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¿Cuál es la "intuición" detrás del "álgebra valiente"?

Y.I. Manin menciona en un entrevista reciente la necesidad de una "codificación de nuevas herramientas intuitivas eficientes, como la "nueva álgebra valiente" de los teóricos de la homotopía". Esto me deja perplejo, porque pensaba que eso estaba codificado, por ejemplo, en los artículos de Lurie. Pero sólo he leído su estudio sobre cohomología elíptica y algunos artículos estándar sobre espectros simétricos. Tomando el comentario citado como un indicador de que no me he dado cuenta de algo, me gustaría leer lo que otros piensan al respecto, especialmente cuál es la intuición sobre la "nueva álgebra valiente".

Editar: En vista de Traslado de Rognes de la teoría de Galois en el contexto de los "nuevos anillos valientes" y su conferencia el año pasado, me pregunto si los temas tratados en Artículo de Kato (por ejemplo, las leyes de reciprocidad) tienen "nuevas variantes".

Edición: He encontrado las presentaciones de Greenlees ( 1 , 2 ) y la de Vogt "Introducción al álgebra sobre los anillos Brave New" para hacerse una idea del fondo topológico muy útil.

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Patrick McElhaney Puntos 22093

Apenas sé cómo empezar a reducir este tema a algún tipo de ideas intuitivas, pero he aquí algunas reflexiones:

* Añadir la homotopía al álgebra permite generalizar nociones algebraicas conocidas. Por ejemplo, un anillo conmutativo topológico es un objeto de anillo conmutativo en la categoría de espacios; tiene mapas de adición y multiplicación que satisfacen los axiomas habituales como la asociatividad y la conmutatividad. Pero, en cambio, uno podría limitarse a exigir que la asociatividad y la conmutatividad se mantengan "hasta todas las homotopías posibles" (y pensaremos en las homotopías como parte de la estructura). (Es difícil dar el sabor de esto si no se ha visto una definición de este tipo). Esto da una posible definición de un "nuevo anillo conmutativo".

* Lo que realmente se está generalizando no son los objetos algebraicos, sino categorías derivadas de objetos algebraicos. Así que si tienes un anillo nuevo y valiente R, en realidad no quieres estudiar la categoría de los módulos R; más bien, el objeto de estudio adecuado es la categoría derivada de los módulos R. Si su anillo R es un anillo ordinario (¿cobarde y viejo?), entonces la categoría derivada de los módulos R es equivalente a la categoría derivada clásica de R.

Si se quiere generalizar alguna noción algebraica clásica al nuevo entorno, normalmente hay que averiguar primero cómo describirla en términos de nociones derivadas; esto puede ser bastante no trivial en algunos casos, si no imposible. (Por ejemplo, no creo que haya ninguna noción buena de un subring de un anillo nuevo y valiente).

* En cuanto a las observaciones de Manin: la codificación de estas cosas ha sido un proceso continuo durante al menos 40 años. Parece que sólo ahora hemos llegado al punto en el que estas ideas están escapando de la teoría de la homotopía y entrando en la corriente general de las matemáticas. Probablemente pasará un poco más de tiempo antes de que las cosas estén tan bien codificadas como para que los nuevos anillos valientes se introduzcan en el plan de estudios de álgebra de la escuela primaria, así que el proceso ciertamente no ha terminado todavía.

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Arda Xi Puntos 1099

Esta es una frase general que se refiere a la dirección de

  • la teoría de la categoría superior, según Lurie (conoce las referencias)
  • la teoría de la homotopía del esquema, según Voevodsky
  • espacios derivados, según Ben-Zvi y Nadler ( 0706.0322 , 0805.0157 )

La idea es que volvemos a cambiar la naturaleza fundamental del espacio: primero fue algo fácil de dibujar, luego la topología, después los esquemas y luego las pilas. Ahora estamos haciendo algunas versiones infinitas de los espacios, por ejemplo, el espacio --> $\infty$ -categoría, anillo --> $E_\infty$ categoría y eso es una novedad valiente (la persona que escribió esto estaba citando a alguien de los años 80 - más abajo explico que esta persona puede muy bien no ser Manin). En una frase, ahora no sólo tomamos funciones, sino también formularios, etc. .

