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Los Factores primos de los Números Grandes

Estoy tomando una competencia de matemáticas de mañana, y yo estaba confundido en una práctica problema.

Problema 10

Una mayoría de los 30 alumnos de la Actitud de la clase comprado lápices en la librería de la escuela. Cada uno de estos estudiantes comprado el mismo número de lápices, y que este número es mayor que 1. El costo de un lápiz en centavos de dólar fue mayor que el número de lápices que cada estudiante comprado, y el costo total de todos los lápices fue de $17.71. ¿Cuál fue el costo de un lápiz en centavos?

http://wiki.artofproblemsolving.com/index.php/2011_AMC_10A_Problems/Problem_10

En la solución de enlace (arriba), yo no entendía cómo 1771 fue inmediatamente deja fuera. Cómo puede hacerse esto?

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Kevin Buchan Puntos 146

He trabajado en la mano, sin mirar las respuestas posibles; la factorización no era obvio para mí, pero usted puede reducir los posibles factores muy rápidamente. Sabemos que el número de estudiantes que compró lápices es de entre 16 y 30 inclusiva (la clase de 30 estudiantes, y la mayoría de ellos han comprado lápices). También sabemos que el producto final es impar, por lo que ninguno de los factores puede ser incluso. Así que los posibles valores de $s$ 17, 19, 21, 23, 25, 27, y el 29 de

Podemos descartar varios de estos se basan en pruebas sencillas. 1771 no es un múltiplo de 3 porque sus dígitos no se suman a un múltiplo de 3. Y sabemos que no es un múltiplo de 5 porque no termina en 5 o en 0. Descartar los múltiplos de 3 y 5 hojas 17, 19, 23, 29.

A partir de ahí, la prueba y el error rápidamente los rendimientos 23 como el único valor que divide 1771 de manera uniforme; el resultado es de 77, y que, obviamente, 11 * 7. Ya que el costo es mayor que el número de lápices, que significa que 23 estudiantes compraron 7 lápices de 11 centavos de dólar cada uno.

Véase también diversas respuestas que señalan las pruebas de utilidad para la divisibilidad por 11 que yo no era consciente de cuando yo escribí por primera vez esta respuesta! En este caso, la diferencia de las sumas de la alternancia de los dígitos hubiese mostrado rápidamente de divisibilidad por 11: $1 - 7 + 7 - 1 \equiv 0 \pmod{11}$.


Después de pensar un poco, se me ha ocurrido que hay un principio general que está detrás de estas simples pruebas de divisibilidad. Me sorprende que nadie haya mencionado; quizás parezca demasiado obvio, pero no era obvio para mí al principio, así que voy a mencionar aquí por si ayuda a alguien más.

Un número de cuatro dígitos $abcd$ es equivalente a la expresión $a\,10^3 + b\,10^2 + c\,10^1 + d\,10^0$. Para encontrar el resto de una división por $n$, reducir las potencias de diez por $n$, y multiplicar los resultados por los dígitos $a$, $b$, y así sucesivamente. Así, por ejemplo, decir $n = 3$.

$$10^3 \equiv 1 \pmod{3}$$ $$10^2 \equiv 1 \pmod{3}$$ $$10^1 \equiv 1 \pmod{3}$$ $$10^0 \equiv 1 \pmod{3}$$

Así que tenemos $abcd \equiv a 1 + b 1 + c 1 + d 1 \pmod{3}$.

Puesto que el resto de cualquier potencia de 10 dividido por 3 es 1, la ecuación se resuelve con una simple digital de la suma.

Esto es así para $n=9$; así que, de nuevo, tenemos un sencillo digital de la suma. El mismo principio también está detrás de la regla 11, pero en lugar de ser una simple suma, se trata de una alternancia de suma, porque $10^x \equiv 1 \pmod{11}$ por extraño $x$ $10^x \equiv 10 \equiv -1 \pmod{11}$ incluso $x$. (Esto se muestra por un par de respuestas que figuran a continuación; usted puede convencerse de este hecho señalando que 11 * 9 = 99, 11 * 91 = 1001, 11 * 909 = 9999, 11 * 9091 = 100001, y así sucesivamente.)

