Me pregunto cómo los otros matemáticos organizan sus viejos recursos matemáticos, como borradores de cálculo, notas de clase y seminarios, etc. Estos viejos recursos pueden estar relacionados con una amplia gama de áreas y, si se organizan de manera efectiva, pueden ser útiles para el aprendizaje y la investigación futuros.
Yo mismo tengo una enorme pila de materiales viejos, y recientemente escaneé y clasifiqué algunos de ellos. No estoy seguro si hay una manera más eficiente ...