Más adelante explica que "la imagen de la homotopía se vuelve más importante, y si se quiere discreta, hay que factorizar".


Obsérvese que la frase "brave new" está ausente de la Versión rusa de la entrevista enlazada desde AMS :

И поэтому я не предвижу ничего такого экстраординарного в ближайшие двадцать лет. Hay una reestructuración de lo que yo llamo los fundamentos de las matemáticas, no en el sentido normativo de la palabra, sino como un conjunto de reglas, a veces ni siquiera explícitas, de criterios de valor, de formas de presentar resultados, que está presente en el cerebro del matemático en activo aquí y ahora, en cualquier momento. Esto es lo que yo llamo los fundamentos de las matemáticas. Se pueden explicitar, y además en varias variantes, y los representantes de las diferentes variantes pueden empezar a discutir, pero como existe en los cerebros de la generación de matemáticos en activo, siempre hay algo común. Así que, después de Kantor y Burbaki, en los cerebros, digan lo que digan, se asienta la matemática teórico-multiplicativa.

que se tradujo en

Y por eso no preveo nada extraordinario en los próximos veinte años. Probablemente, una reconstrucción de lo que yo llamo los "fundamentos pragmáticos de las matemáticas". Con esto me refiero simplemente a una codificación de nuevas y eficientes herramientas intuitivas, como como las integrales de trayectoria de Feynman, las categorías superiores, el "de los teóricos de la homotopía, así como los nuevos así como nuevos sistemas de valores emergentes y formas formas aceptadas de presentar resultados que existen en las mentes y en los trabajos de investigación de los matemáticos en activo aquí y ahora, en cada momento concreto. Cuando los "fundamentos pragmáticos" de las matemáticas se explicitan, normalmente en diversas variantes, los Los defensores de las distintas versiones pueden empezar a discutir, pero en la medida en que todo existe en el cerebro de la generación de matemáticos en activo, siempre hay algo que tienen en común. Así, después de Cantor y Bourbaki, no importa lo que que digamos, las matemáticas de la teoría de conjuntos residen en nuestros cerebros.

La traducción es exacta excepto para el en cursiva frase. Esa frase debería traducirse como

Lo que yo llamo el fundamento de las matemáticas se está reconstruyendo; no en el sentido normativo de esa palabra, sino como el códice de -ni siquiera reglas explícitas, sino valores, formas de representar los resultados que existen en el cerebro de un matemático en activo, aquí y ahora, en cada momento.

(Me inclino por una traducción más literal: el original utiliza el tiempo presente, "cerebro" en lugar de "mente" y no hay "codificación de las matemáticas", sino que hay "valores y formas" que se están "reconstruyendo")

Interesante, pero como ves esto se refiere a la idea general de cambio en la dirección de la "homotopía" y no a los papeles específicos. En particular, la "codificación" debería referirse al proceso en el que este "pensamiento homotópico" se establece firmemente en los libros de texto, y no en los artículos de investigación recientes.


Es un misterio para mí el hecho de que personas muy inteligentes no se hayan dado cuenta de la discrepancia al preparar la entrevista para su publicación. En algunos otros lugares las palabras están cambiadas, por ejemplo, "entonces se factoriza..." --> "entonces se pasa al conjunto de componentes conectados de un espacio definido sólo hasta la homotopía", y parece que esto se hizo para hacer la entrevista más legible y sin ambigüedades en inglés - es muy informal, aunque comprensible, en la fuente.

Una posibilidad, por supuesto, sería que el propio Manin editara la versión inglesa después de ser traducida.

15voto

CK. Puntos 923

Re: Los comentarios de Manin, el artículo dice que "Manin editó esta traducción para su publicación en los Avisos", por lo que no es sorprendente que las versiones inglesa y rusa sean diferentes.

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