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¿Pueden considerarse los límites como funcionales lineales (u operadores, según el contexto)?

Ok, así que acabo de empezar Calc I este verano y como ya me siento bastante cómodo con ella desde el instituto, estoy tratando de obtener una perspectiva más rigurosa sobre ella. Ya sé que los límites se comportan linealmente en el sentido de que $$ \lim_{x \to a}[f(x)+g(x)]=\lim_{x \to a}f(x)+\lim_{x \to a}g(x) $$ y $$ \lim_{x \to a}[af(x)]=a \left(\lim_{x \to a}f(x)\right) $$ pero nunca he visto que se describan formalmente como un funcional lineal (u operador lineal si la salida es una función como en el caso de la derivada) en el sentido de que toman un elemento de un espacio de funciones adecuado (para simplificar, tomemos las funciones continuas que forman un espacio vectorial normado de dimensión infinita, digamos $E$ ) tal que $L:E \to \mathbb{R}$ donde $L$ se define por $$ L=\lim_{x \to a} $$ Mi instinto sobre esto es que puede que nunca haya sido útil formalizar la noción de límite como un funcional lineal o que la definición del operador derivado $D:C^{k} \to C^{k-1}$ como $$ Df=\lim_{h \to 0} \frac{f(x+h)+f(x)}{h} $$ hace esto tan obvio que nadie habla de ello explícitamente. Otra forma de formular mi pregunta sería:

"¿Los límites pertenecen a qué clase de objetos matemáticos?"

Intenté preguntarle a mi profesora pero ni siquiera entendió lo que le estaba preguntando (es un tipo de AT que tiene buenas intenciones pero claramente no se siente lo suficientemente cómoda con el material para enseñar) así que cualquier idea adicional sería de gran ayuda aquí.

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Esto es sólo un apunte, pero me parece que el último párrafo es bastante injusto con tu profesor.

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¿No esperarías que alguien que enseña una clase de cálculo a nivel universitario entendiera cómo los conceptos encajan en el panorama general? Tal vez tenga expectativas injustas y si todavía estuviera en la escuela secundaria eso sería ciertamente cierto. Sólo creo que alguien que enseña una clase de cálculo debería tener una comprensión de la "linealidad" (y no equiparar esta noción con una función afín) y debería tener suficiente experiencia para saber que la derivada puede ser vista como un operador lineal entre $C^{k}$ y $C^{k-1}$ . Como he dicho, podría estar equivocado, pero tengo una opinión bastante firme sobre esto.

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En su defensa, equiparar la noción de linealidad con una función afín (es decir, "lineal sólo significa una línea") es principalmente culpa de James Stewart y su broma de libro de texto.

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Studer Puntos 1050

Los límites pueden considerarse definitivamente como funcionales. El problema es que para considerarlos como un funcional, se necesita que el límite esté definido en todos los elementos de un espacio vectorial.

Si se trata de funciones continuas en un conjunto compacto (o en un intervalo, para simplificar las cosas), el límite es simplemente la evaluación en un punto. En cuanto se trata de funciones no continuas (algo muy común en el análisis funcional, como en $L^p$ por ejemplo), los límites tal cual no tienen sentido.

Aun así, se pueden utilizar ideas profundas del análisis funcional para extender un límite desde algunos objetos en los que existe a un entorno más general. Por ejemplo, se puede considerar $\ell^\infty(\mathbb N)$ el conjunto de secuencias acotadas. Por supuesto, no todas las secuencias tienen un límite; pero hay una forma de definir un funcional lineal (muchos, en realidad) que concuerdan con el límite cuando éste existe. Algunas palabras clave de estas ideas (te dejo que las leas si tienes los conocimientos necesarios) son

  • Límites de Banach
  • Ultrafiltros gratuitos
  • La compactación de la piedra-Cech.

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Te agradezco mucho la respuesta y definitivamente revisaré esos conceptos. Sólo para estar seguros, es correcto decir que en el espacio de funciones continuas definidas sobre un intervalo compacto $C[a,b]$ ¿se puede pensar en el límite como una función lineal y es equivalente a la función de evaluación en un punto?

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Sí, efectivamente. Algo que se me olvidó mencionar en la respuesta es que, al ser un funcional lineal, el límite es bastante peculiar porque también es multiplicativo (esto se suele llamar carácter en algunos contextos; también es un ejemplo de representación irreducible en otros). Para un ejemplo de un funcional lineal no multiplicativo que usted conoce bien, considere en $C[a,b]$ el mapa $$f\longmapsto \int_a^b f.$$

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Además, sé que para la mayoría de los espacios de funciones hay que pensar en límites de secuencias de funciones para que tengan algún significado (por ejemplo el espacio de funciones continuas no es un espacio de Banach ya que una secuencia de "funciones de tienda" $f_{n}$ cuyo soporte converge a cero como $n \to \infty$ no es continua en el límite) y me parece obvio que se trata de operadores lineales, pero ¿tomar límites de secuencias de funciones es el "análogo del espacio de funciones" de los límites que tomamos en la típica clase de cálculo?

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