¿Cómo se educa un matemático académico sobre las oportunidades de trabajo fuera de la academia?

Question

Una de las contradicciones de ser un profesor de matemáticas es que una gran parte de su trabajo es entrenar a la gente a hacer cosas que son muy diferentes de lo que usted mismo profesionalmente; esto es especialmente cierto para los universitarios, pero en cierta medida también con los estudiantes de posgrado.

Esto no es particularmente útil cuando se trata de convencer a los estudiantes que deben especialidad en matemáticas; la mayoría de los matemáticos sé, yo incluido, son bastante ignorantes de lo que la gente realmente hacer si ellos se BAs en las matemáticas, y no ir a la escuela de posgrado, o de lo contrario, introduzca la educación, que es algo que obviamente los estudiantes serán muy preocupado en estos tiempos económicos difíciles.

Obviamente, la respuesta correcta es la de educar a uno mismo sobre lo que las oportunidades de trabajo son para personas con licenciaturas en matemáticas. Estoy interesada en el contexto de los estados unidos, pero estaría feliz de escuchar acerca de otros países.

El mejor recurso sé que es la AMS Carrera a Principios de los Perfiles de la página. Esto es un montón de enlaces (algunos roto) para los perfiles de BA graduados en matemáticas que cada uno de los departamentos han puesto juntos. Hay algunas otras razonable de los enlaces en esta página web. Hay algún sitio que me debe estar buscando?

Answer 1

Mi experiencia, basada en años dentro y fuera de la academia, es que tanto los estudiantes y los profesores muy sobreestimar la conexión entre una de las principales y una carrera. Si usted habla con profesionales de éxito 20 años después de su graduación de la universidad, sus carreras son en realidad una especie de azar. Entre la gente con la que hablé con el día de hoy, por ejemplo, fueron un súper talentoso programador que se especializó en inglés, un entrepeneur que se especializó en diseño gráfico, y un ejecutivo de marketing que se especializó en filosofía.

Creo que el mejor consejo para un estudiante que es importante en un tema que les gustaría estudiar durante cuatro años. De esta forma se tendrá un buen momento y es fácil de trabajar duro! Tenga en cuenta también que "disfrutan de estudiar" significa todo el proceso, teniendo en cuenta que los sujetos tienen inspirador profesores e interesante a sus compañeros.

Answer 2

Como uno de los posts anteriores respuesta señalado, el B. A. en matemáticas puede llevar a cualquier cosa: a partir de M. D. M. B. A, a algún tipo de ingeniería o actuarial grado. Lo verdaderamente difícil pregunta es ¿cómo se puede animar a sus alumnos que Tel. D. en matemáticas todavía podría ser una buena idea, incluso si no como la enseñanza o no está seguro acerca de sus habilidades de investigación. Esencialmente, usted tiene que decirles que hay un montón de demanda de matemáticos en la industria o en el gobierno (creo que la NSA, la CCR). Este también es sugerido por este ranking, por cierto. Por desgracia, en los últimos años tiene un montón de tambor en contra de ir a la escuela de posgrado (ver aquí, aquí, aquí, y algo menos aplicable, pero todavía firme de seguimiento aquí). Entonces, ¿cómo responder?

Mi respuesta es trivial: de inicio temprano. Mientras que en la escuela de posgrado, tomar clases avanzadas en el CS, aplicado o numéricos matemáticas, finanzas o economía. A menudo es fácil inscribirse en la escuela de negocios, pero muy pocas personas hacen esto. Pero usted incluso no tiene que hacer eso - el profesor puede permitir que usted acaba de auditoría de la clase. Si funcionan las cosas, de tener éxito en matemáticas y convertirse en un profesor, usted sabrá qué decir. Pero si las cosas no funcionan, usted sabrá qué hacer...

Answer 3

Estoy de acuerdo con que pude-no-log-in: Desde mi experiencia fuera de la academia, si usted aplica para un puesto de trabajo es más importante que lo que usted hizo en los últimos cinco años. Esto significa que si te las arreglas para conseguir un trabajo y ser exitoso durante al menos cinco años, el tema que se especializó en deja de ser importante.

Como para conseguir su primer trabajo: será muy raro que no hay ninguna oportunidad para aplicar nada de lo que has aprendido en la academia en su trabajo. Has aprendido algunos probablitity y estadísticas? Bien, tratar de conseguir un trabajo en una compañía de seguros donde se puede aplicar este - pero lo más probable es que usted va a terminar en algún otro lugar donde no. Esto se aplica a los miembros de otras profesiones, por supuesto, no sólo para los matemáticos. Hay pocos puestos de trabajo que hay que necesitan algún tipo de conocimiento matemático. No le diga a sus estudiantes que deben tomar clases de matemática aplicada, etc. Es mucho más importante trabajar algunas horas a la semana fuera de la academia para ganar experiencia sobre el lugar de trabajo, las personas y lo que es importante para ellos.

