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¿Dominó y la inducción, o cómo funciona la inducción de trabajo?

Nunca he entendido por qué las matemáticas de la inducción se supone que funciona.

Usted tiene estos 3 pasos:

  1. Demostrar cierto para el caso base (n=0 o 1, o lo que sea)

  2. Asumir cierto para n=k. Llamar a esto la hipótesis de inducción.

  3. Demostrar cierto para n=k+1, en algún lugar usando la hipótesis de inducción en su prueba.

En mi experiencia, la prueba es generalmente algebraicas, y que acaba de manipular el problema hasta que llegue la hipótesis de inducción a aparecer. Si usted puede hacer eso y no funciona, entonces usted dice que la prueba tiene.

He aquí uno de los que trabajé,

Mostrar $\displaystyle\lim_{x\to\infty} \frac{(\ln x)^n}{x} = 0$

Así que ir a:

  1. El uso de L'Hospital de la regla. $\displaystyle\lim_{x\to\infty} \frac{\ln x}{x} = 0$. Desde que la $\displaystyle\lim_{x\to\infty} \frac{1}{x} = 0$.

  2. Asumir cierto para $n=k$. $\displaystyle\lim_{x\to\infty} \frac{(\ln x)^k}{x} = 0$.

  3. Demostrar cierto para $n=k+1$. Usted obtener $\displaystyle\lim_{x\to\infty} \frac{(\ln x)^{k+1}}{x} = 0.$

El uso de L Hospital de nuevo: $\displaystyle\lim_{x\to\infty} \frac{(k+1)(\ln x)^{k}}{x} = 0$.

A continuación, puede ver la inducción de la hipótesis de aparecer, y se puede decir que esto es igual a $0$.

Lo que no me siento cómodo con la idea de que sólo puede asumir que algo es verdadero (n=k), entonces basado en este supuesto, la forma de una prueba para $n=k+1$ caso.

No veo cómo se puede usar algo que ha asumido para ser fiel a demostrar algo más para ser verdad.

110voto

Lorin Hochstein Puntos 11816

El paso inductivo es una prueba de una insinuación: usted está demostrando que si la propiedad que usted desea sostiene por $k$, entonces que tiene de $k+1$.

Es un resultado de la lógica formal que si usted puede probar que $P\rightarrow Q$ ($P$ implica $Q$), luego de $P$ usted puede probar que $P$; y a la inversa, que si desde suponiendo que $P$ es cierto que usted puede probar que $P$, entonces usted puede ser P $\rightarrow Q$.

Hacemos esto prácticamente cada vez que demostrar algo. Por ejemplo, supongamos que queremos demostrar que si $n$ es un número natural, entonces $n^2$ es un número natural. ¿Cómo podemos empezar? "Vamos a $n$ ser un número natural." Espera! ¿Por qué se le permite sólo asume que usted ya tiene un número natural? No tienes que empezar por demostrar que es un número natural? La respuesta es no, no tenemos, porque no estamos tratando de demostrar un absoluto, estamos tratando de demostrar un condicional declaración: que si $n$ es un número natural, entonces algo pasa. Así que podemos empezar por asumir que estamos ya en el caso de que el antecedente es verdadero. (Intuitivamente, esto es debido a que si el antecedente es falso, la implicación es necesariamente cierto y no hay nada que hacer; formalmente, es porque el Teorema de la Deducción, que es lo que he descrito anteriormente, le dice que si te las arreglas para encontrar una prueba formal que termina con "$n^2$ es un número natural", asumiendo que "$n$ es un número natural" es cierto, a continuación, puede utilizar la prueba a producir una prueba formal que establece la implicación "si $n$ es un número natural entonces $n^2$ es un número natural"; no tenemos que ir a través del ejercicio de que en realidad la producción de la última prueba, sabemos que es "por ahí").

Esto lo hacemos en el Cálculo: "si $\lim\limits_{x\a x_0}f(x) = a$ y $\lim\limits_{x\a x_0}g(x) = b$, entonces $\lim\limits_{x\a x_0}(f(x)+g(x)) = a+b$." ¿Cómo podemos demostrar esto? Comenzamos suponiendo que el límite de $f(x)$ $x\a x_0$ es $un$, y que el límite de $g(x)$ $x\a x_0$ es $b$. Asumimos la premisa/antecedente, y procede a probar el consecuente.

Lo que esto significa en el caso de la inducción es que, desde el "Paso Inductivo" es en realidad una declaración en la que dice que una consecuencia se tiene: $$\mbox{"Es" tiene por $k$}\rightarrow \mbox{"es" tiene por $k+1$},$$ a continuación, con el fin de demostrar esta implicación se puede comenzar por asumir que el antecedente ya es verdad, y luego procede a probar el consecuente. Suponiendo que el antecedente es verdadero es, precisamente, la "Hipótesis de Inducción".

