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¿Puedo pensar en la convergencia como un objeto matemático independiente?

Hace poco estudié la convergencia de secuencias de números reales en un curso de introducción al análisis.

  1. ¿Puedo pensar en la convergencia como un objeto matemático independiente, igual que pensamos en los números y las funciones como objetos matemáticos?
  2. Si puedo pensar en la convergencia como un objeto independiente, ¿existe una clase mayor de objetos a los que pertenece la convergencia, al igual que los polinomios pertenecen a la clase mayor de las expresiones algebraicas?

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Es difícil. Las funciones y los números pueden reducirse a un conjunto particular, lo que nos permite pensar en ellos como objetos. La convergencia, en cambio, es una propiedad de los objetos. Sin embargo, se puede hablar de la colección de secuencias/funciones convergentes/lo que sea.

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En cierto sentido, la topología de conjuntos de puntos puede considerarse el estudio de la convergencia, en el sentido de que todo lo que puede decirse en topología de conjuntos de puntos puede refundirse en el lenguaje de la convergencia. Sin embargo, no todo puede refundirse en el lenguaje de la convergencia de secuencias este nivel de generalidad requiere que se considere la convergencia de los llamados redes .

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CodeMonkey1313 Puntos 4754

La respuesta a (1) es probablemente difícil de conseguir, como comenta @AndrewWray. La convergencia es una propiedad de algunos objetos (por ejemplo, las secuencias de números).

La respuesta a (2) es "sí" en un sentido apropiado. Topología es la rama de las matemáticas que se ocupa de cosas como la convergencia de una manera más abstracta. A espacio topológico es un objeto en el que se puede pensar en la convergencia de una secuencia. Por lo tanto, los espacios topológicos pueden ser la clase más amplia de objetos que se trata de imaginar.

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daw Puntos 11189

La convergencia es más bien una concepto en lugar de un objeto .

Se puede pensar en la convergencia de otros objetos . No se puede manipular la convergencia como se suele hacer con los objetos matemáticos.

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