Estoy en desacuerdo con mi profesor de química sobre este problema de entalpía de formación, ¿alguien puede decirme si tengo razón o por qué estoy equivocado?
La entalpía de formación del trióxido de azufre gaseoso es de $-396~\mathrm{kJ/mol}$. ¿Cuál es la entalpía de la reacción representada por la siguiente ecuación balanceada?
$$\ce {2 SO_3 (g) -> 2 S (s) + 3 O2 (g) }$$
(A) $-396~\mathrm{kJ}$ (B) $396~\mathrm{kJ}$ (C) $792~\mathrm{kJ}$ (D) $-792~\mathrm{kJ}$ (E) $198~\mathrm{kJ}$
Obtuve (C) al cambiar el signo de la entalpía de formación dada (porque la ecuación dada procede en dirección opuesta a la formación del trióxido de azufre) y multiplicándola por dos (porque hay 2 moles de trióxido de azufre).
Mi profesor y la mayoría de mis otros compañeros dijeron que era (B) en cambio. Dijeron que no debería multiplicar por 2 porque la ecuación dada está en sus valores de coeficientes más bajos realistas.
No entiendo esto por varias razones:
- la entalpía de formación se define como el cambio de entalpía por mol de sustancia
- en problemas anteriores, cambiaríamos la ecuación química para que el producto solo tenga un mol
Por ejemplo, aquí hay un problema:
¿Para cuál de las siguientes reacciones es el calor de reacción igual al calor de formación del producto? \begin{align} \text{(A)} &&\ce{N_2 (g) + 3 H_2 (g) &-> 2 NH_3 (g)}\\ \text{(B)} &&\ce{1/2 N_2 (g) + O_2 (g) &-> NO_2 (g) }\\ \end{align}
Ya lo hemos reducido a (A) y (B).
Mi profesor dijo que la respuesta era (B), porque aunque ambas ecuaciones tenían los elementos en su forma elemental, la primera reacción produce 2 moles de producto mientras que la segunda produce 1 mol de producto. Por lo tanto, los coeficientes fraccionarios eran necesarios.
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Estoy de acuerdo contigo, pero ha pasado un tiempo desde que necesité tener la respuesta correcta para este tipo de pregunta.
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Espera, espera, espera un segundo. El estándar entalpía de formación se define como la entalpía de formación de un mol de lo que sea. Simplemente dijiste entalpía de formación. Eso podría referirse a 1 mol, 2 moles, 1000 moles o 1/10000 moles. Hice ctrl+F en tu publicación y no veo la palabra "estándar" en ninguna parte, lo que sugiere que en realidad no te estás refiriendo a la entalpía estándar de formación.
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Asumí que era estándar porque provenía del cuadro "Cantidades termodinámicas para algunas sustancias seleccionadas a 298.15 K y 1 atm" en el apéndice de nuestro libro. Pero aunque no pueda asumir eso, el valor de entalpía dado está en el formato de -396 kJ por cada 1 mol de trióxido de azufre.
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Si tu profesor hace una pregunta similar en el examen, deberías preguntar si el valor dado es la entalpía de formación o la entalpía estándar de formación. Si es la primera, entonces la pregunta es ambigua porque sin darte la ecuación de reacción para el proceso de formación, solo puedes adivinar los coeficientes estequiométricos. Si es la segunda, entonces tu razonamiento es exactamente correcto.
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@2mia Sí, es posible que te hayan dado datos termodinámicos estándar, pero eso no significa que no puedas calcular información termodinámica no estándar.