Así que usted no debe mirar para trabajos donde algunos matemáticos específicos, el conocimiento tiene que ser aplicada, pero para trabajos donde la secundaria virtudes y habilidades que los matemáticos son importantes:

• el análisis de problemas técnicos complejos,

• encontrar soluciones convincentes, siendo muy crítico hasta un máximo de claridad se logra,

• alta tolerancia a la frustración,

• ser capaz de explicar los resultados a los no iniciados,

• ser capaz de aprender complicado cosas nuevas rápidamente por su propia cuenta.

Hay dos áreas que vienen a mi mente que ofrecen excelentes oportunidades de trabajo para los matemáticos:

• todo tipo de consultoría,

• todo tipo de ingeniería que necesitan el pensamiento abstracto, el prototipo de curso de la industria del software.

Ejemplo de resolución de problema: Algunos ingenieros que conozco, cuando se enfrenta con un problema, se utilizan para sentarse por un rato hasta que llegar a una solución. Un matemático se sabe que esto no siempre funciona, pero que se tome el tiempo de cría, de distraerse, la incubación de nuevo, hasta que algún día lo consigues. Esta es una experiencia crucial que da matemáticos de head start. Pero es la experiencia y el conocimiento de cómo hacer frente a complicados problemas, no es el conocimiento de temas específicos de matemáticas.

Answer 4

Cuando yo estaba ayudando a configurar mi sitio web del departamento, quería crear una página web para dar información similar. Fue bastante frustrante la poca información que es proporcionada por el profesional de la matemática organizaciones como la American Mathematical Society. Aquí está la página: Carreras en Matemáticas

AGREGADO: me gustaría añadir que yo recomiendo fuertemente que un departamento de matemáticas trate de mantenerse en contacto con sus egresados (licenciatura y posgrado). Usted no puede hacer nada mejor que aprender de ellos, ¿qué tipo de carreras son capaces de seguir con sus estudios en matemáticas.

MÁS: Otra sugerencia que tengo, si usted está para arriba para él, es tomar ventaja de su derecho a ganar dinero haciendo algo más que un día a la semana y tratar de trabajar como consultor para una compañía. No muchas empresas buscan para los matemáticos, pero si usted habla con un montón de personas (los padres de sus hijos de los compañeros de clase son una gran manera de conocer a los no académicos), es posible que tropiece con algo. Lo que he aprendido de trabajo en el "mundo real" ha sido de incalculable beneficio para prácticamente todos los aspectos de mi vida académica matemático. Lo de menos es la capacidad de dar convincente asesoramiento a los alumnos sobre qué tipo de carreras que se puede perseguir y lo que necesitan saber para tener éxito.

Answer 5

Como un estudiante que ha sido recientemente buscando trabajo y me gustaría hacer las siguientes sugerencias...

1) Aprender a programar! La MAYORÍA de los trabajos que hemos ejecutado en que requieren matemáticos/estadísticos eventualmente requieren el aprendizaje de uno o más de Perl/Python/R/C++/SAS. Estoy en el proceso de escribir un libro sobre el tema (de la programación para los matemáticos, específicamente en python)

2) Aprender de la probabilidad y de la estadística! Yo no lo hice directamente y deseo que yo había debido a que me encuentro en problemas todo el tiempo para el cual la probabilidad y la estadística de conocimiento podría ser útil.

3) Tipo de junto con el 1, pero aprender Algoritmos y Estructuras de Datos. Si usted nunca programa que esta no vale la pena hacerlo, pero algoritmos es la matemática pesada y la mayoría de las empresas que quieren contratar a personas para hacer algoritmos de esperar una base de conocimiento, y el conocimiento básico de las estructuras de datos es una necesidad en ese escenario)

4) prueba aplicada clases! Otros departamentos no te van a comer! Te lo prometo... a menos que el departamento de canibalismo...

5) TERMINAR los proyectos! Asegúrese de que cuando usted se ve involucrado con un proyecto que empujar tan duro como usted puede conseguir algo acabado y un "producto" para mostrar.

6) Hablar con los profesores fuera del departamento en caso de hacer algo que creo que se ve muy interesante. No me refiero a la tensión de codificación tanto, pero la codificación es algo que todo el mundo fuera de CS departamentos (desde codificadores son una moneda de diez centavos una docena de allí) las necesidades, al menos en las ciencias duras y la ingeniería.

7) Para alguien que no piensa en ir a la academia... pasantía >> clases de verano. Búsqueda a lo largo y ancho de estos, ya que son extremadamente valiosos y demostrar que puede manejar un entorno de trabajo, además de ser capaz de manejar un ambiente académico.

Estos son los más relevantes para universitarios, no tengo una idea de lo que un estudiante de posgrado, debe hacer b/c no he llegado ahí todavía!!