Puntos 317

La transición de las matemáticas a la física puede ser muy dura. Lo más importante es que no te quedes atascado por la falta de rigor y de motivación para hacer las cosas de una manera determinada. Muy a menudo la motivación sólo se ve claramente en retrospectiva (y esta retrospectiva a veces sólo puede venir como resultado de hacer primero el cálculo requerido incluso sin la comprensión completa de lo que está sucediendo), por lo que es importante tratar de avanzar y (provisionalmente) ignorar la parte que te atascó. Véase también este texto de S.P. Novikov sobre su experiencia personal en el aprendizaje de la física; algunas de las sugerencias anteriores fueron tomadas de allí. Además, siempre que sea posible, intenta elegir varios libros o conjuntos de apuntes sobre la asignatura en lugar de ceñirte a uno solo. En cuanto al aprendizaje propiamente dicho de la física, puedes intentar buscar en el Conferencias Feynman sobre Física para tener una idea general de la forma de pensar de los físicos.

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