Intento mostrar por qué una cifra de retención bajó del 87,7% en 2015 al 83,3% en 2016. El gráfico en cascada que aparece a continuación muestra un desglose de la variación de la tasa de retención por centro (130, 120, 040, etc). El problema de este gráfico es que se da el mismo peso a cada centro, cuando en realidad, algunos centros tienen más alumnos que otros. Por ejemplo, tanto el 130 como el 120 disminuyeron un 10,7%, pero el 120 tiene el doble de estudiantes que el 130, por lo que el 120 contribuye más a la disminución general. ¿Cómo puedo tener en cuenta el tamaño de la población de cada centro y, de este modo, mostrar cuáles son los más responsables del descenso global de la retención?
