Al parecer, $1+2+3+4+\ldots+n = \dfrac{n\times(n+1)}2$ .
¿Cómo? ¿Cuál es la prueba? ¿O tal vez sea evidente sólo con mirar lo anterior?
PD: Este problema se conoce como "La suma de los primeros $n$ enteros positivos".
Al parecer, $1+2+3+4+\ldots+n = \dfrac{n\times(n+1)}2$ .
¿Cómo? ¿Cuál es la prueba? ¿O tal vez sea evidente sólo con mirar lo anterior?
PD: Este problema se conoce como "La suma de los primeros $n$ enteros positivos".
Bueno, me perdiste en "cada término es n+1...". Por lo que veo, si sumas las dos ecuaciones término a término será: n+n + (n-1)+(n-1) + ... + 2+2 + 1+1. ¿Cómo has conseguido (n+1) + (n+1) + ... + (n+1)?
Ya lo tengo. Es 2S = (1+2+...+(n-1)+n) + (n+(n-1)+...+2+1) - así que se escribe uno al revés, y luego se empareja cada término. 2S = (1+n) + (2+n-1)+...+(n-1+2)+n+1, y así 2S=(n+1)+(n+1)+...+(n+1)+(n+1) etc
Este truco se suele atribuir a Gauss (cuando era un escolar... aunque no está claro si la historia es cierta o no).
Mi prueba favorita es la que se da aquí en MathOverflow . Estoy copiando la imagen aquí para facilitar la referencia, pero el crédito completo va a Mariano Suárez-Alvarez por esta respuesta.
Hay que mirar un poco para ver lo que pasa, pero es bonito una vez que lo consigues. Observa que si hay n filas de discos amarillos, entonces:
Quizá me falte imaginación, pero para mí es más claro hacer simplemente un cuadrado de discos amarillos ( $n^2$ de ellos), duplicar la diagonal ( $n^2+n$ ), luego se corta por la mitad para obtener la respuesta ( $(n^2+n)/2$ ). Así es como Knuth hace esta suma (y otras mucho más intrincadas) en "Concrete Mathematics".
@Fixee: No sé por qué las comparas; esta es una prueba totalmente diferente. A diferencia de la otra prueba (también buena), esta no requiere calcular áreas, cortar o duplicar -- de hecho esta ni siquiera involucra el número $n(n+1)/2$ directamente; lo que esto da es una prueba de que $1 + 2 + \dots + n = \binom{n+1}{2}$ y resulta que este último es $n(n+1)/2$ . Es una prueba de biyección, más que una prueba de área (vagamente hablando).
¡Qué gran suma! Esta es una de esas preguntas que tienen decenas de pruebas por su utilidad y uso instructivo. Presento mis dos pruebas favoritas: una por su sencillez, y otra porque se me ocurrió por mi cuenta (es decir, antes de ver cómo lo hacían otros -se sabe-).
La primera tiene que ver con la imagen anterior:
En definitiva, observa que queremos saber cuántas casillas hay en la región delimitada, ya que la primera columna tiene 1 casilla, la segunda 2, y así sucesivamente (1 + 2 + ... + n). Una forma de contar esto rápidamente es tomar otra copia de esta sección y adjuntarla debajo, haciendo un $n*(n+1)$ que tiene exactamente el doble de casillas de las que realmente queremos. Pero hay $n*(n+1)$ pequeños cuadrados en esta zona, así que nuestra suma es la mitad: $$ 1 + 2 + ... + n = \dfrac{n(n+1)}{2}. $$
Segunda prueba, igual que la primera pero un poco más dura y un poco peor:
Demos por sentado que la suma geométrica finita $1 + x + x^2 + ... + x^n = \dfrac{x^{n+1} - 1}{x-1}$ (Si no estás familiarizado con esto, comenta y te dirigiré a una prueba). Esto es un polinomio - así que vamos a diferenciarlo. Obtenemos $$ 1 + 2x + 3x^2 + ... + nx^{n-1} = \dfrac{ (n+1)x^n (x-1) - x^{n+1} + 1}{ (x-1)^2 }$$ Tomando el límite a medida que x se acerca a 1, obtenemos
$$ \lim_{x \to 1} \dfrac{ (n+1)x^n (x-1) - x^{n+1} + 1}{ (x-1)^2} = \dfrac{ (n+1) [ (n+1)x^n - nx^{n-1} ] - (n+1)x^n }{2(x-1)} = $$ $$ \lim_{x \to 1} \dfrac{ (n+1)[(n+1)(n)x^{n-1} - n(n-1)x^{n-2}] - (n+1)(n)x^{n-1} } {2}$$
donde utilizamos dos aplicaciones de l'Hopital anteriormente. Este límite existe, y al introducir x = 1 vemos que obtenemos $$ \dfrac{1}{2} * (n+1)(n) [ (n+1) - (n-1) - 1] = \dfrac{ (n)(n+1)}{2}.$$
Y así concluye la segunda prueba.
