¿Cómo podemos explicar a los alumnos de secundaria que la temperatura es una magnitud clásicamente independiente del marco?
Respuestas
¿Demasiados anuncios?Si nos ceñimos a los gases, las cosas son relativamente sencillas porque la temperatura está relacionada con el relativa velocidad de las moléculas del gas, es decir, la velocidad de las moléculas del gas entre sí.
Si pones tu bote de gas en un cohete de movimiento rápido (pero no relativista) que se mueve a cierta velocidad $v$ entonces se añade la misma velocidad $v$ a la velocidad de cada molécula de gas. Pero cuando se calculan las velocidades relativas de las moléculas de gas la velocidad extra $v$ se anula y las velocidades relativas no cambian. Eso significa que la temperatura tampoco cambia.
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He especificado un gas porque tenemos una bonita y clara relación entre la velocidad y la temperatura a través de la Distribución de Maxwell-Boltzmann . No sé hasta dónde quieres llegar con tu clase, quizás entrar en los detalles de cómo se deriva esta distribución sería demasiado.