Cuando haya terminado con el paso inductivo, de hecho no se ha probado que se vale para cualquier particular número, usted tiene sólo muestra que si se cumple para un número determinado de $k$, entonces debe mantener para el próximo número de la $k+1$. Es un condicional de la declaración, no absoluta.

Es sólo cuando usted combina eso instrucción condicional con la base, la cual es una declaración absoluta de que dice que "es" se aplica para un número específico, que se puede concluir que la declaración original tiene para todos los números naturales (mayor que o igual a la base).

Ya que usted menciona que dominó en su título, supongo que usted está familiarizado con el estándar de la metáfora de la inducción como fichas de dominó que están de pie a todos en una fila de caer. El paso inductivo es como argumentar que todas las fichas de dominó caerán si usted derrocar a la primera (sin llegar a derrocar a): en primer lugar, sostienen que cada domino es lo suficientemente cerca para que el próximo domino, de modo que si uno se cae, entonces la próxima cae. No está cayendo cada domino. Y cuando se discute esto, argumentar a lo largo de las líneas de "supongamos que este se cae; ya que su longitud es ...", es decir, se asume que cae en el fin de argumentar que el próximo va a continuación de otoño. Este es el mismo con el paso inductivo.

En cierto sentido tienes razón en que si se siente como "hacer trampa" para asumir lo que usted quiera; pero el punto es que no son realmente suponiendo que lo desee. De nuevo, el paso inductivo no en el hecho de establecer que el resultado se cumple para cualquier número, sólo establece un condicional declaración. Si el resultado pasa a ser para algunos $k$, entonces sería necesariamente tiene que valen también para $k+1$. Pero estamos completamente en silencio si en realidad vale para $k$ o no. No estamos diciendo nada acerca de que en el inductivo-paso de la etapa.


Agregó: he Aquí un ejemplo para subrayar que el "paso inductivo" no hace ninguna declaración absoluta, pero sólo una instrucción condicional: Supongamos que queremos demostrar que para todos los números naturales $n$, $n+1 = n$.

Inductivo paso. Inducción de la Hipótesis: La declaración sostiene por $k$; es decir, estoy suponiendo que $k+1 = k$.

Para ser probado: La declaración sostiene por $k+1$. En efecto: observe que puesto que $k+1= k$, entonces la adición de uno a ambos lados de la ecuación tenemos $(k+1)+1 = k+1$; esto demuestra que la instrucción tiene por $k+1$. QED

Esto es perfectamente válida la prueba! Se dice que si $k+1=k$, entonces $(k+1)+1=k+1$. Esto es cierto! Por supuesto, el antecedente nunca es verdadera, pero la implicación es. La razón de esto no es una prueba plena por la inducción de una declaración falsa es que no hay una "base"; el paso inductivo sólo demuestra la condicional, nada más.


Por cierto: Sí, la mayoría de las pruebas por inducción que uno se encuentra temprano en involucrar a manipulaciones algebraicas, pero no todas las pruebas por inducción son de ese tipo. Considere el siguiente simplificada del juego de Nim: hay un cierto número de cerillas, y los jugadores alternan toma $1$, $2$, o $3$ cerillas en cada turno. La persona que toma la última cerilla gana.

La proposición. En la versión simplificada del juego, el primer jugador tiene una estrategia ganadora si el número de cerillas no es divisible por $4$, y el segundo jugador tiene una estrategia ganadora si el número de cerillas es divisible por 4.

La prueba es por (fuerte), la inducción, y no implica manipulaciones algebraicas que sea.

17voto

Bryan Roth Puntos 3592

Arturo respuesta larga llega a todos los puntos de derecho en gran detalle.

Más brevemente: no estás haciendo ningún favor a escribir el Principio de Inducción Matemática como son: la palabra "asumir" no necesita aparecer en cualquier lugar.

Aquí está una declaración de POMI (ver aquí para variantes de este estado y más en la inducción matemática; pero, por desgracia este folleto no se aborda explícitamente la pregunta.)

Deje de $S$ es un subconjunto de los enteros positivos de la satisfacción de las siguientes propiedades:
(i) $1 \in S$.
(ii) Para todos los enteros positivos $n$, $n \in S \implica n+1 \in S$.
Entonces $S$ es el conjunto de todos los enteros positivos.

