Ya he publicado esto en matemáticas.stackexchange, pero también estoy publicando aquí porque creo que se podría obtener más y mejores respuestas aquí! Espero que esto está bien.
Todos sabemos que los problemas de, por ejemplo, la OMI y la de Putnam de la competencia pueden tener a veces una encantadora conexiones a "las partes más profundas de las matemáticas". Me gustaría ver esos problemas aquí que te gusta, y, por que agregar la conexión que tiene.
Algunos ejemplos:
Stanislav Smirnov, se menciona la siguiente, desde el 27 de IMO: "A cada uno de los vértices de un pentágono regular de un número entero es asignado de tal forma que la suma de los cinco números es positivo. Si tres vértices consecutivos se asignan los números de $x,y,z$ respectivamente, y $y <0$, a continuación, la siguiente operación es permitido: los números de $x,y,z$ son reemplazados por $x+y$, $-y$, $z+y$, respectivamente. Este tipo de operación se realiza repetidamente siempre que al menos uno de los cinco números es negativo. Determinar si este procedimiento viene necesariamente a una final después de un número finito de pasos".
Menciona que una versión de este problema es usado para demostrar la Kottwitz-Rapoport conjetura en álgebra(!). Además, una versión de esto ha aparecido en al menos una docena de trabajos de investigación.
(Tomado de Gerry Myerson en este hilo https://math.stackexchange.com/questions/33109/contest-problems-with-connections-to-deeper-mathematics)
En el 1971 Putnam, no era una pregunta, muestran que si $n^c$ es un número entero para$n=2,3,4$,..., a continuación, $c$ es un número entero.
Si intenta mejorar en esta demostrando que si $2^c$, $3^c$, y $5^c$ son enteros, a continuación, $c$ es un número entero, se encuentra que la prueba depende de una muy profunda resultado se llama Los Seis Exponenciales Teorema.
Y si intenta mejorar aún más demostrando que si $2^c$ e $3^c$ son enteros, a continuación, $c$ es un número entero, bueno, es lo que generalmente se cree para ser verdad, pero que no se había demostrado en 1971, y creo que aún no demostradas.
La parte más interesante sería ver las soluciones a estos problemas utilizando ambos métodos de primaria, y también con el más abstracto "métodos más profundos".