¿Cuántas maneras hay de elegir un $2$ -de un subconjunto de elementos $n$ -¿conjunto de elementos?
Por un lado, se puede elegir el primer elemento del conjunto en $n$ formas, entonces el segundo elemento del conjunto en $n-1$ formas, y luego dividir por $2$ porque no importa cuál elijas primero y cuál después. Esto da $\frac{n(n-1)}{2}$ formas.
Por otro lado, supongamos que el $n$ los elementos son $1, 2, 3, ... n$ y supongamos que el mayor de los dos elementos elegidos es $j$ . Entonces, para cada $j$ entre $2$ y $n$ hay $j-1$ posibles elecciones del menor de los dos elementos, que puede ser cualquiera de $1, 2, ... j-1$ . Esto da $1 + 2 + ... + (n-1)$ formas.
Como las dos expresiones anteriores cuentan lo mismo, deben ser iguales. Esto se conoce como el principio de la doble cuenta, y es una de las armas favoritas de los combinadores. Una generalización de este argumento permite deducir la suma de la primera $n$ cuadrados, cubos, cuartas potencias...
Leyenda cuenta que Gauss utilizó este método para hallar la suma de todos los números del 1 al 100 sin necesidad de sumarlos.
En clase, creo. Un profesor lo puso en un rincón porque se estaba portando mal (aparentemente ya había terminado el trabajo de ese día), y le dijo que sumara estos números. Casi inmediatamente, Gauss se fue a jugar porque ya había terminado, y cuando la profesora se enfadó tardó casi 10 minutos en comprobar que su respuesta era correcta. O al menos, así fue la leyenda que escuché.
@mixedmath, El día del juicio final de Gauss que fue citado en wikipedia , discute la leyenda.
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Este es un ejemplo importante de una integral finita, un buen tutorial aquí: stanford.edu/~dgleich/publications/finite-calculus.pdf
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Nótese que no definimos que esta suma sea (x+1)x/2, sino que demostramos que lo es. Es una fórmula muy útil. Puedes consultar es.wikipedia.org/wiki/Número_de_triángulo que, por desgracia, no demuestra la fórmula que usted cita.
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:) Mi pensamiento era imperativo, y el tuyo declarativo.
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Aunque ya tenemos tres pruebas de esto aquí, creo que sería realmente interesante que acumuláramos más (quizás excluyendo la típica prueba de estilo de introducción a la inducción).
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Puede que le guste el enfoque mostrado en Cosas de la visión ya que también funciona para los poderes superiores.
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Consulte este enlace para obtener una explicación fácil con ejemplos sencillos.
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Se podría demostrar por inducción matemática
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¿puede desarrollar más esta idea? $$1 + 2 + 3\\ 3 + 2 +1 \\ ----\\ 4 + 4 +4$$
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No es apropiado para una respuesta, pero has hecho una pregunta muy fácil o muy difícil. Si con "por qué" quieres decir: "¿Puedo ver una prueba de este hecho?", la pregunta es bastante fácil de responder. Si con "por qué" quiere decir: "¿Por qué debe Has formulado una pregunta muy profunda, de la que los matemáticos hacen carreras enteras. Seguro que se puede demostrar que es cierto, pero ¿cómo se conecta con otros resultados verdaderos? ¿Por qué es un polinomio de grado $2$ ? ¿Y la suma de $k^2$ ? Y así sucesivamente...
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@CharlesHudgins : las preguntas con más detalles que esta son votadas para ser cerradas, ¿por qué esta sigue abierta?