Así que hay que entender la lógica de una implicación $A \implica B$. Usted parece pensar que de $a \implica B$ se puede deducir $A$: esto es absolutamente falso. Lugar $A \implica B$ es una lógica de predicado definido por su tabla de verdad: es decir, para cada una de las cuatro combinaciones posibles de la verdad/falsedad de $A$ y $B$, podemos definir si $A \implica B$ es verdadero o falso, de la siguiente manera.

Si $a$ es verdadera y $B$ es cierto, entonces $A \implica B$ es cierto.
Si $a$ es verdadera y $B$ es falso, entonces $A \implica B$ es falso.
Si $a$ es falso y $B$ es cierto, entonces $A \implica B$ es cierto.
Si $a$ es falso y $B$ es falso, entonces $A \implica B$ es cierto.

Por lo tanto, el único caso en el que $A \implica B$ es falso es si $a$ es verdadera y $B$ es falso. Por lo tanto, si usted está tratando de demostrar que $a \implica B$ es cierto, es suficiente para mirar en la situación en la que $A$ es verdadera y muestran que en aquellos casos en los que $B$ también es cierto. Para que vean que somos , no suponiendo que a es verdadera, sino más bien que estamos buscando en ese caso, desde el otro caso es trivial: si $a$ es falso, no necesitamos saber si $B$ es el verdadero saber que la implicación es verdadera.


Como un aparte, tengo que decir que me gustaría tener una mejor comprensión de por qué los estudiantes tienen tantos problemas con la lógica de la inducción. Yo personalmente nunca lo hizo. Mientras que fue de alguna utilidad para mí matemáticamente, en este punto yo especie de deseo de que tuve algunos problemas al principio: he de suponer que ya han conseguido más de él, pero estaría en una mejor situación con respecto a la actual de mi enseñanza.

Como he mencionado más arriba, yo creo que va más de algunos (levemente) la lógica formal es una buena manera de ser claro acerca de la inducción (y esto también es un argumento para la cobertura de la lógica en las "transiciones" de los cursos, como escribí en una respuesta a un MO pregunta). Todavía he de confesar que no me completa de los problemas: en este semestre estoy enseñando un curso de nivel intermedio sobre secuencias y series que tiene este otro de introducción a las pruebas de curso como un requisito previo. Por lo que los estudiantes han visto inducción antes y parece que la mayoría lo consigue. En su mayoría, pero no a la perfección: cuando hice la segunda inducción de la prueba en la clase [el primero de ellos con dos variables en el mismo y yo estaba inducción en uno de ellos; en retrospectiva, que debe haber sido demasiado complicado para algunos de los estudiantes], varios estudiantes comentaron sobre el hecho de que yo escribí "paso de Inducción: supongamos que $n \in \mathbb{N}$. Vamos a demostrar que $P(n) \implica P(n+1)$." (Y sí, después de eso, me dijo: "se Asume que $P(n)$" y escribió: "asumir" el negocio está en el idioma que se utiliza en la práctica!) En su curso anterior, para la inducción de paso el nombre de la variable había sido cambiado a $k$. Querían saber "si estaba bien", para usar $n$ en su lugar.

Así que traté de poner mis manos en mis caderas y pregunta: ¿hay alguna lógica de la diferencia entre las declaraciones

"Para todo $n \in \mathbb{N}, P(n) \implica P(n+1)$"

y

"Para todos los $k \in \mathbb{N}, P(k) \implica P(k+1)$"?

Por supuesto que no: se puede utilizar cualquier nombre que queremos para las variables! (En mi "introducción a las pruebas de supuesto" me gustaría que han puesto de relieve el punto de que estos se cuantifican las variables, por lo que realmente no puede hacer una diferencia, pero estoy segura de referirse a cosas que otros profesores no han cubierto.)

Pero esta respuesta revela una especie de falta de comprensión del proceso cognitivo detrás de la pregunta. ¿Qué son realmente confundido acerca? Puede alguien sugerir una mejor respuesta?

7voto

guns Puntos 541

Se ha demostrado el caso base n=1 (o 0, vamos a usar 1 para el bien de la simplicidad), y, a continuación, utilizar el razonamiento inductivo. La forma de hacerlo nosotros, argumentando que si la fórmula se cumple para n=k, también debe mantener para n=k+1. Si es la clave aquí. Una vez que han comprobado que, efectivamente les han demostrado que la fórmula de trabajo para todo n, y he aquí por qué, siempre se puede comenzar con n=1 (n=k), y demostrar que n=1+1 (n=k+1) va a trabajar. A continuación, puede tratar n=1+1 n=k, y demostrar que n=1+1+1 (n=k+1) va a satisfacer la fórmula también, y así sucesivamente hasta el infinito.

