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¿Desde qué lado debo soldar los pasos eléctricos en una brida de vacío?

Trabajo en un experimento que requiere conexiones eléctricas a un recipiente de vacío, que está sumergido en helio líquido (LHe). Para enviar las señales al recipiente, utilizamos una brida de paso. Actualmente estoy rediseñando esta brida, pero hay un punto importante del diseño existente que no entiendo.

El diseño existente de la brida de paso se muestra en el siguiente esquema. No se muestran los pasamuros (pasamuros de tipo soldable de un solo pasador fabricados por Ceramtec). Se instalan en los orificios resaltados en el DETALLE C. La brida separa la región de 1E-11 mbar de vacío extremadamente alto (XHV) del exterior, que está a presión ambiente.

Durante las etapas importantes del experimento, el recipiente de vacío se sumerge en LHe para enfriarlo a 4 K, lo que mejora el vacío a 1E-17 mbar y mejor. El ciclo térmico es muy exigente para los alimentadores. (Esta es una de las varias razones por las que las bridas de paso comerciales no funcionan para nuestros fines).

Sketch of existing feedthrough design

El problema es: ¿Este diseño crea fugas virtuales?

Por razones que podrían investigarse mejor en otra pregunta, estamos soldando (no soldando) los pasamuros en la brida. Cuando los pasamuros se insertan en los agujeros, se asientan bastante bien en el agujero de diámetro medio. Pero como la soldadura se aplica en el lado de la presión ambiental (marcado como "LHe" en el diagrama de abajo), me temo que estamos creando bolsas difíciles de bombear en la región "problemática" que encaja perfectamente.

Soldering of feedthroughs into the existing design

En la primera brida que se fabricó, los pasamuros se instalaron soldándolos con plata en un horno de inducción al vacío a 800ºC. Esto destruyó algunos de los pasamuros, ya que no están preparados para 800°C. Los pasamuros destruidos (¡con fugas!) se sellaron con indio, pero al final los ciclos térmicos hicieron que las fugas volvieran a abrirse, y la brida tuvo que ser desechada. Sin embargo, durante los 1 ó 2 años que funcionó, tuvimos unas condiciones de vacío realmente buenas por debajo de 1E-17mbar.

La brida actual, que tiene el pasamuros soldado en blando (en condiciones atmosféricas estándar), no tiene fugas hacia el exterior. Pero a juzgar por la limitada vida útil de C $^{4+}$ iones, el mejor vacío que obtenemos es sólo 1E-15mbar - 1E-16mbar. Después de eliminar muchos otros posibles culpables, las fugas virtuales de la región "problemática" difícil de bombear son la explicación más probable.

La posible solución sería invertir la dirección de los agujeros en el diseño (el diámetro más pequeño en LHe, el más grande en el lado XHV) y aplicar la soldadura blanda en el lado XHV. Pero me he dado cuenta de que los experimentos similares utilizan el mismo diseño que nosotros, es decir, aplican la soldadura en el lado LHe. Las pocas personas con las que hablé de esto no recordaban por qué.

Para soldar, la regla general es soldar siempre en el lado del vacío. ¿Existe esta regla para la soldadura?

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Alexey Lebedev Puntos 4778

Es importante tener en cuenta que las personas tienen diferentes fortalezas intelectuales a diferentes edades. En mi adolescencia y en mis veinte años, el cálculo era mi punto fuerte y me dedicaba felizmente a hacer página tras página de cálculos durante dieciocho horas al día, durante semanas. A los cincuenta y cinco, eso ya no ocurre. Así que siento que he perdido cierto grado de agilidad y velocidad mental. Por otro lado, soy mejor comunicador y educador ahora que cuando era joven. Alguien escribió que la edad puede aportar cierta astucia a la hora de resolver problemas.

Otra cuestión pertinente es si ha mantenido previamente una vida intelectual activa e incluso científica. Es posible que tenga habilidades, conocimientos y perspectivas importantes que pueda aprovechar y trasplantar a las matemáticas. Volví a estudiar matemáticas a los cincuenta años y el hecho de haber pasado veinticinco años intelectualmente activos en la industria del desarrollo de software me dio importantes habilidades competitivas que tuvieron un impacto dramático en lo bien que me fue en ciertas clases de matemáticas. Tomé una clase de ecuaciones diferenciales avanzadas que utilizaba Mathematica. Mi formación como programador y mis veinte años de experiencia con Mathematica me permitieron atacar rápidamente los problemas de los deberes con una gran variedad de métodos, de modo que después de una hora de trabajo tenía un cuaderno de Mathematica de diez o veinte páginas diseccionando el problema que podía compartir con mi clase. Una amplia formación en áreas relevantes, atacar un problema de varias maneras radicalmente diferentes y estar interesado en comunicar y educar a otros son todas las fortalezas que desarrollé con la edad.

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cryonole Puntos 378

Una vez realizada la soldadura, ¿sería posible rellenar la sección más pequeña de los agujeros con StyCast? Tiene una tasa de desgasificación muy baja, baja contracción térmica y es un buen sellador a temperaturas LHe. Sería una cosa barata para probar.

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