Si tenemos una explícita límite superior para $d$, como es el caso en este ejemplo, no hay ningún problema. Así, por ejemplo, en el lenguaje de la primaria de la teoría de grafos, se puede decir que existe un camino de longitud $\le 17$ unirse a cualquiera de los dos puntos.
Supongamos ahora que no hay tal enlazado. Entonces, en general, no se puede hacer sin necesidad de ampliar el lenguaje y la teoría para incluir un fragmento importante de la educación formal de la teoría de números, ya que las sentencias no pueden ser de longitud variable.
Hay soluciones parciales. Por ejemplo, en el lenguaje de la primaria de la teoría de campo, se puede, mediante la adición de una infinita cantidad de oraciones, de producir una teoría en la que todos los modelos son algebraicamente cerrado. Pero uno no puede hacer con una sola frase (o, equivalentemente, un conjunto finito de oraciones).