En otras palabras, ya que se ha demostrado que la base "paso" funciona, usted sólo tiene que demostrar que la "base paso + 1", también funcionará. A continuación, la "base de paso + 1" puede ser tratada como una 'nueva base de paso,' decirlo crudamente, y la secuencia de "base paso + 1" se puede seguían. No importa si la declaración tiene cuando n=k o no, lo único que importa es demostrar la implicación -- si se cumple para k, asimismo, llevará a cabo para k+1. Que permite que usted se mueva más lejos de la base paso.

Así que, tal vez, la manera más correcta de afirmar que el método es "Asumir que el enunciado tiene para algún n, demostrar que se cumple para n+1." Una vez que, se puede ir más infinitamente como se describió anteriormente. Obviamente, este principio no funciona para todas las pruebas, ya que hay problemas donde se necesita para utilizar el Principio de la Fuerte Inducción (dividirlo en los casos, por la que n y n+1, corresponden en realidad).

4voto

mxmissile Puntos 382

Sólo para otro intento a la intuición: generalmente a una inducción de la prueba está demostrando algo acerca de los números naturales, es decir, lo que demuestra una declaración por n, donde n va por encima de todos los números a partir de 0 y va hasta el.

Así que usted quiere probar la declaración para todo $n$. Podría probar por una constante, pero eso no es para todo $n$. El "inductivo" forma es mostrar que, si su afirmación es cierta para $n$ (no (todavía) saber lo que es verdadero para todo $n$) usted puede demostrar que la afirmación es cierta para $n+1$. El $n$ aquí ¿no -todos- $n$, solo que no lo sabemos todavía. Y lo $n$ esto es, siempre se puede llegar a $n+1$.

El domino de la imagen es que el inductivo caso de una prueba muestra que usted siempre puede ir desde uno entero a la siguiente, lo-que - siempre a tumbar la siguiente ficha de dominó. El caso base, sólo significa que usted puede hacer caer la primera ficha de dominó en una secuencia. La intuición es si esas dos cosas que celebrar, entonces,- todos - los dominós se caiga. Golpear el bloque 0, y se va a tumbar el bloque 1, y luego que va a tumbar el bloque 2 y...que va a tumbar block $n$, y luego que va a tumbar $n+1$, y luego de que se... (para siempre).

De vuelta a la prueba en sí, no está asumiendo la cosa que estamos tratando de demostrar (lo que es verdad para todo $n$). Estás asumiendo que -si es verdad que para algunos $n$, entonces debe ser cierto para $n+1$.

Formal de símbolos que usted está tratando de demostrar que $${\rm para todos}\ n,\ P(n)$$ ($P(n)$ es la fórmula con $n$).

El inductivo parte de la prueba es de $${\rm para todos}\ n,\ (P(n) \implica P(n+1) )$$ (cualquiera de domino puede derribar a la siguiente, no importa que domino usted está pensando).

2voto

CallMeLaNN Puntos 111

A riesgo de parecer repetitivo (consulte "Cómo probar la inducción matemática es cierto?"), el principio de inducción matemática es sólo uno de los axiomas de Peano para los números naturales (Axioma 5, a continuación):

Axioma 1: 1 es un número natural. Es decir, el conjunto de los números naturales no es vacía; contiene una llamada a un objeto 1 (se lee "uno").

Axioma 2: Para cada número natural $x$, existe un número natural único, llamado el sucesor de $x$, que será denotado por $x$.

Axioma 3: Para cada número natural $x$, tenemos $x\neq 1$.

Axioma 4: Si $x'=y'$ entonces $x=y$.

Axioma 5 (Axioma de Inducción): Supongamos que $M$ es un subconjunto de los números naturales, de tal manera que (a) 1 pertenece a $M$, y (b) si $x$ pertenece a $M$ entonces ¿de $x$. Entonces $M$ contiene todos los números naturales.

Fuente: http://www.ms.uky.edu/~lee/ma502/notes2/node7.html

Si tiene problemas para visualizar estas relaciones, me parece que ayuda a pensar en el conjunto de los números naturales como grafo dirigido (una red de nodos conectados por un camino de flechas) de la siguiente manera:

(1) --> (2) --> (3) --> ...

En palabras: No es un nodo (1) que no tiene flechas de entrar en ella (los Axiomas 1 y 3, más arriba). Cada nodo tiene exactamente una flecha saliendo de ella (Axioma 2). Cada nodo tiene a lo más una flecha que va en ella (Axioma 4). Se puede llegar a cualquier nodo a partir de la 1 y siguiendo las flechas; es decir, no hay nodos aislados o partes de la gráfica de al lado (Axioma 5).

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