Publicar una respuesta, porque es demasiado largo para un comentario; sin embargo, el tratamiento de lo que sigue como un 'comentario', por favor.
Sólo puedo decir lo que me gustaría hacer. Yo iría por el programa de dos años, sería tratar de impresionar a la gente para obtener buenas recomendaciones, iba a aprender tanto como pudiera, me gustaría explorar mis intereses, intentaría trabajar en algunos proyectos con algunos de los miembros de la facultad(s) (que también sería de ayuda con la exploración de los intereses y la obtención de buenas recomendaciones), y, suponiendo una buena posición académica, trataría de aplicar a la parte superior de las escuelas.
Ahora, en el proceso, también quiero explorar mis fortalezas y debilidades en el lado emocional. Permítanme aclarar... todos trabajamos de forma diferente, son más productivos en diferentes circunstancias y ver nuestro lugar en la vida de manera diferente. Cuando usted va para un Doctorado, como se mencionó anteriormente, usted estará en el reloj, usted estará bajo presión para escribir una tesis doctoral y, si usted está planeando una carrera en el mundo académico, para escribir documentos (y publicar), hacer conexiones con profesionales en el campo (sobre todo por la asistencia a conferencias y disipación de los resultados de la investigación a través de conversaciones), estarás tratando de impresionar a la gente y así sucesivamente. Yo uso mi tiempo en el programa de maestría a explorar mis fortalezas y debilidades en lo que respecta a todas las anteriores (tanto como sea posible, al menos). Por ejemplo: "las matemáticas realmente lo mío?'; '¿qué tipo de ambiente es el mejor para mí, una de las grandes, de alto rango de la escuela o con un pequeño departamento?'; '¿qué puedo hacer para ser más productivo?'; 'lo que me inspira (especialmente acerca de las matemáticas o de algún campo especial en matemáticas)?'
Al trabajar con un miembro de la facultad en un proyecto, usted también puede pedir y lo que es más importante!) intentar responder a preguntas como '¿qué clase de relación con mi asesor debo esperar que en un plazo de 5 años del programa, y qué debo buscar en mi asesor?' Mediante el desarrollo de vínculos más estrechos con los miembros de la facultad, que pueden tener algunas de sus preguntas contestadas por los miembros de la facultad, tales como: '¿qué debo esperar en un programa de Doctorado?'; "teniendo en cuenta mis intereses, ¿cómo debo elegir la escuela para el programa de Doctorado?'; '¿hay miembros de la facultad en el potencial de Doctorado de los departamentos que yo pueda comunicarse con el antes de que yo realmente aplicar para el programa (esto realmente puede ayudar a veces con su aplicación y la posibilidad de aceptación)?'
Por último, pero ciertamente no menos importante, usted va a estar ganando una sólida base de conocimientos (pero, como implícitamente ya se dijo anteriormente, sólo se puede aprender tanto como usted desea aprender). Usted no debe mirar como "perder un año", ya que muy bien puede compensar por el primer año o dos en la escuela de posgrado cuando estás estudiando para aprobar los exámenes de calificación. Hablando desde la experiencia personal: un año y medio en el programa de maestría me ayudó a hacer con todas las formalidades (exámenes de calificación, la identificación de campo de interés, la elección de consejero) por el comienzo de mi segundo año, y de la mitad de mi segundo año en el programa que se activa la lectura de documentos y de pensar acerca de los posibles problemas de investigación.
Buena suerte con todo lo que, finalmente, se decide a hacer!