Así que tenemos una secuencia de valores de $b^x \pmod{n}$ para un determinado $n$$b$, e $x = 0, 1, 2, 3...$. La llamada que un modular de base. El sistema modular de bases para $b = 10$ $n = 2, 3... 9, 11$ son de la siguiente manera, mostrando los valores en sentido inverso, de manera que aparezcan en el orden convencional de los números escritos:

$$2: ...0, 0, 0, 0, 0, 1$$ $$3: ...1, 1, 1, 1, 1, 1$$ $$4: ...0, 0, 0, 0, 2, 1$$ $$5: ...0, 0, 0, 0, 0, 1$$ $$6: ...4, 4, 4, 4, 4 ,1$$ $$7: ...5, 4, 6, 2, 3, 1$$ $$8: ...0, 0, 0, 4, 2, 1$$ $$9: ...1, 1, 1, 1, 1, 1$$ $$11: ...10, 1, 10, 1, 10, 1$$

Las bases para el 7 y 11 también puede ser representado de una manera diferente

$$7: ...-2, -3, -1, 2, 3, 1$$ $$11: ...-1, 1, -1, 1, -1, 1$$

Puedes ver aquí el origen de un gran número de pruebas de divisibilidad. En particular, esto muestra por qué usted sólo tiene que mirar en el último dígito 2 y 5, y sólo en los últimos dos dígitos para los 4, y sólo en los últimos tres dígitos de 8. Patrones similares a los que el patrón de 7 aparecen para grandes números primos.

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Lissome Puntos 31

Si usted está familiarizado con la divisibilidad por $11$, es obvio que $1771$ es un múltiplo de a $11$. Si no, usted sólo necesita "ver" que

$$1771=1111+660$$

y tanto $1111$ $660$ son claramente múltiplos de $11$.

4voto

David HAust Puntos 2696

Sugerencia $\,\ 11\mid 1771\ $ $\rm\ {\rm mod}\ 11\!:\ abba\, =\, \overbrace{a\,10^3\!+\!b\,10^2\!+\!b\, 10\!+\!a}^{reduce\,\ \color{#c00}{10\,\equiv\, -1}\ \ }\, \equiv\, -a+b-b+a \equiv 0\,$

Nota $\ \color{#c00}{x = -1}\,$ es una raíz de $\,c_0 + c_1 x + c_2 x^2 + \cdots + c_n x^n\,$ si $\,c_0\!-\!c_1\!+\!c_2\!-\!c_3\!+\cdots + (-1)^n c_n = 0.\,$ En particular, esto es cierto si el coeficiente de secuencia de longitud y es un palíndromo. Por lo tanto la evaluación de un capicúa polinomio en $\,x = b\,$ muestra que la longitud palíndromo número en base $\,b\,$ es divisible por $\,b+1,\,$ desde $\,\color{#c00}{b\equiv -1}\pmod{b+1}.\,$ Arriba es el caso especial $\,b=10.$

4voto

stealth_angoid Puntos 141

La cosa interesante acerca de divisibilty por 11 es que usted puede hacer esto mediante la adición alternativos dígitos (módulo 11) y restar este a partir de la suma de las otras alternativas dígitos (módulo 11). Si usted recibe cero, entonces el número es divisible por 11.

Así que para 1771 se puede añadir de 1 a 7 (y 8) ad restar este de (7 + 1) (8) y el cero. Por lo tanto 1771 es divisible por 11.

Esto funciona porque el 11 es de 10+1, donde 10 es el número de la base en las que trabajamos. Había sido hexadecimal, entonces usted sería capaz de agregar cada alternativa dígito hexadecimal y restar de la suma de las restantes alternativas dígitos, y si usted es cero, entonces su número será divisible por 17 (que es de 16(nuestro número de base) más 1).

La cosa acerca de la divisibilidad de las reglas es que trabajan el resto se obtendría si se hizo la división, pero sin hacer la división por sí misma.

3voto

Tony Wong Puntos 1507

Además el comentario de @No Me tenga en cuenta que cualquier número de la forma $1nn1$ es divisible por $11$:

$1nn1 = 11\times 1(n-1)1$

donde usted ve $n$ $n-1$ como dígitos. Esto es fácil de comprobar, y parece ser muy relevante para el problema.

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