Tal vez André haya respondido a tu pregunta. Puedo decir que sus preguntas parecen demasiado abiertas para obtener respuestas precisas.
Mientras tanto, puedo recomendar p -número de veces que se ha de pagar por ello por Fernando Q. Gouvea. Tengo la segunda edición.
Con esto en mente: primero, por Ernst Selmer, 1957, encontramos que la forma cúbica (homogénea) 3x3+4y3+5z3 tiene ceros no triviales en cada Qp incluyendo los reales como Q∞, pero no tiene ninguna raíz racional excepto (0,0,0). En realidad eso no está en este libro. Por raíz me refiero a 3x3+4y3+5z3=0.
En segundo lugar, dada una forma cuadrática (homogénea de grado 2) que tiene raíces no triviales en cada Qp, entonces tiene una raíz racional no trivial. Este es el célebre Teorema de Hasse-Minkowski, Gouvea página 79, Teorema 3.5.2.
En tercer lugar, dada una forma f y una pregunta de representación f(x1,⋯,xr)=n, lo que hace es crear g(x1,⋯,xr,xr+1)=f(x1,⋯,xr)−nx2r+1. Entonces se pregunta si g tiene raíces no triviales. Esto nos lleva rápidamente a un territorio desconocido y la palabra isotrópico. Véase J. W. S. Cassels, Formas cuadráticas racionales hasta la página 63. Cassels enumera cuidadosamente las clases cuadradas 2-ádicas en la página 43, en el contexto del símbolo de residuo de la norma de Hilbert.
Por último, página 73 de Gouvea, problema 116: Demuestre que si b∈Z2, y b \equiv 1 \pmod {8 \mathbb Z_2} (para que en particular b es una unidad 2-ádica), entonces b es un cuadrado en \mathbb Z_2. A la inversa, demuestre que cualquier unidad 2-ádica que sea un cuadrado es congruente con 1 modulo 8. Concluir que el grupo \mathbb Q_2^\times/ \left(Q_2^\times \right)^2 tiene orden 8, y es generado por las clases de -1,5, y 2, de modo que un conjunto completo de representantes del coset es \{ 1,-1,5,-5,2,-2,10,-10 \}.
Bueno, eso es un comienzo.