Me estoy preparando para mi simulacros de exámenes, y una de las preguntas anteriores fue
Resolver $$\frac{\mathrm{d}x}{\mathrm{d}t} = x^{-n} -2x$$ for $0<x<\infty$ where $n>0$, subject to $x(1)=1$.
Mi trabajo hasta el momento es la siguiente: Multiplicando ambos lados de la educación a distancia por $x^{n}$ da $$ x^n\frac{\mathrm{d}x}{\mathrm{d}t} = 1 -2x^{n+1}. $$ Poner $p = x^{n+1}$. Entonces $$ \frac{\mathrm{d}p}{\mathrm{d}t} = (n+1)x^{n}\frac{\mathrm{d}x}{\mathrm{d}t}, $$ o $$ x^{n}\frac{\mathrm{d}x}{\mathrm{d}t} = \frac{1}{n+1}\frac{\mathrm{d}p}{\mathrm{d}t}. $$ Por lo tanto, la educación a distancia en cuestión puede ser reescrita en la forma de $$ \frac{1}{n+1}\frac{\mathrm{d}p}{\mathrm{d}t} = 1 -2p. $$
Supongamos que, por el momento, que $1-2p\neq 0$. Luego separando variables conduce a $$ \frac{1}{n+1}\frac{\mathrm{d}p}{1 -2p} = \mathrm{d}t, $$ y la integración de ambos lados da $$ -\frac{1}{2}\frac{1}{n+1}\ln{|1-2p|} = t+C $$ o $$ -\frac{1}{2}\frac{1}{n+1}\ln{|1-2x^{n+1}|} = t+C. $$ La condición de $x(1)=1$ conduce a $$ -\frac{1}{2}\frac{1}{n+1}\ln{|1-2\cdot 1|}=-\frac{1}{2}\frac{1}{n+1}\ln{1}= 0 = 1+C, $$ de modo que $C = -1$ e $$ -\frac{1}{2}\frac{1}{n+1}\ln{|1-2x^{n+1}|} = t - 1, $$ y de aquí obtenemos $$ |1-2x^{n+1}| = e^{2(n+1)(1-t)}. $$
Ahora, quería llegar a $x(t)$ explícitamente. He obtenido ese $1-2x^{n+1}\ge 0$ para $x\in\left(0, \frac{1}{2^{n+1}}\right]$ e $1-2x^{n+1}\le 0$ para $x\in\left[\frac{1}{2^{n+1}}, \infty \right)$. Esto nos lleva a "soluciones"(??) $$ \begin{align} x(t) = \begin{cases} &\displaystyle\sqrt[n+1]{\displaystyle\frac{1 - e^{2(n+1)(1-t)}}{2}}\quad\text{ for }x\in\left(0, \displaystyle\frac{1}{2^{n+1}}\right]\\\ &\displaystyle \sqrt[n+1]{\displaystyle\frac{1 + e^{2(n+1)(1-t)}}{2}}\quad\text{ for }x\in\left[\displaystyle\frac{1}{2^{n+1}}, \infty \right). \end{casos} \end{align}$$ pero este algo no tiene sentido, porque le estamos dando una fórmula para $x$ como una función de la $t$ y , al mismo tiempo, la imposición de restricciones en cuanto a que el intervalo de ha $x$ estar dada por una fórmula en particular...
Mi pregunta(a) es(son):
- Hay una forma más simple para obtener $x(t)$?
- ¿Cómo podemos reconciliar las restricciones en $x$ (de modo que $1-2x^{n+1}$ es $><0$) con las fórmulas de $x$ como una función de la $t$?
Y, francamente, no estoy seguro de cómo la palabra de mi pregunta(s); tl;dr sería cómo conseguir fórmulas explícitas para $x(t)$ a partir de la educación a distancia - y no implícita relación entre el $|1-2x^{n+1}|$ y algunos $f(t)$)